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　　媽媽是孩子人生道路上的第一位導師。這位導師的好壞，直接關系到孩子一生的成長，所以媽媽一定要擔負好導師的責任。

　　·家教案例

　　微微小時候，奶奶和外婆經常來自己家里住，這是家里最熱鬧的時候。老人在的時候，媽媽會買一些豆腐、紅薯之類柔軟易消化的食物，每次吃飯前媽媽都會為老人挑幾塊軟糯可口的肉，吃魚的時候也要幫老人揀出刺來。以前做土豆絲，媽媽都炒得很脆，而老人在的時候，卻炒得有點軟。微微看到快掉光牙的奶奶，明白了原因。

　　媽媽的孝順和細心，讓微微受到感染，她對爸爸媽媽也很有孝心。

　　·專家解析

　　母親是孩子的第一位導師，而且是終生的導師。媽媽不但給予了孩子生命，還撫育孩子成長，這是任何人都替代不了的。

　　媽媽作為導師的職責非常重要，她培養的不僅僅是一個孩子，而且是未來社會的建設者，是國家的棟梁之才。

　　做好孩子人生的第一位導師，絕不是一件容易的事。因為孩子的成長是個緩慢的過程，孩子的學習、發展不是一天兩天就能完成的，當中還有很多不確定因素，所以媽媽要時刻關注著孩子，決不能掉以輕心。

　　每位媽媽都可以當好孩子人生的第一位導師。對孩子的愛，會讓媽媽不斷學習和進步，對孩子的責任心，會讓媽媽不停思索如何盡好自己的義務。

　　媽媽的言傳身教對孩子有無形的影響，在孩子的世界里，媽媽就是榜樣，媽媽就是標準，媽媽就是正義和真理的化身。如果讓這種形象一直保留在孩子的心目中，直到孩子長大成人，都認為媽媽仍然是自己的好導師，這才是一個成功的媽媽。

　　建議一 教孩子走好人生的第一步

　　媽媽是孩子最親密的人，在嬰幼兒時期，媽媽就教給孩子很多第一次：教孩子說第一句話，教孩子邁開第一步，教孩子第一次吃飯、第一次穿衣等等。這些看似平常的事情，如果沒有媽媽的教導，孩子也很難自發學會，或者過程會很緩慢。

　　有了良好的開端，孩子才能正常地健康成長。教孩子走好人生的第一步，是媽媽成為孩子第一位導師的基本要求。

　　建議二 幫孩子形成正確的人生觀

　　媽媽正確的人生觀，有助于孩子良好人生態度的形成。一個開朗樂觀、勇敢堅強、積極進取的媽媽，不可能培養出一個悲觀失望、膽小怯懦、不思進取的孩子。一個合格的媽媽，應該特別注意培養孩子正確的人生觀。媽媽以自己的言行、態度，告訴孩子世界是充滿愛和信任的，孩子就會放開心懷，讓自己的心靈充滿陽光。

　　鵬鵬和小朋友玩的時候總喜歡搶別人的玩具，媽媽告訴他這樣做是不對的，別人的東西可以一起分享，但不能據為己有，否則就不是好孩子。于是鵬鵬有了對錯的概念，再也不搶小伙伴的東西了。

　　媽媽對于孩子區分善惡、明辨是非，具有決定性的指導作用。孩子小時候對陌生事物不會區分，沒有對錯概念，這需要媽媽的正確指導，教他認識事物、明白道理，使孩子形成對世界正確的認識和判斷。

　　建議三 注重孩子的品德塑造

　　媽媽的形象在孩子心目中是偉大的，孩子的行為都是跟著媽媽學的，因此媽媽在塑造孩子品德方面起著莫大的作用。

　　劉路的媽媽樂于助人，對別人請求幫忙的事總是積極回應。小路深受感染，總是樂于幫助自己的同學，哪個同學請他幫忙他都會毫不猶豫地答應。

　　一次同學小春的腳受傷了，沒法去上課，他就讓劉路把筆記借他看看。劉路怕他看不明白，主動把當天老師講的東西，結合自己的筆記給小春講解一遍，這樣一直堅持到小春康復，小春的課一點也沒落下，這使小春對劉路很感激。

　　媽媽的良好品德反映在生活中，就像清泉一樣會流進孩子的心田，澆灌著心靈，綻放出美德的花朵。

　　建議四 讓好習慣成就孩子的一生

　　良好習慣會成就孩子的完美人生。一個小小的好習慣，看似不經意，卻會對孩子的生活產生很大的影響。媽媽在孩子成長過程中，應該培樣孩子的良好習慣。

　　茗韻的媽媽很注重對孩子良好習慣的培養，茗韻剛上幼兒園的時候，每到晚上，媽媽就會和茗韻共同學習，教會她一些兒歌和幼兒舞蹈。所以每當老師教到同樣的歌曲和舞蹈的時候，茗韻都能做得很好，得到老師的表揚。

　　為了在學校表現得比別的小朋友更出色，她每天還主動纏著媽媽，讓她教兒歌和舞蹈。等到上小學的時候，她也希望自己比別的同學更進一步，所以對于提前學習很積極。這種良好習慣養成后，即使媽媽不再輔導她了，她也養成了自覺主動預習的習慣，因此成績總是很好。

　　孩子一生很多習慣的養成都來源于媽媽，媽媽注意培養孩子一些好的習慣，孩子就會從中獲得很大收益。

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