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　　如果有人說你像家長，那可不是什么贊美，因為家長有一個名聲，他們喜歡嘮叨，通過重復自己的話，夸大顯而易見的事實來對孩子進行說教。當他們這么做時，孩子就不會再聽他們的話，心里大喊：“夠了！”有人說：“母親是出了名的愛嘮叨。”其實父親的嘮叨也不容小視，因為父親一旦嘮叨起來，影響力比母親的嘮叨大多了。

　　初一時，夏林因期中考試成績糟糕，爸爸媽媽從晚上6點一直講到了次日凌晨1點。填寫問卷中，在“父母最大的毛病”一欄里，夏林毫不猶豫地在“嘮叨”上打鉤。

　　夏林說，那次他的數學考了20多分，語文考了30多分，是全年級倒數第一名。開家長會時，他不安地在操場里轉圈，內心極度恐懼。爸爸黑著臉從教室里出來，丟下一句：“回家再說！”

　　晚飯吃了之后，“火山”終于爆發了！“那時才6點過。爸爸把夏林叫到他的房間里，爸爸坐在床上，夏林坐在凳子上。爸爸一個勁地說夏林成績差，說家長會上老師當眾責問他，他的臉都被夏林丟完了。爸爸問夏林怎么那么笨，罵他上課不認真，問他一天到黑到底在干啥了……

　　兩個小時過去了，爸爸翻來覆去地說，夏林終于聽不下去了，開始反駁：“你天天只曉得忙，從來不管我，平時我考差了你都不說，現在開家長會丟面子了才說！”

　　爸爸見自己口水都說干了，兒子竟然沒聽進去，又劈頭蓋臉地說起來，說來說去還是那些大道理，什么“我都是為你好，我不工作誰賺錢，不賺錢你讀啥子書”之類的話。夏林已經懶得反駁了，就那么坐著，縮著頭聽。

　　晚上10點媽媽回來了，爸爸說累了，就讓媽媽來“換崗”。當爸爸發令說“去睡覺”時，夏林走出房間，一看表，已經次日凌晨1點多。

　　生活中，有些爸爸知道不能打孩子，因為怕失手將孩子打傷，但是他們絲毫不擔心說教給孩子造成的傷害。孩子對父親嘮叨的反感，猶如孫悟空對唐僧緊箍咒的厭惡。孩子犯錯時，急于解決問題的父親，總是采取這種看似行之有效而實際卻毫無用處的辦法：反復地嘮叨。父親們忽略了孩子對問題的陌生、無助、恐懼，沒有站在孩子的立場上去理解孩子，這樣的說教，如何能起到立竿見影的效果？若想和孩子進行有效的溝通，最好和孩子一起分析、解決問題，才能使孩子很快樹立信心，迎難而上。

　　父親家教方法：

　　方法一：抓大放小

　　孩子的成長離不開大人的操心，但是有些事情是無關緊要的，它們沒有你想想的那么嚴重，所以你完全可以睜一只眼閉一只眼。爸爸在教育孩子時不要整天緊張奚奚的，可以讓自己放松一點。關于孩子生活中的瑣碎小事，爸爸應該學會放得下來。畢竟孩子每天都在成長，許多道理會慢慢明白，許多事情，它們會慢慢會做。因此，不需要你千叮嚀萬囑咐。否則你再三地提醒他，他當然會覺得厭煩。

　　爸爸應該學會把最主要的精力放在那些重要的事情上，應當學會關心孩子最核心的需求，比如孩子的人生態度、價值觀念、未來理想、生活習慣、學習方法等等，這樣一來，爸爸們輕松了許多，孩子也會與你更親近。你說的話對孩子自然有效得多。

　　方法二：學會等待

　　有的爸爸往往有這樣一種心理：自己說一句，孩子就必須馬上言聽計從；給孩子提出一個目標，孩子就應該馬上達到。這種想法忽視了孩子的特殊情況，孩子畢竟是孩子，他們的心智和能力還沒有發展到那么成熟的地步，有些事情他們可能還沒有理解，有些事情他們可能還不知道怎么去做，有些事情他們可能還會常常出錯。因此，做爸爸的必須要學會等待，要克制自己急躁的情緒，給孩子充分的時間去改變，要允許孩子有所反復。孩子的成長需要一個過程，比如生活自理能力的提高，良好習慣的養成，文化知識的積累，都需要長時間的歷練，這不是嘮叨能改變的。

　　方法三：只說一遍

　　如果你想讓孩子做什么事，想讓孩子怎么做，應該先選擇好恰當的時機，和孩子坐下來好好談談，為了引起孩子的注意，爸爸可以清楚明白地告訴孩子：“你聽好了，這話爸爸只說一遍。”在對孩子說的時候，要重點突出，挑選有分量的話講一兩遍就可以了，不要對孩子反反復復地嘮叨個沒完。如果你擔心孩子沒有理解，你可以再給他解釋一下其中的要點。

　　另外，糾正孩子的錯誤時，爸爸也要點到即止，只要孩子能夠認錯并愿意改正就可以了，要知道，嘮叨在大多數時候是不動聽的，說多了只會讓孩子更煩。

　　方法四：就事論事

　　當孩子犯錯的時候，有的爸爸喜歡翻孩子的舊賬，把許多年前的陳芝麻爛谷子都拿出來說，把孩子的種種“惡行”全部數落一遍，每次都是越說越激動，越激動越來氣，越說越多。其實，在生活中孩子犯一些錯是正常的事，犯錯誤是孩子的權利，孩子就是在犯錯誤的過程中成長起來的。對于孩子犯的錯誤，爸爸應當就事論事，一事一議，犯了什么錯就說什么錯，不要加以引伸。

　　父親手記：

　　有人說：“如果你想知道誰在孩子心目中有威信，說話有分量，你就看看家人中誰說話少。”這里的“少”是指不會對孩子的大事小事進行過多的嘮叨，發言時能切中要害，一針見血指出問題，并且能點到即止，使問題一目了然，給孩子反思的空間，讓孩子心服口服。

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