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　　平等對(duì)待孩子，不擺父親“架子”

　　－－中國自古就重視家長權(quán)威，認(rèn)為在家中一定要樹立父親的權(quán)威。因此要父母平等對(duì)待孩子，我們還有很長的路要走。

　　·家教案例

　　陳冰生活在一個(gè)典型的嚴(yán)父慈母家庭。他從小就怕爸爸，每次做錯(cuò)了事，他都像躲貓的老鼠一樣躲著爸爸。爸爸在他的印象中是兇巴巴的，一想起爸爸拿著尺子，大聲訓(xùn)斥他的樣子，他就感到害怕。陳冰做作業(yè)很認(rèn)真，生怕出錯(cuò)，因?yàn)槊看巫鲥e(cuò)題，爸爸都會(huì)拿尺子打他的手心。

　　陳冰從來都不敢跟爸爸頂嘴。爸爸是家里的權(quán)威，陳冰和媽媽都要尊重他、順從他。陳冰和爸爸之間沒有親昵的舉動(dòng)，爸爸從不摸陳冰的頭，頂多就是拍拍他的肩膀。陳冰知道爸爸對(duì)他這么嚴(yán)，就是想讓他成才，可是這種父子關(guān)系讓他感到很壓抑。

　　·專家解析

　　平等對(duì)待孩子，是新時(shí)期親子教育中備受提倡的。爸爸不能平等地對(duì)待孩子，會(huì)導(dǎo)致孩子太順從或太叛逆，二者都會(huì)影響孩子身心的健康發(fā)育。爸爸要擺脫板著面孔說教的“嚴(yán)父”形象。

　　總是高高在上，總想把想法強(qiáng)加給孩子的爸爸，是不受歡迎的。隨著年齡的增長，孩子的自尊心也會(huì)增長，他們更渴望被平等尊重地對(duì)待。爸爸若能放下架子，會(huì)讓孩子感到親切、自然，樂意聽從爸爸的教誨。

　　爸爸要想使孩子自然成長，就要給孩子創(chuàng)造一個(gè)民主、平等的家庭氛圍。平等才能使孩子的天性不被壓抑，自然、健康地成長；平等才能夠讓孩子體會(huì)被愛，學(xué)會(huì)自尊、自重。

　　孩子是察覺父母情緒的高手，父母的喜怒變化，他們都能敏銳、迅速地覺察到。爸爸若用不平等、高高在上、統(tǒng)治者的心態(tài)來對(duì)待孩子，孩子也會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)察覺到自己的角色和地位。他們會(huì)感到屈辱但又無力反抗，這只能傷害孩子的自尊心，壓抑他們的天性。

　　爸爸原本是孩子心目中的“英雄”，他不能平等、尊重地對(duì)待孩子，更容易讓孩子陷入自卑、自棄的狀態(tài)。孩子會(huì)加倍覺得自己是弱小的、無能的、不能夠反抗的，這些心理會(huì)不利于孩子形成健全的人格。

　　在平等、民主的家庭氛圍中成長的孩子，會(huì)更自信、有魄力、勇敢，能夠有主見地決定自己的問題，不依賴于人，也不輕易屈服于人。這就是健全的人格，它讓孩子在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟、不走彎路，更快地走向成功。

　　建議一 父親切忌“一言堂”

　　爸爸切忌在孩子面前搞“一言堂”，孩子絲毫沒有發(fā)言權(quán)，只能遵從旨意。言論的自由是平等的第一要素，交流雙方?jīng)]有平等的發(fā)言權(quán)，也就談不上其他的平等了。爸爸要給孩子言論的自由，孩子對(duì)任何事情都有發(fā)表個(gè)人見解的權(quán)力。

　　建議二 要勇于向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤

　　面對(duì)自己的錯(cuò)誤，很多爸爸喜歡擺架子、不承認(rèn)。如果爸爸明明錯(cuò)了，還要堅(jiān)持錯(cuò)誤，不聽孩子解釋，就是一種不平等的壓制。爸爸勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，才是在平等地對(duì)待孩子。

　　劉洋的自行車壞了，他晚上回家告訴了爸爸。爸爸說：“沒問題，我待會(huì)兒幫你看看。”劉洋就去做作業(yè)了，正好鄰居讓爸爸過去玩麻將，爸爸就過去了。等到他晚上回來時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)了，劉洋已經(jīng)睡著了，爸爸也忘記了修自行車的事。

　　第二天一大早，劉洋就問爸爸車修好了嗎，爸爸才記起來，但他又覺得面子過不去，便說：“忘記了就算了，你坐公交車不也一樣嗎？”劉洋看到爸爸的態(tài)度，獨(dú)自悶悶不樂地去上學(xué)了。

　　爸爸在孩子面前犯了錯(cuò)，要勇于承認(rèn)、道歉。如果爸爸覺得自己道歉太傷面子，就還是沒有形成平等來對(duì)待孩子的心態(tài)。答應(yīng)孩子的事情就要做到，失信了也要給一個(gè)解釋。做到這一點(diǎn)，孩子才會(huì)更尊重爸爸。

　　建議三 蹲下身來聽孩子說話

　　爸爸在傾聽孩子說話時(shí)，可以蹲下身來。當(dāng)高大的父親和孩子平視時(shí)，孩子才會(huì)切實(shí)感受到平等和來自父親的尊重。

　　王熙的爸爸每次聽他講各種事情時(shí)都會(huì)蹲下身來。有時(shí)候，王熙還坐在爸爸的膝蓋上聊天。在王熙的印象中，爸爸從未站著聽他說完一件事。即使他犯錯(cuò)了，爸爸也是蹲下來跟他講道理。他不怕爸爸，和爸爸的關(guān)系從小時(shí)起就很親密。

　　王熙的家庭氛圍比較民主、開放，平時(shí)家里的大小事情大家一起商量，爸爸很尊重他的意見，這讓王熙對(duì)家庭事務(wù)的參與興趣很濃。王熙是個(gè)有主見的孩子，對(duì)于自己的事情，他能夠全權(quán)負(fù)責(zé)。

　　爸爸愿意蹲下身來和孩子說話，這不僅僅是一個(gè)“蹲”的姿勢，而是對(duì)孩子的一種“民主、平等”的態(tài)度。爸爸愿意平等地對(duì)待孩子，會(huì)讓孩子更愿意向爸爸傾訴心事，從爸爸的支持中尋找克服困難的勇氣。

　　建議四 贊賞孩子的好提議

　　爸爸在與孩子相處時(shí)，會(huì)常碰到孩子有發(fā)表自己“意見”的時(shí)候。孩子的這些“意見”也許很幼稚，但爸爸不要不假思索地駁回，爸爸應(yīng)該仔細(xì)思考，如果發(fā)現(xiàn)這些提議中有可取的地方，就要對(duì)孩子大加贊賞、支持。孩子的好提議得到爸爸的贊賞，會(huì)更樂于參與到“家庭事務(wù)”中來。

　　爸爸給孩子一個(gè)平等進(jìn)言的機(jī)會(huì)，就是對(duì)孩子最好的尊重，爸爸贊賞孩子的提議，是對(duì)孩子最好的獎(jiǎng)勵(lì)。孩子在爸爸的賞識(shí)、尊重中，能夠真正體會(huì)到民主、平等的感覺。

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