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　　郜媽愛說笑

　　老師向學生解釋“誘惑”這個詞的意思：

　　“就是明明知道不應該，但就是想要拿小刀從撲滿的投幣口里掏錢，這就是‘誘惑’。”

　　小明聽了點頭道：

　　“嗯，這個主意不錯，回家去試試。”

　　郜媽侃一侃

　　這是女兒八歲時發生的事情——

　　總是一回家就把錢包隨手扔在玄關柜上的丈夫，發現錢包里少了一千元。

　　“是你拿了我的錢嗎？”

　　他分別問了家里的三個“嫌疑犯”——

　　我、十一歲的兒子與八歲的女兒，每個人的回答都是“沒有”。

　　但我留意到女兒在回答“沒有”時，眼睛不敢望著她爸爸，我心里就有底了，但如何讓女兒認錯且悔改？我卻一點譜都沒有，于是打電話向一位相熟的親子教育專家朋友請教。

　　朋友在聽完我的述說后，第一句話居然是：

　　“你女兒會偷錢，錯在你丈夫把錢包隨意放置，這在法律上稱做‘引誘犯罪’！”

　　“我丈夫一直都有這種亂放錢包的習慣啊，但為什么只有女兒受引誘，她的哥哥卻不受到引誘而偷錢呢？”

　　“這跟每個孩子天生的個性與年齡大小有關，孩子的物質欲較強，或年齡較小還不太分得清你物與我物的界限，就容易犯錯了。”

　　朋友還提出兩個與孩子溝通的原則給我作參考——

　　1.千萬不可采用“審問犯人“的方式來“提問”女兒，強逼她認錯，建議用比較和

　　緩的方式去“點”她，讓她知道父母清楚她犯錯誤了。

　　2.一定要弄清楚她偷錢的原因，才能想出杜絕此項行為的方法。

　　“至于用什么方式去跟你女兒談，你是她母親，應該會比我這個外人更了解適用的對策。”

　　專家朋友的這番話，安定了我這做媽的在初知女兒偷錢時，涌上心頭的一些紛雜想法——真丟人，自己竟然會教育出一個會偷錢的孩子！小小年紀就有偷錢的惡習，長大了還不犯更大的錯誤？

　　靜下心來的我決定跟女兒做一個“母女單獨約會”，請她去西餐廳吃她最愛的牛排大餐。

　　我耐心地等待女兒享用了一頓豐盛餐點，顯出心滿意足的放松模樣后，才以不經意的口吻說：

　　“爸爸前兩天皮包里不是少了一千塊錢嗎？他懷疑是不是我們家的小朋友拿了，我跟爸爸說，我相信我們家小朋友一定不會隨便拿人家錢的……”

　　我注意在言談中，絕對不用“偷”這個字眼，以免造成女兒心理上的陰影。我發現女兒在聽我提起爸爸少錢這事時，眼睛就低垂下去不敢看我，我進一步確定這錢肯定是女兒拿的，我決定給她保留面子，不去要求她向我承認錯誤，于是便將話鋒一轉：

　　“你的零用錢夠用嗎？”

　　女兒哭起來，抽抽搭搭地說：

　　“就是不夠用啊！”

　　“怎么會不夠用呢？我給哥哥的零用錢跟給你的一樣多，怎么哥哥都沒有說不夠用呢？”

　　“因為我想買一個手提音響，還有一塊表！”

　　“家里已經有一臺音響，可以讓你聽故事和音樂，你為什么還想要買一個手提音響呢？手表你也已經有兩塊了，也不見你戴它，為什么還要花錢再去買手表？”

　　“那個音響總是被哥哥霸占著，聽他喜歡聽的故事和音樂，我如果能有自己的手提音響，就可以高興聽什么就聽什么了；那兩塊表是你和小阿姨選你們自己喜歡的樣式送我的，都不是我喜歡的，我想去買一塊自己喜歡的表！”

　　“這兩樣東西真有這么想要嗎？”

　　女兒點點頭。

　　“好，那你先選擇一樣你最想要的，媽媽帶你去買。”

　　女兒驚訝地看著我問：

　　“真的可以買嗎？”

　　“真的可以，不過由于這兩樣東西家里都有了，所以在媽媽的預算中都不是非買不可的‘必需品’，因此買這東西的錢，媽媽可以先借給你，你每個月來攤還這筆借款，你愿意嗎？”

　　女兒點頭應允，選擇先買手提音響，我便領著她去百貨商城選購。大概是考慮到這筆費用需要事后攤還，女兒選擇了一個中價位的商品。

　　回到家后，我拿出一張紙，要女兒寫下欠條，注明每個月預備歸還的金額，并讓她簽下姓名摁上手印。

　　女兒這筆欠債在六個月后還清，在還清最后一筆款項時，我把欠條還給她，并且愿意再借一筆錢給她買手表，女兒卻婉拒了我的好意。

　　“我不要買手表了，因為每個月要還錢實在很痛苦。”

　　“可是你不是很想要一塊自己喜歡的手表嗎？”

　　“也沒那么想啦，而且我也不是那么愛戴手表，就算買來了，我最多也只會戴幾天就不戴了。”

