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如果孩子在6~7歲以后,仍然沿襲著幼兒時期將父母作為自己的情欲對象的原始情感,繼續(xù)在父親或者母親身體上尋求性滿足,排斥同性父母,就形成了戀父戀母情結(jié)。戀父戀母情結(jié)是孩子性心理發(fā)展受挫的結(jié)果。因此,對于6歲前的孩子,父母要幫助其逐漸脫離戀父戀母。
孩子脫離戀父戀母是一個痛苦而漫長的過程。父母需要對其進(jìn)行教化,教化不是說教,不是對孩子講一通大道理和知識,而是在日常生活中通過行為和語言對孩子進(jìn)行影響,將人類社會的性道德倫理潛移默化地傳遞給孩子。從媽媽給孩子離乳,拒絕孩子摸乳房,分床和分房間睡覺,拒絕孩子的“求婚”,一直到孩子青春期的叛逆,都是孩子脫離戀父戀母的痛苦過程。父母在這個過程中需要把握的原則是:
原則一,及時轉(zhuǎn)移孩子對父母的情欲活動。
兒子兩歲多,有一段時間他會趴在我身體上摩擦或者扭來扭去的,很興奮的樣子,我也盡量滿足他,但是,最近他天天晚上叫我去摸他的小屁股,還有更過分的是,要我摸他的小雞雞,他的JJ硬硬的, 如果我不去摸,他就抓著我的手去摸,我該怎么辦啊!
父母與孩子應(yīng)當(dāng)有身體的肌膚之親,但是,父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子在接觸父母身體時有性沖動的行為,要平靜地以適當(dāng)?shù)姆绞睫D(zhuǎn)移孩子的注意力,及時結(jié)束當(dāng)時的狀態(tài);父母不可以滿足孩子提出摸生殖器的要求。
父母不可以羞辱打罵孩子,不要讓孩子覺得自己這樣的行為是羞恥的,不可以讓孩子認(rèn)為如果自己這樣做爸爸媽媽就不喜歡自己了。
原則二,讓孩子獨(dú)立洗澡。
兒子6歲多,我經(jīng)常與他一起洗澡,兒子常常摸我的乳房和大腿。有一次給他洗澡后,我抱他面對我,他的腿圍著我的腰,他自言自語:我的JJ進(jìn)入媽媽里面。我當(dāng)時也是裸體,兒子還來吸我的乳房……
男孩一直將媽媽作為自己情欲的對象,這就是戀母情結(jié)。
4歲以上的孩子完全可以自己獨(dú)立洗澡,父母只要教會孩子如何洗澡,孩子就能夠做到。獨(dú)立洗澡可以讓孩子更加明白人與人之間身體的界限,對于保護(hù)自己身體隱私和尊重他人身體有更深刻的認(rèn)識。這樣的做法比起父母對隱私的說教更加有效,孩子的獨(dú)立性和自主性也能夠獲得發(fā)展。
媽媽在內(nèi)心里應(yīng)該將兒子當(dāng)作一個“不可以發(fā)生親密關(guān)系的”大男人,不論兒子的年齡多大,他都是一個男人。只有媽媽有了這種意識,在媽媽的語言和身體行為中才能夠散發(fā)出這樣的信息,兒子規(guī)范自己的意識和行為。
原則三,父親要發(fā)揮教養(yǎng)孩子的積極作用。
男孩成長中對父親的認(rèn)同非常重要,父親應(yīng)該更多地介入對男孩的教養(yǎng),比如陪伴兒子入睡,睡前講故事,帶著兒子一起洗澡,教會兒子清潔生殖器,與兒子一起工作、玩樂和游戲,父親與孩子更多的身體接觸以滿足孩子對肌膚之親的渴求……這些教養(yǎng)行為對男孩脫離戀母情結(jié)有重要作用。
女兒5歲,每天我下班回家,她就會撲到我身上來,不斷親臉頰,親脖子,親手,甚至親嘴巴。每天晚上睡覺前最喜歡坐在我肚子上,和我心貼心,似乎這樣最舒服。女兒不喜歡和爸爸撒嬌,不要爸爸抱,雖然爸爸有更多的時間照顧她,爸爸比較嚴(yán)肅,不太會逗孩子,對孩子要求嚴(yán)格,經(jīng)常責(zé)備她,所以女兒和他不親,女兒對爸爸身體的排斥讓我有些擔(dān)心。
爸爸與女兒沒有建立良好的親密關(guān)系,阻礙了女孩戀父情感的發(fā)展,5歲女孩依然停留在兩歲時將母親作為情欲對象的階段。爸爸需要反思對女兒的教育方式,重建與女兒的關(guān)系。父親是女孩生活中的第一個男性,女兒希望得到他的接納和喜歡,對父親的依戀情感,能夠幫助女孩認(rèn)知異性,體驗(yàn)被男性喜歡和自己喜歡男性的感覺,幫助女孩發(fā)展自己的性別角色。
原則四,擺正家庭成員之間的位置。
兒子兩歲半,最近兒子每天早上醒來就叫道:“把爸爸從窗戶上丟出去!”“把爸爸賣了!”兒子真的恨不得我離開,讓他和媽媽單獨(dú)相處,見到我和妻子坐在一起看電視他都很生氣,一定要插到我們中間來,把我和妻子分開。他和媽媽的關(guān)系很親密,我感覺他在媽媽面前很獻(xiàn)媚的樣子,晚上要和媽媽睡一個被窩,我妻子也很配合兒子,對兒子的獻(xiàn)媚感覺很幸福。但我感覺很不對勁,現(xiàn)在我們想給孩子分房間了,我還該做些什么呢?
