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　　說到孩子的教育，不得不從我自己說起。

　　我半歲的時候，一場高燒過后，右腳無力，慢慢萎縮，留下了小兒麻痹后遺癥。父母為了治好我的病，跑了很多地方，我也不怕打針、吃藥、手術，但效果不佳。

　　由于父母沒有文化，他們在生活上對我照顧很多，但在精神上給我的很少，所以從小到大，我是在嚴重的自卑心理下長大的。

　　從走進學校那天起，由于行動不便我從來沒有參加過其他活動，把一切精力都放在讀書上，所以我的成績在班上一直名列前茅。18歲時，父母單位準備招工，老人考慮到我腳行動不便，高興地把我接回家等候這個指標。但事與愿違，勞資科的科長看到我的腳有殘疾，說我體檢不合格，不符合招工條件。父母很氣憤，父親一氣之下拿著刀要和那位科長拼命。我當時嚇得不知所措，淚如泉涌，傷心絕望。我認為自己是世上最無用的人。為了當一名自食其力的工人，值得父親付出性命嗎？接連幾天我自卑到不能自拔，我想我只有一死才能解脫自己及家里的痛苦。但后來我又想：自己讀了高中，成績還不錯，父母對我這么好，我就這樣死了對得起他們嗎？我沒有做傻事。

　　后來父親又多次找領導，經過艱苦的努力，終于被批準了。我就這樣帶著嚴重的自卑心理走上了工作崗位。在工作中我干一項愛一項。我發誓一定要把工作干好，改變領導及同事們對我的歧視。日復一日，年復一年，我就這樣慢慢地努力奮斗。我在生產一線當過工人，在電話室當過接線員，到財務科當過出納，后又做會計至今。現在我的工作得心應手，賬目一清二楚。后來又入了黨，領導及同事們給了我很高的評價，我感到自己做得還很不夠，我還要更努力。

　　24歲那一年，我與本單位的一名工人結了婚，他是轉業軍人。當時是父親看中他。通過接觸，我發現他身體結實，性格也好，還很勤快。我跟他說的第一句話是：“我的腳有殘疾，將來不能給你帶來幸福的。”他說：“你不能做的事我能做。”就憑這句話，我毫不猶豫地答應與他交往。他的家人從來沒有歧視過我，我感到非常幸福。一年后，我們結了婚。

　　婚后第二年，我懷了一對雙胞胎，肚子大得嚇人，由于行動不便加上腳有殘疾，走路很是費勁，有時走得滿頭大汗，一下班就倒在床上，泣不成聲。丈夫總是盡心盡力安慰我，為我忙這忙那。我非常感激他，覺得他是世界上最理解我的人。預產期不到我就生了，遺憾的是雙胞胎中只救活一個女孩，男孩夭折了。女兒生下來很小，只有四斤多重，但哭聲很洪亮。我在產床上聽到女兒的哭聲后就昏了過去。我真正嘗到了做母親的艱辛。

　　在婆婆和丈夫的照料下，女兒一天天長大，從咿呀學語到走路、讀書，給我這個殘疾母親帶來了極大的安慰。我自卑、憂郁的心理壓力也減輕了許多。看著女兒活潑可愛的樣子，我從心底感到幸福。

　　女兒5歲就上學了，小學成績還可以，我也常輔導她。但到五六年級，她拿著奧數題來問我，我也常做不出來，經常不耐煩地說：“你不要來問我，去問你們的老師！”女兒受我的影響，也比較膽小，不愿和人接觸，也不愿去大眾場合，連裙子、緊身褲也不敢穿。我經常罵她：“你怎么這么沒用，你看別人的孩子哪點不比你強，你一樣事也不會做，將來你可怎么辦？真沒出息。”女兒每次都流下痛苦的淚水。

　　現在女兒快滿12歲了，比同齡孩子顯得幼稚，成績比較落后。每次考試后，她怕我罵，總不敢告訴我。就這樣，我的心情越來越不好，一看見她就想罵，罵過后又悔恨自己無能，沒有教育好自己的女兒，把自己的自卑心理帶給了她。

　　后來，一次偶然的機會，我遇到了《換種方式做父母》這本書，我一下子被吸引住了。回到家，一口氣讀完，邊讀邊哭。丈夫問我：“今天你怎么了？”我說：“我錯了！我的教育方式全錯了，是我害了咱們的女兒。我要好好向她認錯。”丈夫看后也很感動。我們決心從今天開始改變教育方法好好教育我們的女兒。

　　我深刻地認識到：問題的根源在我身上。我長期處于一種自卑狀態，總認為自己不如別人。想一想，我從來沒有開懷大笑過，對父母、姐妹、丈夫及女兒總是感到內疚，覺得對不起他們。我現在最最重要的問題就是去掉自己多年的自卑感，學會賞識自己，使自己的心情開朗起來，多看到自己的優點和長處。加強看書學習，使自己的心里充滿陽光，然后把陽光照到自己的孩子和丈夫身上。從今天起，我看到了希望，沒有教不好的孩子，也沒有處理不好的人際關系。我感到一股強大的力量在我體內奔騰。

　　賞識視角

　　孩子像一面鏡子，真實地映射出家庭深處的“病變”。病人往往不是孩子，而是父母。

　　◆孩子的自卑、膽小并不簡簡單單只是孩子的問題，它的深刻根源其實在母親那里。所以，母親的覺醒和轉變是孩子不良心理改變的關鍵。

　　◆信中的母親一直生活在極其沉重的矛盾心情里。她是希望女兒與自己完全不一樣的，但是，環境渲染，漸漸地把母親的特點復現，讓母親在女兒身上看到了自己的成長過程。母親恨女兒身上的這些，其實也在恨自己。

　　◆女兒無辜地成了母親發泄自己郁積多年壓抑心情的出氣筒，但是，罵過之后，母親又后悔不已，下一次又如此，這樣惡性循環。于是，在一輪又一輪“教育女兒”的奮戰中，母親因內心矛盾也痛苦不堪。

　　◆不能僅從學習成績入手，關鍵在于讓她擁有自信。母親就是孩子最好的榜樣，母親對待殘疾、對待生活的表現就是女兒自信的源頭。

　　◆一個家的女主人對家庭氣氛的作用是很大的。如果母親把生活調節得輕松有趣，孩子們多半會樂觀開朗，所以，母親要先學會面帶微笑出現在每一天，用點點滴滴的小事來感染孩子。

　　◆與孩子一起參加對他來說覺得膽怯的活動，鼓勵他的每一點小進步，做他忠實的啦啦隊員。

　　◆每天都問問孩子：他在學校的心情如何？有什么好玩的事？有什么不開心的事情？這對于拉近父母與孩子的距離，了解孩子的心理，以及幫他解決棘手的問題都是一個好的方式。

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