　　女兒再也沒犯下任何不告而取的錯誤，并且養成了購物前先停下想一想是否一定需要，還有觀察物品質量差別與比價的習慣。我們家的那個老爺，也為了避免成為“引誘犯罪”的禍首，而改變了我說了幾百遍他都不肯更改的亂放錢包的毛病。

　　郜媽老實招

　　孩子犯錯誤時，雖然不可輕忽，但也不必要把那“結果”放大為“罪大惡極”，延伸想得太壞太遠，以免在造成自己嚇自己的恐慌與罪惡下，對孩子做出太過嚴厲的處罰；而應把關注的重心放在“為什么他會犯錯”的原因上。

　　跟孩子做溝通時，最好采取“軟著陸”的方式，就是先進行一些能讓他心情愉悅放松的活動，如吃飯、說故事……并挑選適宜的時機，采用“一對一”的方式；在用詞遣句上也要避免使用傷害孩子自尊心的言詞，或將他的行為冠以充滿羞辱性的如小偷、騙子、壞孩子等名稱；只要感覺到孩子知道自己犯錯知恥就行，沒有必要一定要逼孩子承認錯誤，給他留些顏面和自省的空間。

　　公說婆說

　　禹王

　　我也遇到這事，很為難，你處理得很好！謝謝！

　　安沐瑞

　　想想自己小時候也有過因為零用錢不夠用而偷拿爸爸的錢的行為。你的教育方法真好。

　　嗯嗯

　　其實對于小孩的行為是不能用“偷”這個字眼的。更多的是要正面引導。

　　清揚

　　“你女兒會偷錢，錯在你丈夫把錢包隨意放置，這在法律上稱做‘引誘犯罪’！” 真的？那街上穿著清涼的時髦女郎在法律上也應稱做“引誘犯罪”！

　　博主郜媽

　　我文中所說的是針對沒有“物權所有”觀念的孩子。如果按照你“依著三歲孩子智商”的觀點來看，那賣豬肉、賣衣物的將物品放在柜臺上，也叫“引誘犯罪”啰！請你不要把大人的智商矮化了。

　　瀟瀟寶貝

　　在教育孩子的問題上真的要多動腦筋呢！

　　馬惠禹

　　現在的孩子面臨的誘惑多，不似我們那個時代，我們那時不會見錢眼開，能夠抵御誘惑。

　　shannon0404

　　與女兒溝通的技巧與后期處理的方式，都很值得我們學習！

　　那一片海

　　我外甥女偷了我兩百多元錢，明知道是她拿的還不能說，因為她有個不講理的媽，我和她媽媽也處得并不太好，如果說她女兒偷錢她馬上就會大鬧，都已經是十六七歲的女孩子了，真不知道她以后會怎么樣。

　　博主郜媽

　　只有退一步看好自己的錢包嘍！

　　其歌

　　有一次去小叔子家里玩，兩個孩子拿我的包玩，居然把我的一張卡弄沒有了。我現在要求他們不能動大人的包。

　　博主郜媽

　　不能養成孩子玩大人皮包的習慣，會讓他誤以為大人的皮包是玩具，造成他可以從“玩具”中拿取東西的觀念。

　　中國式的女人

　　因為我的一時沖動，讓我至今還對侄女心存內疚。那是在我離婚的時候，也是我很煩亂的時候，一開始發現錢少我沒注意，沒想到是我侄女拿的，后來知道了就對哥哥說，讓他注意一下孩子的行為。后來有一天錢又少了，我就去侄女的兜里找，果然發現了。我又偷偷放回去，然后婉轉地問她，想給孩子一個認錯的機會，可是她不但沒承認還說我冤枉她。我終于忍不住把她兜里的錢翻來給她的媽媽看，她才哭著承認了，我當時這樣做心里也非常難過。事隔三年，我還是感覺心里有種負罪感，也覺得侄女離我越來越遠，以至于我后來開始慢慢從學習教育中想辦法找機會找回親情和信任。請您給我一些建議！

　　博主郜媽

　　試著將這篇博文給她看看，跟她談談吧！

　　新浪網友

　　若早看到這篇博文，就知道怎么教育我那今年八歲自己拿了我200元錢去買喜歡的漫畫書的兒子了。由于不知道怎么辦，狠狠地揍了他一頓，很后悔啊。

　　博主郜媽

　　現在找時間跟他道歉，還可以亡羊補牢。

　　小王子

　　跟孩子相處，最重要的不是管教，而是關心。

　　開心臉

　　我的外甥也是偷他家里的錢去買電動游戲機，被發現后，姐姐用皮帶一頓好揍！我真擔心他們的粗暴行為會適得其反。

　　新浪網友

　　我小時候也犯過這樣的錯誤，我爸沒打我也沒罵我，帶我到所有的商店走了一圈，告訴別人別賣給我東西。想起來都覺得心慌。從此，性格也變得膽怯內向了。

　　博主郜媽

　　你父親采取的是“羞辱”教導法，恕我大膽批評，這教導法有點傷孩子自尊，不足學取。

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