美國著名的未來學家阿爾溫·托夫勒有一句影響深遠的名言：“未來的文盲不再是目不識丁的人，而是那些沒有學會怎樣學習的人。”

　　所以，孩子是否擁有一個會思考的大腦，是否會學習，這是非常關鍵的。因為作為家長，我們不能提供給孩子學習一切的平臺；作為老師，我們也不能夠教授給孩子一切所需的知識。但是我們可以培養孩子具備不斷學習、不斷更新知識與持續進步的能力，這種能力能夠讓孩子更聰明，在競爭中更具優勢。

　　寶寶聰明第一步：對外界信息良好的吸收能力是聰明的起點。

　　為什么孩子學東西的時候總是坐不住？為什么常常會有小動作，小屁股在椅子上扭來扭去？為什么講一遍總是聽不明白，要重復很多次？為什么同一位老師、同一堂課程，每個孩子的成效不一樣呢？

　　家長會認為是孩子不注意聽講、貪玩、不喜歡學習……其實，孩子是被冤枉的。問題的根源在哪里？到底是什么原因導致有的孩子學的快、有的孩子學的慢？

　　首先，孩子通過視覺、聽覺兩個渠道接受新知識，如果這兩個渠道不是100%的暢通，大腦所吸收的信息便打了折扣。每個孩子吸收知識的差異導致起跑線的不同，依靠刻苦努力重復學習并沒有改善大腦本身接收渠道的通暢。隨著學習難度加深，對學習效果影響也將加大。