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語言心理

從“小拉姆”看孩子上網

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 03-30

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  從“小拉姆”說開去

  “摩爾莊園”是現今最火的兒童網絡游戲,在這個兒童版的開心網,孩子幻化成名為“拉姆”的小鼴鼠,可以操作各類迷你游戲等。今年8月央視《朝聞天下》節目對“摩爾莊園”進行了一定的負面報道,結果卻引來一批“95后”的孩子激烈爆吧,吧主和百度方面都動用了封號、封IP的手段來應付小玩家的憤怒。“貓撲”里一位父親關于8歲網絡暴民的訴苦,將事件再次升級,就此,在成人的世界里展開了為期數月的激烈討論——到底該不該讓孩子玩“莊園”?

  誰在傾聽孩子的話?

  截止至今年2月,“摩爾莊園”已有上千萬的注冊用戶,是什么讓這款游戲如此火爆?縱觀國內市場,單獨針對孩子開發的網游屬鳳毛麟角。雖然,孩子們會關注QQ游戲、跑跑卡丁車等卡通界面的游戲,但都因為“家長不讓玩”,“不是專門針對孩子的”等理由堅持時間不長。直到“摩爾莊園”問世,一塊“健康網游”的金字招牌,使得這款游戲迅速火爆了起來。

  當然,孩子們年齡階段的特性也是游戲火爆的主要因素之一。這個年齡階段的孩子渴望獨立,人生觀正在形成的同時希望被認可的情緒也越發強烈。一旦家庭、學校得不到滿足,自然就會轉向于網絡游戲的級別高低、裝飾是否比別人漂亮。不僅如此,“也想做大人們能做的事情”,“大家都玩,我不能落后”等心理因素也成為一部分孩子玩“莊園”的理由。  

  是疏是堵,媽咪很頭痛

  “爆吧事件”后,不少媽咪都開始猶豫是否讓孩子繼續玩這款網游。網游附帶的消費功能,占據學習時間,以及擔心孩子被少部分別有心機的成人鼓動,做出不好的行動,成為了媽咪們擔心的主要因素。禁止顯然是無法行通的,不光會讓孩子心生逆反,還有可能讓孩子因為缺少共同話題和朋友疏離,但難道就這樣放任?

  解決頭痛,首先就需要我們對“莊園”這樣的游戲合理定位——它并非是個壞習慣。5歲的孩子,利用“拉姆”學會了近千個詞匯,8歲的女孩,在“莊園”里寫出了上萬字的童話……仔細觀察孩子們的世界,并非我們所想象的那般“亂七八糟”。更何況,在美國剛上幼兒園的孩子就開始學習利用網絡解決課堂上的難題,電子化的學習、生活方式已經注定了孩子們和網絡的必然聯系。而我們所需要做的,就是站在“小拉姆”們的背后,鼓勵引導孩子,擁有屬于自己“綠色網絡”。

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