一位心理學(xué)家說過，孩子在學(xué)習(xí)過程中是否體驗過成功的喜悅，直接影響孩子學(xué)習(xí)的動力和一生的情感發(fā)展。因此，父母要努力為孩子們創(chuàng)設(shè)“成功”的機會，讓孩子積極地爭取成功、體驗成功，這樣可以提高孩子成就的動機和學(xué)習(xí)的積極性，從而培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識的養(yǎng)成。

　　每個孩子都有自己的優(yōu)點，如果父母善于發(fā)現(xiàn)，必能找到孩子的閃光點。成功就在孩子的身邊。孩子勇敢地發(fā)表一次自己的看法，提出一個有創(chuàng)意的想法，完成一次完美的作業(yè)，取得一次優(yōu)異的成績，這些都是成功，都可以給孩子帶來成功的喜悅和滿足感。

　　父母要學(xué)會欣賞自己的孩子。父母應(yīng)該帶給自己的孩子這樣的感覺：我在父母心中永遠(yuǎn)是最好的、最優(yōu)秀的。不要總是把自己的孩子和神童相比。父母要調(diào)整好心態(tài)，尊重自己的孩子與別的孩子的差異，多給予他們賞識與鼓勵，多給孩子創(chuàng)造成功的機會。當(dāng)孩子獲得成功后，及時給予孩子鼓勵和贊美，他們才會有信心更加努力地學(xué)習(xí)，最終獲得精彩的人生。

　　王輝今年剛上幼兒園，在幼兒園里他畫出了自己的第一幅畫，是只可愛的小鳥，老師夸獎他畫得好。他心里樂滋滋的，覺得自己很成功。

　　放學(xué)回家后，他興沖沖地拿著畫給媽媽看，媽媽看了卻很生氣，對他說：“你畫的那是什么啊，那么難看，你看人家雯雯就比你畫得好，也沒有見人家像你這樣驕傲。以后你謙虛點，快去好好地畫吧。”

　　王輝心里覺得很委屈，這可是自己的第一張畫啊，連老師都夸獎自己了。媽媽的話讓他覺得自己很失敗，剛才的愉悅感也消失全無。

　　人人都想成功，人人也都能成功，渴望成功是每個人的心理需要，兒童的這種心理需要更為強烈，而成功欲望強烈的程度，取決于每個人對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)興趣越濃，獲取成功的欲望越強，成功的機會也越大。因此，成功是以興趣為基礎(chǔ)的。父母要尊重孩子的興趣，讓孩子在發(fā)展自己的興趣中增強自己成功的喜悅體驗。

　　父母要為孩子創(chuàng)設(shè)成功的機會，讓其體驗成功的樂趣，這樣才能真正發(fā)揮孩子的主體作用，使孩子的潛能得到充分挖掘，這是一項很有現(xiàn)實意義的家教工作。當(dāng)孩子有了成功的基礎(chǔ)，有了“我要成功”的欲望和信念，并不斷努力，必定會創(chuàng)造更大的成功。

　　孩子作為獨立的個體，他們需要通過成功來證明自己的價值。但是，很多父母忽略了孩子這方面的需要，錯誤的教養(yǎng)方式往往無形中奪去了孩子體驗成功的機會。

　　在缺乏成功感體驗的家庭環(huán)境中，孩子容易形成被動、自卑等不良行為習(xí)慣和心理，其生活和學(xué)習(xí)缺乏主動性和挑戰(zhàn)性，也就體驗不到成功的喜悅了。

　　專家給父母的建議

　　建議一 營造充滿賞識的家庭氛圍

　　家庭是孩子每天待的時間最多的地方，家長要注重對孩子的正確引導(dǎo)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個和諧融洽的成長環(huán)境，努力幫助孩子樹立信心。父母可以通過豐富家庭生活的方式，創(chuàng)設(shè)多種賞識情境，幫助孩子在賞識中進(jìn)步。

　　李菲今年7歲了，自從她上學(xué)以來，她的父母經(jīng)常舉辦家庭活動，并故意在活動中讓她取勝，還會給她適當(dāng)?shù)莫剟睿源藖砼囵B(yǎng)李菲的成就感。

　　每到周末，全家人自己策劃組織節(jié)目，有時候是朗誦大賽，有時候是書法比賽，有時候是知識搶答，有時候是唱歌比賽。雖然大家都不專業(yè)，但全家人都很投入，房間內(nèi)笑聲不斷。爸爸偶爾的一個滑稽動作，把女兒逗得笑出了眼淚。每次活動過后，大家都意猶未盡，一次次獲勝讓李菲變得越來越自信。

