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　　問題：

　　許多父母習(xí)慣于拿今天的環(huán)境、孩子與自己當(dāng)年的環(huán)境和成長過程相比較，其實(shí)在大家的潛意識里，有著對社會變化的不適應(yīng)、不滿意，從中流露出來的情緒也多是在指責(zé)孩子，這樣的比較多少有些“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”的味道。

　　方法A：許多父母認(rèn)為今天的孩子是“身在福中不知福”，與自己當(dāng)年比簡直是天壤之別，于是，動不動張口就說：“你們這一代條件這么好，怎么還不知足，一點(diǎn)都不懂事……”

　　方法B：有的父母看不慣今天許多年輕人的種種“離經(jīng)叛道”的做法，憂心忡忡，總想用當(dāng)年的標(biāo)準(zhǔn)來要求今天的孩子。

　　方法C：前兩年熱播的《金婚》是一部很好的電視連續(xù)劇，相信很多朋友都看過。劇中的佟志與文麗有四個孩子：燕妮、南方、多多、大寶，佟志是技術(shù)工程師，文麗是老師，稱得上是小知識分子家庭，兩人都很正派，幾個孩子小的時候也都很不錯。但是，隨著劇情的發(fā)展，觀眾發(fā)現(xiàn)，這幾個孩子長大后居然沒有一個是按照父母當(dāng)初的規(guī)劃和意愿工作和生活的，這樣或那樣的問題總是層出不窮，讓人欷噓不已。

　　社會發(fā)展有其自身的方向和軌道，我們個人意志在其中的作用微乎其微，有些時尚與潮流甚至在不斷地顛覆著以往的傳統(tǒng)，不知不覺中，也許我們就落伍了，成為時代邊緣的看客，沒有辦法：孩子是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，世界終歸是孩子的。

　　歷史上曾經(jīng)有個非常有名的觀點(diǎn)，說西方國家上個世紀(jì)五六十年代出生的那代人為“垮掉的一代”。因為，在老一輩人眼里，那一代人出奇地反叛、嬉皮、無聊、空虛，想想我們小時候也追求過什么喇叭褲、太陽鏡、迪斯科等，為此可能也沒少跟父母發(fā)生矛盾。一眨眼，幾十年過去了，世界也沒有垮掉，進(jìn)步還挺快，曾被視為“垮掉一代”的那些人已經(jīng)成為社會的中堅力量……

　　即使不用我們“過時”的道德標(biāo)準(zhǔn)去衡量和要求他們，作為年輕人，他們也有年少輕狂、個性飛揚(yáng)、叛逆沖動、追求時尚等性格特點(diǎn)，必然要經(jīng)過歲月的打磨，才能讓他們沉穩(wěn)成熟。

　　張愛玲有這樣一篇短文：

　　非走不可的彎路

　　在青春的路口，曾經(jīng)有那么一條小路若隱若現(xiàn)，召喚著我。

　　母親攔住我：“那條路走不得。”

　　我不信。

　　“我就是從那條路走過來的，你還有什么不信？”

　　“既然你能從那條路走過來，我為什么不能？”

　　“我不想讓你走彎路?！?/p>

　　“但是我喜歡，而且我不怕?！?/p>

　　母親心疼地看我好久，然后嘆口氣：“好吧，你這個倔犟的孩子，那條路很難走，一路小心！”

　　上路后，我發(fā)現(xiàn)母親沒有騙我，那的確是條彎路，我碰壁，摔跟頭，有時碰得頭破血流，但我不停地走，終于走過來了。

　　坐下來喘息的時候，我看見一個朋友，自然很年輕，正站在我當(dāng)年的路口，我忍不住喊：“那條路走不得。”

　　她不信。

　　“我母親就是從那條路走過來的，我也是?！?/p>

　　“既然你們都可以從那條路走過來，我為什么不能？”

　　“我不想讓你走同樣的彎路?！?/p>

　　“但是我喜歡?！?/p>

　　我看了看她，看了看自己，然后笑了：“一路小心?！?/p>

　　我很感激她，她讓我發(fā)現(xiàn)自己不再年輕，已經(jīng)開始扮演“過來人”的角色，同時患有“過來人”?；嫉摹皵r路癖”。

　　再有就是在物質(zhì)條件方面的比較，“憶苦思甜”，偶爾說幾次孩子還能聽進(jìn)去，像聽故事一樣，當(dāng)總拿這些說事，孩子就煩了，也說明父母沒有真正理解孩子。

　　有一位苦惱的父親曾找我咨詢。他說，自己對上高中的兒子非常不滿，兒子回到家?guī)缀跖c父母無話可說，吃完飯就鉆到自己的房間里坐在電腦前，雖然學(xué)習(xí)成績不錯，可整天悶悶不樂。有一天，他終于忍不住了，責(zé)問兒子：“你的條件這么好，還有什么不滿足、不開心的？我在你這個年齡的時候，什么都趕上了：自然災(zāi)害、上山下鄉(xiāng)、文化大革命，生活上精神上什么苦都吃過，我們也都熬了過來。你們這一代趕上這么好的日子，為什么還整天不高興、對父母也不理不睬呢？”

