富裕家長們面臨一個既實際又基本的問題：給孩子多少零花錢合適？當然，這里沒有放之四海而皆準的答案。有諸多因素影響著給孩子零花錢的數目，包括孩子的年齡、他在財務方面的責任心、周圍其他人的普遍水平。不過，基本的原則是，不應少到總讓孩子為缺錢而煩惱，也不應多到讓孩子可以不加選擇地買東西。

　　和其他家長聊聊，要給出你認為不太過分的數目，同時也應考慮你孩子和他朋友之間的關系，太少和太多都會造成問題。

　　不要把零花錢和孩子干家務或給家里出力聯系在一起。康奈爾大學的著名心理學教授李·沙克(Lee Salk)博士指出，當孩子因家務勞動得到報酬時，那他就失去了作為家庭一份子的參與感。孩子本應在家承擔一些日常生活的責任(比如保持房間整潔、在廚房幫忙等)，不是為了錢，而是因為家庭中每一份子都應對家庭有所貢獻。

　　讓孩子做幾項家務勞動有兩個主要原因。其一，讓他們感到自己的確在為這個家作貢獻，而不只是依賴別人；其二，給他們機會培養個人能力，做家務意味著要為某些事情負責。當孩子完成一件工作，他應該得到家長的認可。

　　當然，很多富裕家庭都有管家、園丁和其他各種雇來的人來干家務，所以給孩子找活干并不容易。家長或許可以列個可以計價的家務清單，比如洗車，打掃車庫、地下室或閣樓，修理小東西，或照看小孩。如果孩子沒到周末已經把一周的零花錢花完了，想多得到點錢，他們可以從這單子找個工作來做。

　　當孩子到了一定年齡時，應該鼓勵他們去打零工來掙些生活費。工作能讓孩子更直觀地理解錢的價值，因為他們必須付出時間和勞動來換取錢。同時工作還更能讓孩子感到自己有能力，能駕馭自己的生活。總之，工作能讓他們從小認識到勞動的意義：勞動可以帶來報償、鼓勵和挑戰，更重要的是，勞動可以換來一種覺得生命更有意義、更為值得和更加持久的滿足感。