親子理財個案

　　七歲的麗麗雖然年齡不大，但卻知道金錢是勞動的報酬，應該珍惜，她還知道勞動分很多種，每種的報酬也不相同。而麗麗之所以明白這些，是因為媽媽每個月帶她到銀行取錢時，都會告訴麗麗說這是自己一個月工作的報酬，是通過勞動換取的金錢，并給孩子介紹，是公司老板把自己每月的工資打到銀行卡上，所以才能在銀行里取到錢。

　　同時，麗麗的媽媽還有意識地教孩子認識不同的勞動，比如帶著孩子在大街上行走時，她會讓孩子注意交警指揮交通、小販叫賣東西、司機開車等勞動形式，并告訴孩子這些人都是在為社會工作，因此會有金錢的報酬。

　　因此，年齡雖小的麗麗卻懂得了金錢和勞動的關系。

　　理財教育專家分析

　　很多孩子不知道勤儉節約，花起錢來大手大腳，之所以如此，主要是因為父母沒有及時告訴孩子金錢需要靠勞動獲得的道理。

　　父母沒有告訴孩子金錢是通過勞動換取的報酬，又加上人們生活水平的提高，父母過于寵愛孩子，對孩子的花銷過于放任自流，對孩子的要求幾乎有求必應。

　　孩子花錢隨便，父母再不及時控制引導，結果孩子很容易會養成花錢大手大腳的習慣。孩子大把大把揮霍金錢，不但會增加家庭的負擔，還將直接影響孩子樹立正確的金錢觀念。

　　因此，父母要學習麗麗的媽媽，盡早讓孩子知道金錢是靠勞動得來，告訴孩子掙每一分錢都不容易，讓孩子學著節儉，并有意識地引導孩子認識各種不同的勞動，給孩子講工作不同，金錢報酬也不一樣的道理。

　　這樣孩子就會像麗麗一樣，知道了金錢應該用勞動換取。明白了父母掙錢的不易，孩子就會在不自覺中節約花錢，這樣不但會減輕父母的經濟壓力，還能提高孩子的理財能力。

　　父母應該這樣做

　　方法一：教孩子明白：金錢是勞動的報酬

　　金錢用途很廣，好處也很多，但每一分錢都需要通過辛勤勞動才能賺取。孩子小時候花錢，想買什么東西不管是否實用花錢就買，錢花完了只知道去找父母要。

　　因此，父母要想避免孩子隨便花錢，就需要讓孩子知道金錢的來源，讓孩子明白金錢是勞動的報酬。

　　方法二：讓孩子體驗通過勞動掙錢

　　父母讓孩子知道金錢是勞動的報酬，最好還要讓孩子親自勞動體驗一下掙錢的滋味。比如父母在家里給孩子分配一些有報酬的家務勞動，或者在寒暑假期間，給孩子找一個零工去做。孩子通過自己的勞動掙錢，不但明白了金錢是勞動的報酬，同時還會知道掙錢的辛苦，從而學會節儉，能夠幫助孩子提高理財能力。

　　方法三：幫助孩子樹立勞動光榮的觀念

　　不管社會如何發展，勞動都會存在，而勞動的人也最光榮。父母只有盡早幫助孩子樹立勞動光榮的觀念，孩子才會崇拜勞動者，同時自己也才能學會勤勞。

　　方法四：拒絕孩子對父母的過分依賴

　　孩子的事情，父母要盡早教孩子親自動手，比如穿衣、吃飯、收拾書包等等，不會的地方父母要耐心引導，這樣時間長了，孩子就會學著獨立。否則，如果父母一看見孩子什么做不好就上前幫忙，孩子很可能就會養成依賴父母的壞習慣。

　　方法五：告訴孩子：懶惰的人是寄生蟲

　　有些父母有錢，家里金錢萬貫，孩子無需勞動就能生活得很好，這樣孩子很容易就會懶惰，像一個寄生蟲一樣讓父母養活自己，但有朝一日把父母的金錢花光，孩子也就無法生存下去。因此，不管家里窮富，父母都要教孩子勤于勞動，避免孩子成為一個懶惰的寄生蟲。

　　財智教育金言

　　孩子從小不知道金錢從何而來，就會花錢毫無顧慮，喜歡與人攀比。因此父母應盡早讓孩子知道，金錢需要通過辛勤勞動換取，這樣不但減少孩子胡亂花錢，還可能使孩子熱愛上勞動。