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　　十來歲的男孩兒在自我內(nèi)心世界中的沉迷其實(shí)是有一定風(fēng)險(xiǎn)的。正如著名兒童發(fā)展心理學(xué)家埃里克森所說，人生的每一個(gè)發(fā)展階段都有一個(gè)關(guān)鍵的心理危機(jī)。對(duì)這個(gè)年紀(jì)的兒童來說，心理危機(jī)的黑暗面就是自卑感。因?yàn)槟泻翰粩嗟赝ㄟ^學(xué)會(huì)什么、記住什么，或跟別人競爭什么來證明自己的能力。可是，他早晚會(huì)遇到自己能力的瓶頸從而遭遇失敗。根據(jù)他的技能水平，他在學(xué)校里，在團(tuán)隊(duì)里，跟朋友在一起，或者在掌握一些技能——電腦和視頻游戲——方面，可能會(huì)遭遇或大或小、或多或少的挫折。如果一個(gè)男孩兒在某個(gè)年齡階段遇到了過多的挫折，他的自信心就會(huì)受到破壞。挫折可能會(huì)導(dǎo)致憤怒，長期的挫折則會(huì)把一個(gè)男孩兒變成一個(gè)易怒的人。在你兒子還小的時(shí)候，你能很容易保護(hù)他免于遭受失敗。然而，在他步入8~10歲之后，你對(duì)他的保護(hù)能力就會(huì)顯著下降了，因?yàn)樵谶@個(gè)年紀(jì)，他會(huì)自己去選擇能夠體現(xiàn)自己競爭力的舞臺(tái)，你沒法替他決定。每位父母都對(duì)兒子的努力抗?fàn)幒翢o辦法，他們要么無法介入干預(yù)，發(fā)揮重要影響，要么擔(dān)心自己的介入會(huì)剝奪男孩兒體驗(yàn)自己解決問題的機(jī)會(huì)。這對(duì)那些看著兒子受挫和被激怒的父母來說，實(shí)際上很痛苦，特別是在他對(duì)自己的憤怒和學(xué)校里的競爭已經(jīng)精疲力竭的時(shí)候，更是如此。

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