咱們的孩子是有思想的，但咱們的作文訓(xùn)練卻往往是無思想的，于是有思想的孩子寫不出有思想的作文。

　　這個周末，無意中翻了一下魯魯?shù)挠⒄Z作文——因為我自己英語很差，早在魯魯四年級時就已經(jīng)完全不看他的英語作業(yè)了——這一看，真還有點驚訝。其中有一道題，大意是：“假如你是學(xué)校心理治療室的志愿者，針對同學(xué)們提出的以下幾個問題，你會進行怎樣的指導(dǎo)？”提的幾個問題包括“學(xué)習(xí)壓力大，擔(dān)心考不好”，“與同學(xué)相處不好”，“不被父母理解”等。

　　魯魯寫了一大篇，讓他翻譯給我聽，沒想到還真說得頭頭是道。什么“要原諒別人，別人沒有惡意，要想開一些，對人要善良一些……”，什么“要理解父母，父母是愛我們的，父母比我們更難……”我覺得他真的都可以去當(dāng)志愿者了！

　　這些問題不是他平時沒有想過，而是我們沒有引導(dǎo)他去寫，我們常常抱怨孩子的作文單調(diào)蒼白，卻沒有告訴他到底有些什么東西可寫，怎樣才能讓作文豐富起來。其實這不僅僅是作文一科的問題，孩子們的實際生活就是單調(diào)蒼白的，在很多學(xué)校，心理治療室形同虛設(shè)，沒有多少人會去注意它，更少有人會去光顧，更別說去當(dāng)志愿者了。類似英語作文中的情景假設(shè)，在孩子們的實際生活中根本就沒有可能存在，他自然不會去想，更不會去寫。

　　生活決定寫作。要讓孩子的作文豐富，首先就要讓他的生活豐富。要寫出有深度的文章，確實就要深入生活。一個對生活一無所知，對社會漠不關(guān)心的人，是不可能寫出好作文的。

　　曾經(jīng)看到一個報道，溫州有七個高中生，調(diào)查行人闖紅燈現(xiàn)象，得出了好幾個非常有意義的結(jié)論，包括行人心理、紅綠燈的設(shè)置、中外有關(guān)法規(guī)的對比等。我想，這些結(jié)論形成文字，一定是篇很好的作文，甚至可能是篇很好的論文。

　　他們之所以有這樣的成果，得益于這個學(xué)校開展的“研究性學(xué)習(xí)”課程。我們每天都會面對闖紅燈現(xiàn)象，為什么只有他們會注意到，并且進行了系統(tǒng)的調(diào)查研究？這與其說是智力的體現(xiàn)，不如說是品德的促成，是由社會責(zé)任感所推動的。據(jù)孩子們說，他們之所以要做這件事，最初是反感，然后是關(guān)注，最終采取行動，希望能使這一陋習(xí)有所改善。這其實就是一個創(chuàng)造性活動的完整過程。

　　寫作文，不單單是怎樣寫的問題，而是一個人整體素質(zhì)的表現(xiàn)。

　　附：魯魯?shù)淖魑?nbsp;  

　　呼吁回收廢電池

　　以前我從網(wǎng)上知道廢電池的危害很大，一節(jié)五號廢電池可以污染一平方米的土地，而且這種污染過100年也不會消去。

　　我們家經(jīng)常用電池，所以我們家的廢電池也很多，我便把它們放進一個塑料袋里。最近，我發(fā)現(xiàn)我們家的廢電池多了起來，有一天，我們決定去找回收廢電池的地方。我們找了很多地方，譬如商店、收廢品的地方、垃圾回收站等，可是這些地方都不收廢電池。最后，我們終于在小區(qū)門口發(fā)現(xiàn)了一個回收廢電池的垃圾桶，可是里面全是各樣的垃圾。無奈，我們只能又提著塑料袋回了家。

　　我看到電視上說，在一些發(fā)達(dá)國家都已經(jīng)設(shè)立了很多回收廢電池的地方。在城里的一些小區(qū)也有廢電池回收處。我希望昌平區(qū)也能把這件事重視起來，在我們小區(qū)設(shè)立一個專門回收廢電池的地方。

　　2007-11-26

　　(六年級)

　　樓越來越高，天越來越小

　　我們家住在六樓，從陽臺上可以看到遠(yuǎn)處的山，以前我沒事的時候為了放松心情，就看看這片山，山上隱隱約約可以看到一座塔。山仿佛離天很近，一片片的云看上去好像就是浮在山上似的。每當(dāng)看到這些，心情就會很舒暢，仿佛是從一片喧鬧中解脫出來。

　　但隨著城市的發(fā)展，四周的高樓越來越多，眼前的這片天空也逐漸被大大小小的高樓所分割，你占一塊，我占一塊，一片藍(lán)色的布上就這樣被釘上了一塊塊補丁。

　　以前，在我們家的陽臺上可以看見遠(yuǎn)處一片完整的山脈，如波瀾起伏，但是幾年前，一座中國移動的大樓建了起來，把這片山脈左邊的一部分擋住了。今年幾座“金隅·萬科”的高樓又拔地而起，把這片山脈的中間部分分成了好幾段，現(xiàn)在能看到的這一小片山已經(jīng)是殘缺不全的了。

　　但是城市的發(fā)展是誰也阻止不了的。人類的進步促進著城市的繁榮，同時也改變著自己生存的環(huán)境。也許，到將來的某個時候，人們只能望著一片小小的天空發(fā)出感慨，回憶以前那片飄著白云的湛藍(lán)的天空。

　　2009-8-21

　　(初中一年級)