每個家庭成員需要明確自己在家庭中的位置和與家庭成員的關(guān)系,然而,幼兒還不明白自己該處于什么位置,需要成人來幫助他們認(rèn)知。
男孩在潛意識中與父親爭奪母親,想取代父親做媽媽最親密的人,與媽媽保持著原始的情欲關(guān)系。父母要幫助孩子理解父母的關(guān)系,讓孩子明白他們中的任何一方都不可能被自己獨(dú)自霸占,孩子才能夠搞清楚自己在家庭中的位置,懂得如何處理家庭中的人際互動關(guān)系。
給父親的建議:
經(jīng)常在孩子面前與妻子有親密的關(guān)系展示,比如依偎在沙發(fā)上一起看電視、以擁抱的方式道別、用親吻來表達(dá)互相的愛意等,父母需要把握的原則是:可以在孩子面前表達(dá)愛意,不可以在孩子面前表達(dá)性。如果夫妻之間的親吻擁抱有性情緒和性喚起,就應(yīng)該回避孩子。
幫助男孩脫離戀母,母親的態(tài)度是很重要的,母親要做到:
◆ 向孩子表明爸爸和媽媽是最親密的愛人。
——0~6歲孩子的性發(fā)展與性關(guān)懷
◆ 給孩子獨(dú)立的睡覺空間,堅(jiān)持夫妻睡在一起,不可以讓孩子長期占據(jù)丈夫的“床位”,這樣孩子就會明白父親的“地盤”不可以被自己侵占。
◆ 當(dāng)孩子說把爸爸丟出去的時候,媽媽要立即認(rèn)真地對孩子表明自己的態(tài)度:“爸爸是媽媽最愛的人,也是寶寶最愛的人,不可以這樣!”然后擁抱和親吻爸爸,同時,也擁抱并親吻孩子。
◆ 向孩子表明父母都是愛他的。
經(jīng)過一段時間后,孩子會感到:我無法取代爸爸,我放棄吧!這樣的做法就是幫助孩子脫離戀母的過程。
原則五,體恤孩子的情感。
湘4歲,湘爸有天晚上在另一屋睡著了,早上起來后,我在廚房一邊做早餐,一邊跟湘爸說著情話:“整晚都沒有見你,真讓人想得很呀!”不料被湘聽見了。湘跑過來委屈地說:“媽媽,你難道不是最愛我嗎?”“我當(dāng)然最愛我的小寶貝呀。”知道湘是因?yàn)槲业那樵捠艽驌袅耍s快跟她解釋媽媽不僅愛爸爸也愛她,他們都是我不可缺少的寶貝。這樣湘才釋然了。
戀父戀母情感是孩子本能的情感,如果父母在幫助孩子脫離戀母的過程中,能夠體恤孩子的情感,孩子就能夠平靜地接受“現(xiàn)實(shí)”——父母是最親密的愛人,但他們都會愛我的。
小魚的媽媽也曾經(jīng)遭遇兒子的戀母,我們來看看小魚媽媽的做法:
小魚對爸爸抱媽媽有意見,一開始他可能是以為爸爸欺負(fù)媽媽,所以過來和爸爸打架,后來媽媽告訴小魚說:“爸爸喜歡媽媽,所以才抱媽媽,就跟媽媽爸爸喜歡你會抱你親你一樣,來,我們大家一起抱抱。”然后三個人抱在一起,這樣做后小魚很開心。后來,他看到爸爸抱媽媽就會沖過來說:我們大家一起抱!小魚再也不會因?yàn)榘职直寢屔鷼饬恕?/p>
原則六,拒絕孩子的“求婚”。
戀父戀母還表現(xiàn)在孩子向父親或母親“求婚”,孩子認(rèn)為結(jié)婚就能夠與他愛的人永遠(yuǎn)幸福地生活在一起,父母要明確地拒絕孩子,并讓孩子明白爸爸和媽媽已經(jīng)結(jié)婚,父母不可以與自己的孩子結(jié)婚。
一次我?guī)?歲的兒子參加完一個朋友的婚禮后,在與兒子手牽手散步時,他向我“求婚”了:“媽媽,我長大了你就當(dāng)我的新娘好不好?”我問:“為什么要媽媽當(dāng)你的新娘呢?”“我喜歡媽媽呀!”我告訴他:“媽媽已經(jīng)當(dāng)過爸爸的新娘,就不能當(dāng)你的新娘了呀!”我希望兒子明白我已經(jīng)屬于另外一個男人了。
除了上述原則外,還有這樣的一些原則需要父母把握:掌握好給孩子離乳的時間、幫助孩子脫離對乳房的依戀、盡早與孩子分房間睡覺、父母要克服戀子情結(jié)、尊重孩子的愛情等。這些原則在《善解童貞2——6~13歲孩子的性發(fā)展與性教育》和本書的相關(guān)章節(jié)中進(jìn)行了詳細(xì)講解,不再贅述,請參閱相關(guān)章節(jié)。
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