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　　又到了一年一度的小學(xué)報(bào)名時(shí)間，為了應(yīng)付學(xué)校的面試，很多家長(zhǎng)開(kāi)始給孩子“臨陣磨槍”了。專(zhuān)家表示：有些幼兒園孩子進(jìn)入小學(xué)后會(huì)難以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，其實(shí)這在很大程度上是因?yàn)樗季S邏輯能力跟不上，而在這方面準(zhǔn)備得比較好的孩子，就順利多了。專(zhuān)家提醒家長(zhǎng)抓住關(guān)鍵期啟發(fā)寶寶的邏輯能力。

　　“其實(shí)，在日常生活中，不論是陪寶寶用餐，還是陪寶寶做游戲，只要爸媽用心，隨時(shí)都可以利用一些方法提高寶寶的邏輯能力。”下面幾種日常生活中提高寶寶邏輯力的方法，不妨也和你的寶寶試一試。

　　早餐時(shí)間練推理

　　你和寶寶準(zhǔn)備一起吃早點(diǎn)了，但還沒(méi)有把早飯盒揭開(kāi)，父母可讓孩子猜一猜：“猜猜看，咱們今天早點(diǎn)吃什么？”“你認(rèn)為是牛奶還是豆?jié){？”這種方法可提升孩子的邏輯推理能力。

　　邊上樓邊數(shù)數(shù)：

　　上下樓梯會(huì)讓孩子感到疲倦而無(wú)味，但倘若這時(shí)父母用一些有趣的方法，不僅能讓寶寶智能有所提升，而且寶寶吵鬧著要大人抱自己上樓梯的狀況也將會(huì)大大減少。父母可帶領(lǐng)孩子一級(jí)臺(tái)階一級(jí)臺(tái)階、一層一層地?cái)?shù)數(shù)樓梯的階數(shù)，在不知不覺(jué)攀爬樓梯的過(guò)程中，孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能也會(huì)有所提高。

　　學(xué)習(xí)認(rèn)路練觀察：

　　出門(mén)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以利用回家路上的時(shí)間和孩子充分交流。因?yàn)榛丶衣飞蠒r(shí)間很充足，孩子的心情也大多比較放松。這個(gè)時(shí)候，面對(duì)四通八達(dá)的各條馬路，家長(zhǎng)可以訓(xùn)練孩子分辨并記憶，找出各條路的特點(diǎn)及不同之處，學(xué)會(huì)利用參照物來(lái)認(rèn)路等，提高孩子的觀察力。另外，還可以指導(dǎo)孩子數(shù)門(mén)牌號(hào)碼，分清哪邊是偶數(shù)，哪邊是奇數(shù)，強(qiáng)化孩子的數(shù)字概念。

　　整理玩具學(xué)順序：

　　家長(zhǎng)要訓(xùn)練孩子在晚上睡覺(jué)之前把自己的玩具收拾好的習(xí)慣。“自己的事情自己做”，不過(guò)，父母可以從旁協(xié)助，借此機(jī)會(huì)幫助孩子學(xué)到新本領(lǐng)。最開(kāi)始的時(shí)候，父母可以和孩子一起大聲數(shù)玩具，數(shù)完一件放好一件。孩子通過(guò)模仿就能知道數(shù)數(shù)的順序，以后就可以讓孩子自己數(shù)和放玩具了。

　　看商品標(biāo)價(jià)學(xué)理財(cái)：

　　逛商場(chǎng)時(shí)，爸爸媽媽和孩子一起看看商品的標(biāo)簽，讓孩子知道每樣商品都有它的標(biāo)價(jià)。然后再和孩子算一算：買(mǎi)兩件要多少錢(qián)，媽媽有10元錢(qián)，夠買(mǎi)幾樣……這能使孩子對(duì)金錢(qián)有個(gè)最初的概念，也能提升孩子的數(shù)學(xué)智能。

　　增減衣物學(xué)數(shù)學(xué)：

　　天氣暖和了，衣服要減少；冬天天氣冷，衣服要相應(yīng)的增加。在這個(gè)過(guò)程中，可以和孩子一起數(shù)衣服的件數(shù)：夏天穿單衣1件；秋天穿內(nèi)衣+毛衣+外套共3件；冬天穿內(nèi)衣+毛衣+外套+防寒服共4件。在這個(gè)過(guò)程中，孩子就可以從具體的生活經(jīng)驗(yàn)中提升本體感覺(jué)，認(rèn)識(shí)自然。還可以在穿脫衣服的時(shí)候可以讓寶寶自己系紐扣：從上往下系或從下往上系，讓寶寶的數(shù)學(xué)邏輯智能得到提升。

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