歡迎來到 育兒詞典網 ， 一個專業的育兒知識學習網站！
家長空間：柘柘媽媽訪談(中)
科學啟蒙：那你現在還焦慮嗎？
柘柘媽媽：焦慮的時候過去了，上了一些課，看了一些書，接納了。這就是孩子的命運。我原來焦慮的是總覺得自己做的不夠，耽誤了孩子，但是我接受這個命運，等于是接受自己。我想上課還給了我很大的一個信念，就是不要活在過去，不要再對過去還那么的焦慮，那么的痛苦。我知道，孩子的成長還有很長時間，現在開始做起，能做多少就做多少。我現在知道了，就不會有過去的想法了。
科學啟蒙：這么一個心理路程肯定不像你說的那么輕松吧？
柘柘媽媽：最初聽了孫老師的課后，我覺得理論性的東西比較多，我還沒有切身的體驗。知道要這樣做，但是那些東西具體是什么，比如說有秩序、規則，最初都很模糊。可能前一分鐘還喊著“寶貝”，后一分鐘就變臉了。“你怎么這么慢，你走快一點！”但是，在這個過程中，慢慢地自己開始對自己有感覺了。
科學啟蒙：說起來好像挺簡單，經歷了怎樣一段歷程？
柘柘媽媽：在上幼兒園的頭半年的時間，那個時候所知道的信息就是：孩子沒有問題，是成人的問題。第二個階段，開始知道是自己的問題，那個時候就時刻提醒自己不要闖禍，那個時候的焦慮成了對自己的焦慮，“我不夠好，我沒有做到。”第三階段，就開始不再壓抑自己，而是開始學會要接納自己。我能看它(自己的問題)，我做不了什么，已經不再想刻意去做了。開始接納自己了！第四個階段，我知道了有一個更高的地方，在我的成長期中，我真正地把這些內化了，我能做了，我終于更多的去跟孩子連接，感知孩子，自身的狀態達到了。現在我知道，有的時候做不到。當平靜的時候，我就會跟孩子道歉，“對不起，又連累你了。”孩子會很容易原諒你，那天晚上他說：“媽媽光是嘆氣不行，我希望你說對不起，我希望你好好地對待我。”我就呆住了，當時孩子就是看著我。我就說：“哪天媽媽要發脾氣，你就‘一、二、三’提醒我，我就會知道。”
我忘了是哪一次課上聽老師說：你成長的時候會這樣，你以前跟孩子發火，認為是他的錯，這叫不知不覺。像我們經常現在發完火之后，后悔了，這叫后知后覺。如果再進一步的話，當你在發火的那一刻察覺到了，這就叫當知當覺。當你還沒有發火的時候，你已經覺察到憤怒的情緒起來的時候，那個就叫先知先覺。我現在還是停留在第二階段，能覺察到情緒來了，但是不能夠去轉化。
科學啟蒙：孩子覺得媽媽可以控制好嗎？
柘柘媽媽：孩子很敏感，他能感知到你，就算這個時候你剎住了，他也能知道你是刻意為之。即使你不說話，你的能量都在那兒。我覺得對孩子最好的是真實。不然說一套做一套，你明明氣得要死，居然還說“寶貝”，那個內在的能量在那里，藏不住的。這反而讓我覺得孩子的狀態已經比我高很多。
一般發火都是在早上，急了。
有些時候，他就一邊擦著眼淚，一邊按照我說的去做。好像在說：“我不跟你計較了，你不是想要這個嗎？我知道了，我給你。”我能感受到他真的是在嘗試包容我。特別是5歲以后，他明顯地可以理解和包容你。但是我知道絕對不能讓孩子過早地去承擔我的情緒，這本身就不是一個正常的狀況。
科學啟蒙：會有感覺困難或懷疑的時候嗎？
柘柘媽媽：是無奈，而且很痛苦。我老愛打那個比方，你看過《黑客帝國》沒有？電影中尼奧第一次到店里見墨菲的時候，他給他兩個藥丸，一個紅色的，一個藍色的。他說，你吃了這個藍色的就可以到真實的世界當中了，吃了這個紅色的回到虛擬世界當中去，你可以選。尼奧就吃了那個紅色的藥丸，只要你到了就回不去了，也很難再回去。就是你知道是這個樣子，你很難像以前那樣按照固有的觀念生活，要不停地跟自己的過去說再見。
科學啟蒙：快樂多一些，還是痛苦多一些？
柘柘媽媽：快樂和痛苦是螺旋式交織上升的。真的是不一樣，這當中你肯定要穿越很多的東西，穿過了就有快樂，快樂一段時間后又開始要禱告，總是會遇到各種各樣的的問題，就在你的生活中，各種各樣的關系當中，讓自己修煉。
科學啟蒙：對于孩子的教育爸爸持什么樣的態度？
他最早的時候是覺得這理念好，但他不相信，“他們是為了拿這個理論來賺錢。”
當他到了幼兒園，看到了幼兒園的情景，孩子在那兒跑，自由，真的是很自由。這些對他觸動太大了，他從小是一個崇尚自由的人，他太愛自由了。我老公說：“除非父母是木頭，他只要一進來肯定會感受到，老師和孩子的對話，肢體語言自然而然的狀態，這和外面的差異太大了。”他當時真的是被震了一把，但是他那時還沒有想去學習，他說，這個好，你就去做吧，租房子，學費都可以。
快搜
