從22號開始，學生最盼望的寒假就正式拉開帷幕。和往年一樣，在寒假還未開始時，各大教輔培訓機構又針對家長和學生們開展了新一輪的“狂轟濫炸”。記者在走訪福州市各中小學校園時發現，“假期怎么過？補習還是不補習？”依然是學生、家長、老師必須面對的一道選擇題。 

　　培訓機構：讓宣傳單使勁飛

　　上周，是全市小學生期終考試的日子。與此同時，在市區各個學校門前，只要有行人經過，手持各色寒假培訓宣傳單的培訓機構工作人員就會一擁而上，你的手中很快就被塞上一疊；而在校門外停車區，自行車車筐、電動車后座……幾乎都會被塞上五顏六色的宣傳單。

　　在培訓機構比較集中的東街口，記者看到很多培訓機構在各小區門口的告示欄上張貼招生廣告。某培訓機構的雅思寒假課程廣告上午剛貼上去，中午就已經被其他培訓機構的廣告給覆蓋住了。在這些公共張貼區域，培訓學校之間的招生競爭就不用講什么“道義”了，比拼的完全是速度和密度。

　　記者注意到，在寒假剛剛開始的這段時間，搶奪生源的學校基本上都是學習類培訓，包括英語、數學、作文甚至校園小記者等培訓科目，尤其以英語培訓、畢業班學科輔導為甚。

　　寒假補不補？家長意見大不同

　　面對各色培訓，家長們的反應則明顯分為兩派，主張“孩子的假期應適度輕松”的“理智派”和堅持“學習不容絲毫放松”的家長們各持己見。 

　　“我不準備讓孩子參加學習類培訓，該學習的時候就要努力學習，該玩該放松的時候，還是應該讓孩子玩得盡興些。”初二年級學生家長高先生表示，孩子經過一個學期的學習，大腦也需要休息，寒假里應該以放松身心為主，如果孩子感興趣，報個圍棋班或者繪畫班，讓孩子在輕松中度過一個愉快的寒假，更有益于孩子健康成長。

　　但也有相當一部分家長堅持為孩子報寒假班。胡女士的孩子剛上初一，英語成績不太理想，她準備在寒假讓孩子好好補習一下英語。“不趁假期追上來，以后的課會越拉越多。”隨訪中，約兩成家長準備在寒假給孩子報輔導班。有的家長更是逢假報班，暑假、寒假都不放過。“孩子有點偏科，如果不在假期里補習一下，擔心他的偏科越來越嚴重。”“孩子現在上小學五年級，他的不少同學都報了寒假班，不報怕孩子開學跟不上。” 

　　記者通過采訪發現，與以往相比，如今很多家長都開始注重孩子的身心健康和綜合能力培養，希望孩子成為一個具有良好體質和適應社會能力較強的新型人才，而不是簡單的“拿高分”。 

　　學生期待完全無負擔的寒假

　　雖然家長為提高孩子的成績而煞費苦心，不過多數孩子卻不買賬。記者隨訪了部分學生，他們表示，寒假夾著春節，想好好放松，并不愿意參加任何補習。

　　“吃零食、看電視、打游戲……”問起對假期的打算，福州高級中學高一的曉陽回答十分干脆。“平時上學就很緊張，放假我就想好好玩！”曉陽的寒假計劃代表了很多同齡人的心聲。在談及希望過怎樣的寒假時，很多受訪中小學學生均表示，“玩”才應該是寒假的主題。

　　“我現在初三了，很快就要面臨中考，班上一半以上的同學假期都報了數學、英語或物理等學科培訓，自己不由得緊張起來。”初三畢業班學生萌萌表示，雖然自己特別想在假期多看看電視、讀點課外書，放松一下，可因為看到同桌一口氣報了三個補習班，自己不能不因此受到影響。“形勢逼人啊！”說起寒假補習的心態，萌萌言語間帶著無奈。

　　如果讓你自己來安排假期，你最希望做什么？面對記者的提問，無論孩子們是不是自愿選擇了假期培訓，對于寒假生活，孩子們發自內心的呼聲其實都只有一個：我要盡情玩。

　　要學也要玩 作業放“兩端”

　　對于寒假補習，榕城培訓業界人士均表示，家長不能跟風，看到別人報班，就給自己的孩子也報。期末考試期間，大量的習題已讓孩子產生厭學、懼學情緒，寒假不妨多給孩子一點空間，讓他們好好調整一下。

　　教育學、心理學博士劉美玉建議，假期要每天制定合理計劃，比如寒假作業，既不要拖拉到最后幾天搞突擊，也不要一放假就匆忙趕完，要注意通過寒假作業提升自我學習管理能力。不少中小學班主任均表示，放假第一周、開學前一周指導孩子做作業比較合理。“正式放假第一周，孩子剛剛經過考試休息了幾天，這個時候寫作業對學到的知識是一種鞏固；開學前一周做作業，則可以起到收心、鞏固、預習的效果。”

　　此外，家長可以和自己的孩子做些適當的戶外鍛煉，如跑步、打球、登山、旅游等；劉美玉同時表示，春節作為我們中國最傳統的節日，是促進親朋好友感情的最佳時間點。寒假期間家長也應該安排孩子拜親訪友，參加一些傳統的民俗活動，不僅能借以緬懷祖先，還能促進對民俗文化的了解。