閱讀 :371

　　9月7日 星期五

　　午飯遇到Basil老人，他十分熱情，領(lǐng)我們參觀了一個幼兒園，晚上又來邀請我們參加一個聚會。

　　我們來到一位女詩人家里，有人讀自己的詩，有人讀別人的詩，一位先生演奏大提琴，一位胖女士唱歌。女詩人說彩虹由7種顏色組成，這個聚會也是豐富多彩的，各人呈現(xiàn)自己的詩、畫、音樂。我們演唱了日本民歌和中國民歌，一位聽眾高興得邀請我們參加鄉(xiāng)村音樂俱樂部。

　　中國正處在發(fā)展經(jīng)濟向“錢”看的時候，詩歌從日常生活中消失，而在英國還能聽到家庭聚會朗誦詩，是不是等人們富裕了，詩歌又會重新回來？

　　常來瑪瑞家吃午飯的92歲老太太瑪葛瑞特說她相信有靈魂，有前世，要不然怎么解釋為什么有人窮得吃不飽飯，有人卻很富。

　　她問我：“你信仰基督教嗎？”

　　“不！”

　　“你信仰佛教？”

　　“不！”

　　“穆斯林教？”

　　“不！”

　　“那你什么都不信？”

　　“是的！”

　　這樣的問題1個月內(nèi)已被問過4次，什么都不信似乎有些尷尬，但這是實話。

　　午飯前，瑪葛瑞特問我：“在中國是不是也有飯前感恩？”

　　我說：“是的。”

　　“中國是共產(chǎn)黨國家，怎么會說這些？”

　　“少數(shù)中國人，如基督徒。”

　　去年在日本我也被這么問過，中國人飯前飯后什么也不說，讓我感到難堪。

　　朱麗葉非常樂于教我們英語，下午喝茶時我說：“我覺得你很適合給孩子講故事，也許有一天你可以去幼兒園講故事。”

　　“原來我口齒不清，講得太快，別人都聽不懂，后來通過學習訓練，我才改變。”

　　“你特別適合教初學英語的外國人，將來有機會，你還可以到中國來教英語。”

　　“我對中國一點不了解，從現(xiàn)在開始我要學習中國的事。”她非常高興。

　　下午4點，那些特殊需要者在停車場等汽車，我看到他們追逐打鬧，像孩子一樣開心，他們和我們正常人一樣，有快樂和歡笑，只是因為某些方面的不足，被排除到正常社會之外。看到他們嬉戲，我不能不感動。

　　為什么有的人會成為特殊需要的人？除了遺傳因素外，我想有社會制度、文化、經(jīng)濟和家庭等原因，康復(fù)村僅僅是在人被扭曲、畸變后給予他們幫助，但這樣做已經(jīng)非常偉大了。就像在中國，無力改變應(yīng)試教育，如果能給予特殊需要的兒童一個輕松、愉快的環(huán)境，就是盡了最大努力。

下一篇:自傳課：回憶我的童年 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:莫讓你的無私教出自私孩子 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】