　　兒子這樣回答父親：“你們那一代，從小到大，一切都讓組織給安排好了，又不用自己操心，畢業(yè)給工作，單位給房子，生老病死樣樣有人管，大鍋飯的日子又好混，雖然物質(zhì)生活水平低些，可是大家都一樣，社會風(fēng)氣也好，又沒有大款、富翁對你的刺激，踏踏實(shí)實(shí)過日子就行了，有什么壓力？我們呢，社會變化這么快，競爭這么激烈，現(xiàn)在找工作連碩士生都不吃香了，就是找到工作又能怎么樣？一個月也掙不了幾個錢，可你看，買房子、買汽車得花多少錢?。∫粋€上班族要攢多長時間的錢才能買得起，你們那會兒也不知道早點(diǎn)下海經(jīng)商，咱們家現(xiàn)在什么都沒有，將來我怎么辦啊？你們還成天說我們這一代比你們幸福，真不知道我們幸福在哪兒了？”

　　父親驚愕了半天，無語地退出了兒子的房間，他實(shí)在不知該同孩子說些什么了。

　　可以說，這對父子的感受是具有一定代表性的，很多父母都認(rèn)為：他們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造了好條件，孩子在享福，應(yīng)該感恩圖報。父母用今天物質(zhì)文明的進(jìn)步與過去的落后相比較，在時代上產(chǎn)生錯位，以過去的感覺衡量現(xiàn)在的孩子，卻沒有看到孩子因今天的飛速發(fā)展變化而對不可預(yù)知的未來所感到的巨大壓力。

　　如果單從物質(zhì)生活水平方面來看，父母的這種感覺應(yīng)該是有道理的，時不時來段憶苦思甜的感受也在情理之中。

　　今天的孩子確實(shí)比上一代受到了更多的關(guān)愛。他們還在娘胎中時就開始成為家庭的中心：保胎、營養(yǎng)、胎教，落地后更是不得了，吃補(bǔ)品、穿名牌、玩智能玩具，樣樣都是用大把的鈔票換回來的。學(xué)習(xí)更是頭等大事，父母除了費(fèi)盡心機(jī)讓孩子上個好幼兒園、好學(xué)校，還要培養(yǎng)多才多藝的綜合素質(zhì)，音樂、舞蹈、書法、繪畫以及各種體育項目，沒有天分也要給你補(bǔ)出來，有點(diǎn)才氣豈敢給耽誤了？而且，現(xiàn)在的孩子不僅有爸爸媽媽的關(guān)愛，還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……真可謂“萬眾一心”，大有眾星捧月之勢，對比自己當(dāng)年，哪有這等待遇？難怪家長們都會這樣說：“如果當(dāng)年我有你這條件，哼……”言外之意，那肯定不是現(xiàn)在這個樣子。

　　可是，這些父母卻沒有以發(fā)展的眼光看待孩子們今天的現(xiàn)狀以及未來要面對的形勢，這樣做勢必把自己局限在一個誤區(qū)之內(nèi)，以一種錯誤的前提和心態(tài)去面對孩子。事實(shí)上，今天的孩子是否真的比我們幸福呢？前面那位高中生給父親的回答，已讓我們從另一角度得到了答案。

　　現(xiàn)在，物質(zhì)文明的進(jìn)步、科技的發(fā)達(dá)是不爭的事實(shí)。父母在精心為子女營造一個優(yōu)越的小環(huán)境的同時，千萬不要以為你已經(jīng)恩賜給了他們幸福，越來越多的新問題會呈現(xiàn)在他們面前，他們將面臨前所未有的競爭壓力甚至于生存危機(jī)。同時，我們也必須清楚，我們的錯誤也必須由孩子們來給我們“買單”，我們也許已經(jīng)透支了大量的本屬于子孫后代的財富。他們將不得不為了保護(hù)環(huán)境、爭奪資源、爭取生存空間而不懈地努力。從這種意義上，他們將面臨比我們這一代更加嚴(yán)峻的考驗。

　　我們不能簡單地說他們是“垮掉的一代”或者是“幸福的一代”，這樣的觀點(diǎn)完全是我們在自己立場上想當(dāng)然的結(jié)論。每一個時代都有新的主題和內(nèi)涵，新的一代人必然有自己的生活方式和精神追求，也會有新的壓力和挑戰(zhàn)。

　　作為父母，我們要多理解孩子，包容社會多元化的發(fā)展。不要再告訴孩子他們多么幸福，不要再去苛求他們一定要符合我們制定的條條框框，他們將有和我們不一樣的未來，無論我們是否喜歡，他們的生活都將繼續(xù)。人類從遠(yuǎn)古到今天，就是這么一步步走過來的，也還會這么走下去。

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