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　　記    者：很多家長都有這樣的同感：孩子長到八九歲，突然變了，變得不認(rèn)識、不好管了。這是為什么呢？

　　陳建翔：孩子小時(shí)候，我們把他們當(dāng)做完全不能自理、沒有生活知識、不具備獨(dú)立人格的嬰幼兒來“養(yǎng)”。我們像養(yǎng)小貓、小狗一樣養(yǎng)孩子、疼孩子、寵孩子，把孩子看做自己身上掉下的一塊肉，跟孩子不分你我。孩子到了八九歲，突然長大了，有自己的思想、自己的人格，敢對家長說“不”，敢與家長對著干了。這是孩子成長中必然經(jīng)歷的一個(gè)階段，我們的家長一時(shí)沒能醒悟、適應(yīng)過來，還想讓孩子對自己百依百順。于是，雙方便有了沖突，家長開始抱怨：這孩子怎么越大越不聽話、越大越不可愛了呢？

　　記    者：家長對孩子橫加指責(zé)、不停地抱怨，會對孩子造成怎樣的影響？

　　陳建翔：孩子不聽話，不與家長配合，學(xué)習(xí)成績又不理想，家長就開始絮叨、責(zé)備，心情越來越壞。原來生孩子的時(shí)候是個(gè)圓臉，養(yǎng)著養(yǎng)著就把自己的臉養(yǎng)成了長臉，耷拉著，沒有一絲微笑，天天都是生氣、生氣。孩子看著家長愁眉苦臉的樣子，自然就會得到一種暗示：我是一個(gè)壞孩子，我讓家長失望了，我是家長的一塊心病、一個(gè)包袱。

　　我曾打比方說，現(xiàn)在的孩子接受的批評、責(zé)備太多了，被潑的冷水太多了，就好比他的心里有一團(tuán)柴火，這團(tuán)柴火長年累月都被潑冷水，老是處在濕柴火的狀態(tài)——當(dāng)然就燃燒不起來，對任何事物都失去了熱情。古訓(xùn)“哀莫大于心死”說的就是這個(gè)意思。試想想，一堆經(jīng)常被潑冷水的柴火，它怎么燃燒呢？它不僅燃燒不了，還會把燒火的人熏得眼淚汪汪，嗆得咳嗽不止，怎能不讓燒火人氣上加氣、恨上加恨呢？

　　家長與孩子的沖突，就是這樣由不理解、不寬容引起的。家長指責(zé)孩子不聽話，孩子抱怨家長愛嘮叨，雙方各執(zhí)一詞，沖突不斷升級，甚至演變成兩代人之間無休無止的戰(zhàn)爭。這種戰(zhàn)爭，很像是一種說不清、道不明的宿命，一種“不是冤家不聚頭”的宿命。然而，這是沒有勝利者的戰(zhàn)爭，雙方稀里糊涂地都會成為這種戰(zhàn)爭的犧牲品。

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