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家庭教育

第11封信 心中的吶喊

分類: 家庭教育 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 05-19

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  我今年17歲。我感到痛苦、迷惘、絕望,一度放棄過生活,但我不甘心這樣。

  還是先讓我先來介紹一下自己吧!我盡了最大的努力來客觀地描述自己。

  在我很小的時候,常常整夜整夜地呼喊著“我要爸爸”。而我終于等到了我父親——一個矮個駝背、整日在家里大發雷霆、有些窩囊的人。母親對我的學習管得很嚴,考試只要不在九十多分,就會挨一次打。父親有一次突然狠狠地打了我,因為我到一個他不喜歡的鄰居家去和他們的孩子一起玩耍。我當時被打得鼻青臉腫,好幾天不敢坐凳子。

  小學時,同學們常常欺負我,說我是傻子,老師還給我起了外號。我慢慢地和那些壞孩子在一起,打架、罵人。但是,我心里明白:大家都看不起我,他們不過是在戲弄我。

  三年級的時候,我愛上了漫畫,我常常照著漫畫書?。后來,我的這個愛好遭到了父母的強烈反對,他們撕了我的書和漫畫,罵我是白癡、傻子,父親還常常用拳頭擊打我的后腦勺。我沉迷于漫畫,為它不擇手段,逐漸淡漠和別人的交往,把漫畫作為精神的支柱。

  雖然我在生活中仍然保持著童年的一些性格,但在我身上卻起了很大的變化。首先,在我和父母之間已不像童年時那么融洽。父親在單位懦弱無能,回到家里便向我發泄。有好幾次,因為幾件無足輕重的小事,他突然就像發了瘋一樣地毒打我。他用鞋底打我的臉,用掃帚打我的臉。當我下午放學回家遲了或是把衣服弄得黑乎乎的時候,母親就動手打我,說他們如何如何地擔心,說我不理解他們,然后就氣急敗壞地打我。打完之后,她又像心絞痛一樣地臥在床上。

  在我童年的時光里,父母無數次地打過我,甚至打得我喘不過氣來,我就會被他們打得承認“錯誤”。可是我的心真是痛得流血。他們總是說打我有理,總是說我要聽他們的話,可是難道我的行為有彌天大罪嗎?我就那么應該被打嗎?因為父親的丑陋、惡心、變態般的殘暴,我開始厭惡他。每一次總是找母親訴苦,可是母親卻說我不應該指責父親,父親打我是應該的。如果有什么錯誤,也輪不到我說,我不能和他們平起平坐。

  童年的情感經歷像一部血腥的歷史,我在學校里被同學們欺負,在家里又是這個樣子。最糟糕的是,我在情感上愈來愈依靠他們。我不厭其煩地一遍遍地看著一本漫畫。我的心靈蒙上了一層自卑與殘暴的陰影。我常拿自己的女同桌發泄消氣,故意惹她們,打她們。我小學時換過好幾個同桌,大部分都受到過我的毒打,我用腳踢她們的肚子,用腳踢她們的臉。可是我心底里還是希望和她們“友好”相處,她們都很記恨我吧!

  總之,童年到青春期的經歷充滿了一種讓我自殺的恐懼。本來家人以及同學的傷害就夠我受的,可是沒想到我的本質會是那么無能、懦弱,我那么沒骨氣。我真的不想再去回憶,但是,經歷過的一切都無法抹去。童年那么多的溫情和生活的體驗與激情似乎離我越來越遠。那快樂中隱藏著陰影,這陰影越來越大,一直影響到我的中學生活。

  終于上中學了,本以為可以開始一段嶄新的生活,但這一次我的希望不但落空了,還墮落到現在這個地步。我的學習成績直線下降,上課的時候總不能專心聽講。因為我總想著那些心煩的瑣事,被別人刻薄的話語、私下的取笑所纏繞。

