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家庭教育

兒童自己創造了自己

分類: 家庭教育 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 09-27

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  這個8個月大的嬰兒,站在學步車里,看著父親從客廳的屋門進來又出去……他安靜地觀察了一會兒,一動不動,表情很專注,然后嘴巴不自覺的微微張開,像是深深地走進了自己的內部,像一臺計算機在沉靜地運行一樣。他沉浸在自己內在的世界里……然后他警覺地盯著那扇門。

  突然父親推開了門,嬰兒用最快的速度帶著他的學步車,滑沖過去……父親完全明白他的動機,因此進門的瞬間,門已經在身后被嚴嚴實實地關住了。

  嬰兒又退回到原處等待……

  當父親再開門出去時,嬰兒再次滑沖過去,但是當他滑到時,門正好又被關住了,父親被關在了門外。嬰兒仿佛知道父親還會再回來,所以,這樣的舉動他嘗試了很多次,但都沒有成功。事實上,嬰兒無法出去,因為父親了解他要出去的愿望,但父親不想讓他出去。

  父親也只是嬰兒看到的這世界的一部分,對于嬰兒而言,父親的意義似乎并不比門更多。

  非常有趣的是,嬰兒在反復嘗試之后,放棄了這樣的做法。

  他開始觀察屋門,再次進入自己的內在世界,然后再走出來。他發現門把手上拴著一條白色的布帶,于是開始嘗試用手抓住這條白色的布帶。他努力伸展身體和手臂,他抓到了它。然后他用力拉,可是學步車擋住了門,門無法打開。他開始用身體帶動學步車向靠近門把手的一邊滑動,門被拉開了一條縫。他繼續向一旁滑動,門也逐漸被開大、開大,可是手的長度又不夠了,手開始抓不住布帶了。突然,嬰兒松開了手,在松手的當兒,學步車旋轉著擋在了門和門框之間,然后學步車帶著嬰兒沖了出去,嬰兒仰著頭咯咯大笑起來。父親在門那邊微笑……

  屋門依然是原來的屋門,父親依然是原來的父親,世界依然是原來的世界,似乎什么都沒有改變,但嬰兒已經變了。嬰兒的內在世界已經改變,他現在的世界和剛才的已經不同了。

  嬰兒經歷了一個創造自我的歷程。

  兒童總在繞過或躲過成人有意無意設置的障礙,一步步創造著自己,一步步完整著自己。

  十幾個月前,這個嬰兒還是一個胚胎,身體還沒有完全成形,作為嬰兒的他還不存在。嬰兒出生時,身體剛剛形成,那時他還從來沒有使用過手和腳。

  現如今,他的意識已經不在手腳上了。他的意識穿過了屋門。隨后,他把意識轉向了屋門 ——那阻礙他的意識的東西,并將屋門上的布帶和屋門的開啟與自己即將出現的能力聯系了起來。

  嬰兒和成人根本不同的、也是高于成人的地方,就是嬰兒時刻在成人已經沒有感覺的事情中創造著自我。

  就像成人習慣了光線的明暗,想象不到嬰兒看見明暗相間的光線所產生的快樂。

  我們相信這樣的成長過程,相信人的成長都將從身體開始,經歷情緒、感覺上升到心理、認知,然后由精神升華 ——這是人內在的不同存在層面。這些奇妙的內在部分將協助兒童自己創造出一個獨一無二的自我。

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