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　　從傍晚6點半開始到兒子午夜12點半回家的整整6個小時里，我們經受了精神的折磨，我們警示自己，反省自己，到底該如何做父母？到底該如何做稱職的母親？這6個小時，對于我們的快速成長意義太深遠了！

　　我對他爸說：“你真的沒有發現阿駿的優秀。他那么懂事，那么勤奮刻苦地努力著；盡管有時會放松一些，但是，孩子能做到這樣已經很不容易了。你是身在福中不知福啊！有阿駿這樣的兒子，真是我們的福氣啊！”

　　他爸也反問自己，即使阿駿考不進杭二中，這點痛算得了什么？孩子的成績固然重要，但真正珍貴的是孩子的成長。在孩子成長的過程中，難免會出現失誤；但是，失誤是通向未知世界的鑰匙，是我們為之付出的學費。付學費是應該的，我們千萬不能因為付了點學費，而大聲吆喝：“孩子你不能……”付了點學費就心痛，我們還能辦什么大事呢？

　　通過這次事件，我們對孩子能考什么學校，填什么志愿，已經沒有先前那種緊張、焦慮和不安，反而心里坦然了。其實，經歷初三，最重要的是給孩子一個磨煉的機會，而并非結果。

　　我和他爸冷靜分析這次阿駿成績下滑的原因，主要是語文和英語這兩個薄弱環節拖了總成績的后腿。我們認為，要成為尖子生，一定要各科均衡發展。因此我下定了決心，不管阿駿的中考成績如何，不管考到哪一所學校，在這個暑假，我們一定要繼續做早起的鳥兒，早預習，提前進入高中階段的學習狀態。特別是我，在孩子未來的高中三年里，一定要繼續全力以赴地陪伴孩子，幫助孩子，更加認真地對待孩子的教育，深入孩子的心靈，做孩子的知心朋友，做孩子的學習助手，做孩子的精神支柱，真正做一個稱職的母親。

　　他爸說：“看阿駿幾次模擬考試，即便是最差的成績，第一志愿填A校也是沒有問題的。這也是省一級重點高中呀！如果發揮正常，還是能考進杭二中的。不過，即使成績達到了杭二中的分數，我們也填A校，讓孩子留在我們的身邊。”

　　阿駿模擬考的滑坡，使我們和阿駿的心情都郁悶了一個多月。阿駿的離家出走，促使我們反思，也讓我們降低了對他的期望值。想不到降低了目標后，我們反而心平氣和了，一家人又其樂融融起來。在“五一”長假里，我恢復了以前的平靜，全身心地陪阿駿學習；他爸精心為我們做飯，我們一家又過上了寧靜而又認真學習的日子。

　　因為前幾次模擬考失利后，我們家長進行了過多的干擾，阿駿的自主權被無情地剝奪了。由于過于擔心，我們經常性地去找阿駿的錯誤指責他，這是錯誤的！

　　其實，青春期的孩子是最不能接受自己的錯誤被發現的。這一時期的孩子受到傷害的時候往往不會叫，而是找個地方躲起來自己舔傷口。如果家長不斷強調他的缺點，他就會強詞奪理。他想要否定的不是他的錯誤，而是家長的評價，他要爭一份權利。

　　冷靜地想一想，作為家長，一定要接納孩子的成長，不要僅僅把孩子當成照著家長的意思去做的工具。孩子應該在跌打滾爬中成長，而不是在我們的說教中成長。我們看重的應該是經歷，而不是結果。

　　總是找孩子的缺點和錯誤，在一定程度上是在傷害孩子。家長應該向孩子道歉，應該心平氣和地告訴孩子：“父母是過來人，由于過于擔心你在成長中會出現問題，所以才會經常教育你。但你不妨參考一下我們的意見，最后怎么走還是你自己決定。”

　　在這種心態下，雖然后來阿駿在第四、第五次模擬考中又經歷了一些起伏，但我們已經完全清醒了——保持一顆平常心，選擇適合孩子水平的學校，這就足夠了。

　　我們的坦然面對，我們的理智分析，我們的鼓勵支持，對阿駿影響很大，有力地堅定了阿駿考取杭二中的決心和信心！

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