  我永遠不會忘記,母親因為我不能服從她而扇我的耳光,眼淚、憤怒、痛苦、崩潰,終于崩潰了。這就是他們所謂的“愛”,傷害了別人的心還堂而皇之為自己辯解的“愛”。我永遠無法忘記我那窩囊的父親一次次地辱罵我,發瘋似的毒打我,在我的心目中根本就沒有父親,他不配做父親、做男人,我正處于青春期的美好時光,我卻失去了生活的動力,只有厭惡,只有幻想。我愈來愈退縮到自我中去。我對于女同學充滿了厭惡,對于現實生活充滿了厭惡。到了高中,我的生活,我的情感已完全枯竭,我沒有一個朋友,我沒有生活,我只有在回憶與幻想中“放縱”

  往事就像電影一樣從眼前閃過,我對自己的生活開始懷疑與分析。我開始厭惡家里面的人,他們的每一句話都是壓力,都是刀子,都會刺穿我的心。他們每天都審問我。我應該如何學習?如何努力?考怎樣的高中?我的生活充滿了不安,我開始刻薄地評論學生,評論生活。可是你看我多可憐,自己連一點生活也沒有。

  我的心靈已經成了一個空殼,一個布滿空洞的殼。我懼怕生活,現在每一天,周圍的人都在談高考,談上大學。一提到這些我滿腦子都是那些俗套的事情:上學、工作、掙錢、結婚生子。家里人認為我應當這樣,并且說這樣做就是光耀門楣。我一聽到這些話,就快崩潰了。我不明白:為什么我沒有自己生活的方向和動力?我的眼前是一條冷冰冰的隧道,是他們為我建造的生活的隧道,如果我不走進去,我就會消失。

  我無法集中精神,整日心怦怦亂跳,像要從口腔里跳出來。最痛苦的事就是我越來越對自己失望,我已經沒救了。我沒有朋友,我沒有情感。

  這就是我——一個戰斗著的自己,一個同父母在身上打下的反動烙印作斗爭的自己,一個要解開心靈上的枷鎖,夢想自由飛行的自己。但是每一次我都被生活擊敗,我快淹沒在壓力之中了。

  沒有人會讀懂我的話,就像我自己有時也讀不懂自己一樣。我還是一個充滿了愛的少年嗎?

  我需要愛,我需要生活,我不要再被傷害糾纏。我怎樣才能回到靈魂的自我中去?

  賞識視角

  孩子信上的每個字都像跳動的火焰,表露出一種深深的痛苦和掙扎。

  孩子在成長過程中飽嘗了父母的拳腳和苛罵,這種隨意又暴力的一切帶給孩子的是無盡的壓抑。在學校,他又受到同學們的輕視。家里家外的現象不是偶然相似的。

  孩子痛恨現實中的自我,強烈地想掙脫。但,十幾年的生活痕跡深深流淌在他的血液里,使他很難從以前的陰影里走出來。

  父母的打罵,打掉了孩子的生活動力、信心、勇氣

  父母以為用強制和打罵可以塑造一個聽話、順從的孩子,以為在指給他一條生活的道路。可是,當這樣的孩子走進社會,他一樣逃不脫受支配的命運。

  ◆信中的孩子先用類似父母對待他的方式傷害他的同學,踢他們的臉,打他們;然后又轉而傷害自己:做損人不利己的事情,故意招惹別人,和他們打架并挨打,但更糟的是,他對自己極度失望,對自我充滿懷疑和否定。

  ◆不論什么時候,打罵都是一種最低級的方法。

  ◆用打罵來換取孩子的聽話、順從,會賠了夫人又折兵。孩子沒有了獨立精神,人格和個性遭到扭曲。

  ◆父母都希望孩子在家里服從父母,到外面又能獨立。但是,已經習慣了服從、受支配的孩子怎么能一百八十度大轉彎呢?

  ◆打罵使孩子體會到內心痛苦,讓他們生活在矛盾之中。他們找不到自我,對自我充滿懷疑和否定,這樣的陰影也許會跟隨他們一輩子。

  ◆打罵不僅打掉了親情,還打掉了父母在孩子心目中的形象和尊嚴。

  ◆打罵不能解決任何問題,只能使問題凍結在孩子心里。所以,父母們在教育孩子時應該盡量避免使用打罵的方式。

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