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家庭教育

愛告狀的孩子需要更多關(guān)愛

分類: 家庭教育 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 10-23

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5歲的小兒子是個(gè)“告狀大王”。稍有不如意,就會(huì)跑過來告哥哥的狀。8歲的大兒子又覺得我老是向著弟弟,所以會(huì)傷心,甚至有時(shí)會(huì)用蠻力制伏弟弟。我該怎么辦?

    附和孩子吧。

希望媽媽不要介入孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)。小兒子來告狀,就傾聽他的“控訴”吧,還可以附和地說“該多生氣啊!”、“忍得好!”、“傷心吧?”等等。如果,大兒子感到傷心,就把相同的話和他重復(fù)一遍。

兩個(gè)孩子會(huì)因?yàn)檫@種莫名其妙的處理方式,而感到不知所措。這時(shí),就可以告訴孩子們:“媽媽向著哥哥,弟弟會(huì)不高興,向著弟弟,哥哥就會(huì)傷心。你們兩個(gè)都是我的親生骨肉,我怎么忍心只向著一個(gè)呢?”雖然孩子們會(huì)覺得心里有點(diǎn)不是滋味,但還會(huì)接受。

如果小兒子告訴你,哥哥不讓他碰自己的東西,而且還老是笑話他是“告狀大王”,你可以“提醒”他:“哥哥笑話你是想讓你生氣。干嗎要讓他的詭計(jì)得逞呢?哥哥不讓你碰他的東西,你就拿更好的東西,在他面前玩兒。哥哥的態(tài)度會(huì)完全不一樣。”

孩子之間爭(zhēng)吵的聲音,是世界上最難聽的聲音之一。由于無法忍受這種聲音,我也曾經(jīng)摻和過幾次孩子之間的爭(zhēng)執(zhí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)對(duì)我、對(duì)孩子都沒有任何好處。因?yàn)椴恢朗虑榈膩睚埲ッ},難以公正地判定對(duì)錯(cuò)。即使是做到公正,那也只是我認(rèn)為公正,而非孩子們認(rèn)可的。參與其中,只會(huì)讓我吃盡苦頭,兩個(gè)孩子還會(huì)都對(duì)我充滿怨言。明白這一道理之后,我選擇了“袖手旁觀”。

所以我才會(huì)勸告媽媽們,對(duì)待孩子要三思而后行。還要囑咐媽媽們,要維護(hù)哥哥的威信。孩子們之間,也需要屬于他們的長(zhǎng)幼尊卑。

不要忘記,時(shí)常被要求“要像大人一樣”的哥哥實(shí)際上也是孩子。所以不要總是讓他去謙讓弟弟。哪怕是大人,整天被要求去謙讓別人都會(huì)生氣,更何況孩子呢?

哪怕是極小的紛爭(zhēng),處理起來也十分棘手。如果孩子之間的紛爭(zhēng)不能由他們自行解決,媽媽可以邊哭邊向他們倒苦水。孩子們?yōu)榱撕鍕寢專蜁?huì)停止?fàn)幊场寢尣⒉皇菚r(shí)刻都要照顧孩子、教育孩子、幫孩子解決問題的人。有時(shí)也可以依靠孩子、詢問孩子,讓孩子們從中學(xué)會(huì)照顧別人的方法。

孩子們之間的爭(zhēng)吵可以無視,不過一旦動(dòng)粗就一定要制止。你可以問孩子:“絕對(duì)不能使用暴力。如果別人這么對(duì)待弟弟,你會(huì)怎么辦?你也和他們一起打嗎?”孩子若是默不作聲,或回答“我會(huì)很開心”,媽媽們也不必太過擔(dān)心,這只是因?yàn)樗那榫w尚未平復(fù)而說出的氣話,這時(shí),為了更好地了解孩子的內(nèi)心,媽媽們不要操之過急,要耐心引導(dǎo)。

孩子們會(huì)自己去思考“媽媽希望什么?要如何和弟弟相處”,并走上正軌。剛開始,在氣頭上的孩子會(huì)回答“我會(huì)很開心”,但被問幾次之后就會(huì)改口。讓孩子了解自己內(nèi)心的真實(shí)想法,也是制止?fàn)幊车暮棉k法。

我反復(fù)強(qiáng)調(diào),不要忘記明白事理的老大其實(shí)也是孩子,既然是孩子,就難免想法與行動(dòng)不一致。所以媽媽們要多包容、多表揚(yáng),等待孩子慢慢成長(zhǎng)。

有一次,在接受類似問題咨詢的時(shí)候,我曾經(jīng)建議媽媽帶著孩子走出室內(nèi)。在狹窄的室內(nèi),有時(shí)確實(shí)會(huì)讓人心情煩躁。如果是下雨天,那就更好了,可以帶著孩子們出去玩“淋雨游戲”。雖說是去淋雨,最好還是帶著雨傘,穿著雨靴出門,因?yàn)檠b備越多越好玩。可以用雨傘去接雨水,也可以在雨靴里灌滿水奔跑。盡情地玩兒吧,真的非常愉快。

在戶外體會(huì)到這種樂趣之后,兄弟之間就不會(huì)再小肚雞腸地互相告狀。要培養(yǎng)孩子的氣度。在玩耍過程中,媽媽也好,孩子也好,都能夠開懷大笑。漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子笑口常開,身心變得都很健康。孩子們甚至?xí)_始期待雨天的到來,這樣就能和兄弟姐妹盡情嬉戲了。

  試著做一個(gè)能創(chuàng)造和孩子一起玩耍方案的母親吧!

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