　　孩子嘗到了成功的樂趣，為了在家庭活動中奪冠，會自覺主動地看許多書。這樣無形中培養(yǎng)了孩子閱讀、表達(dá)等各方面的能力，擴大了孩子的知識面，而他們的表演技能又被帶到學(xué)校里，受到老師和同學(xué)們的欣賞，這會促使孩子全面發(fā)展，形成更加完美的人格。

　　建議二 父母要不停地贊美孩子

　　不少父母對孩子要求很高，卻吝嗇于贊美孩子。他們害怕孩子聽到贊美會“翹尾巴”，所以總是板著一副嚴(yán)肅的面孔來教育孩子，忽視了贊美的教育方式帶來的好效果。孩子需要來自父母的賞識，父母適宜的贊美會使孩子受益終身。

　　在孩子正在做某件事情或是已經(jīng)做完某件事情的時候，父母要及時給予贊美，但要注意做到贊美的是孩子所做的事情，而不是贊美孩子整個人。此外還要找機會在眾人面前贊美孩子，因為這樣的贊美是雙重贊美，孩子的積極性會更加高漲。

　　建議三 幫助孩子建立成功檔案

　　每當(dāng)孩子有所進(jìn)步或取得成績時，父母要善于替孩子“保管”這些好的記錄，這是他們成長的見證，在關(guān)鍵的時候還會起到激勵孩子的作用。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心喪氣時，父母就要拿出孩子的成功檔案，喚起孩子的成功意識，促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)信心。

　　趙敏今年上初三了，升高中的壓力讓她很不開心。爸爸媽媽特意為她拿出一個箱子，里面裝著敏敏以前所獲得的各種獎狀、榮譽證書及每次取得成績時爸爸媽媽給她的獎勵，每當(dāng)趙敏取得成績時，媽媽都讓她寫一份心得體會，并記錄下自己取得成績的過程。這種裝著各種獎勵記錄和心得體會的榮譽箱，可以讓孩子持久地體會到成功的快樂。此時看到自己已經(jīng)取得的成績，趙敏的心里又燃起了爭取成功的信心，學(xué)習(xí)也有勁頭了。

　　每位父母都希望自己的孩子是天才，每個孩子也都渴望成功，父母只要相信自己的孩子是天才，并給以持續(xù)鼓勵，孩子定能取得不菲的成績。他們喜歡享受成功的快樂，為了能持續(xù)地享受這種愉悅，他們會盡自己的最大努力去爭取成功。

　　每一份成功記錄都是孩子付出努力的見證，它對孩子的激勵作用勝過一些空泛的贊美。父母要幫助孩子建立成功檔案，經(jīng)常拿出來給孩子看，在孩子享受成就感的同時點燃其自信的火花。但要注意不能讓孩子因為這些過去的成功而盲目自信，要時刻注意防止孩子驕傲。

　　建議四 經(jīng)常告訴孩子：“你真棒！”

　　父母的一句“你真棒”，對孩子來說是一種心理需要和滿足，也是對孩子努力的肯定，會化做孩子積極向上的力量。同時，發(fā)現(xiàn)和放大孩子的優(yōu)點，能夠培養(yǎng)孩子積極的自我評價能力，提高其心理素質(zhì)。

　　父母一句簡單的稱贊和鼓勵的話，會讓孩子產(chǎn)生無窮的信心和勇氣，會鼓舞著孩子去追求更大的進(jìn)步。父母要盡量蹲下來和孩子說話，孩子會在父母的一句話、一個眼神、一個微笑中品嘗到成功的愉悅。

　　建議五 讓孩子自己攻克學(xué)習(xí)中的難關(guān)

　　有些父母喜歡在孩子學(xué)習(xí)的時候陪在他們身邊，當(dāng)孩子遇到難題時會幫助孩子解答，表面看起來是在幫助孩子，其實扼殺了孩子的獨立思考能力。父母要鼓勵孩子自己去攻克學(xué)習(xí)中的難關(guān)，然后當(dāng)孩子順利解決問題之后再給予孩子贊美和鼓勵。

　　孩子只有在自己攻克學(xué)習(xí)中的難關(guān)的時候才可以學(xué)會獨立思考和解決問題的能力，父母不要時時刻刻陪在孩子身邊，而是要相信孩子自己可以攻克難題。當(dāng)孩子向父母發(fā)出“求助”信號時，父母可以用適度的贊美來鼓勵孩子，并且在孩子攻克難關(guān)的過程中也要適時地給予鼓勵。這樣孩子會建立起自己學(xué)習(xí)的熱情和信心。

　　成功教子箴言

　　-------作為父母要保持一顆平常心，降低對孩子的要求，放棄急功近利的想法，給孩子的成長松綁。當(dāng)孩子有了點滴進(jìn)步的時候，父母也要及時鼓勵和賞識，激勵孩子向著更精彩的人生邁進(jìn)。