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　　建議一：媽媽注意表揚(yáng)的尺度，不濫夸獎(jiǎng)男孩

　　表揚(yáng)必須有尺度，媽媽一味夸獎(jiǎng)男孩，容易滋生孩子的驕傲情緒。很多時(shí)候，男孩不懂得謙虛，原因都在于被“夸”壞了。媽媽的夸獎(jiǎng)要有度，要遵循客觀、真實(shí)的原則，不能虛夸男孩的功績(jī)。

　　媽媽在夸獎(jiǎng)男孩時(shí)，也應(yīng)該同時(shí)指出，他還有哪些不足，還可以去改進(jìn)。一面是對(duì)成績(jī)的贊賞，一面是對(duì)缺點(diǎn)、不足的指正，這樣男孩才不會(huì)在夸獎(jiǎng)中迷失了自己，才會(huì)清醒地看待成績(jī)。

　　建議二：幫男孩全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己

　　每個(gè)男孩身上，除了缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，媽媽要引導(dǎo)他全面地看自己。男孩只關(guān)注于優(yōu)點(diǎn)容易驕傲，只關(guān)注于缺點(diǎn)容易自卑。一個(gè)謙虛的男孩，能夠全面地看待自己，不自滿也不自卑。

　　黃杰數(shù)學(xué)考了一百分，很高興，一回家就說：“媽，我要買玩具，我考了一百分。”媽媽問：“那你的語文呢？”黃杰說：“八十一。”媽媽說：“你的數(shù)學(xué)進(jìn)步很快，可是語文有些退步啊。”黃杰得意的神情馬上沒了。媽媽給了他獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也要求他寒假多補(bǔ)習(xí)一下語文。

　　男孩能夠客觀地看待自己，才不會(huì)陷入自卑、自滿中，才能獲得真實(shí)的自我評(píng)價(jià)。媽媽要做個(gè)細(xì)心人，發(fā)現(xiàn)孩子自卑時(shí)，要指出他的優(yōu)點(diǎn)；發(fā)覺孩子自滿時(shí)，要指出他的缺點(diǎn)。男孩全面認(rèn)清了自己，才能持續(xù)進(jìn)步。

　　建議三：教男孩正確地看待批評(píng)

　　批評(píng)是每個(gè)男孩都會(huì)面臨的，男孩不謙虛，就會(huì)抵觸批評(píng)。男孩無法正確看待批評(píng)，就無法持續(xù)進(jìn)步。別人的批評(píng)也是一種建議，謙虛的男孩會(huì)接納它，用它鞭策自己進(jìn)步。

　　艾遠(yuǎn)在折公園的玫瑰，一位老爺爺厲聲喝止了他。艾遠(yuǎn)嚇得趕緊住手，心里恨恨地，就頂嘴說：“又不是你家的，管得真寬。”老爺爺沒生氣，反而勸說：“我看情況緊急，所以嚴(yán)厲了點(diǎn)，但是這種行為不好。小朋友，不是想批評(píng)你，是想你學(xué)好啊。”艾遠(yuǎn)聽后有些慚愧。

　　受到批評(píng)時(shí)，男孩會(huì)感到委屈、緊張甚至受到侮辱，但是，批評(píng)是一種催人向善、向上的良藥。男孩能夠正確地看待批評(píng)，就能接納很多有益的建議，不斷完善自己。

　　建議四：分清男孩驕傲和自信的區(qū)別

　　男孩的驕傲和自信往往只有一線之隔，媽媽別誤把自信當(dāng)作驕傲來批評(píng)。男孩獲得了成功，他會(huì)更加有自信，神采奕奕地，似乎有些小得意。媽媽千萬別把這種小得意誤看成驕傲，要允許他的自信流露。

　　驕傲是一種盲目的自信，它讓人忘記了前行，變得意志松懈，這是很危險(xiǎn)的。媽媽在男孩因好成績(jī)而松懈時(shí)，要趕緊念緊箍咒，讓男孩別大意松懈了斗志。自信的男孩在成功后，依然很謹(jǐn)慎、細(xì)心地面對(duì)任務(wù)，不愿出現(xiàn)絲毫的差錯(cuò)，力爭(zhēng)把事情做得更好。

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