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　　昨天晚上，我為了參加一個聚會驅(qū)車趕往城里時，太平洋公路上的車堵得水泄不通。一個17歲的男孩開著一輛轎車，車?yán)镒乃膫€朋友。男孩試圖擺脫困境，繼續(xù)前行，但是他沒看到從后面開過來的卡車。卡車幾乎把轎車撞為兩截，而且還拖著它行駛了將近50米。當(dāng)我看到這一幕時，已經(jīng)聚集了七輛事故處理車，其中有消防車、救援車、警車和救護(hù)車。人們通力合作，井井有條地處理著這起事故。

　　救援者把年輕的司機(jī)慢慢拖出汽車殘骸時，他已經(jīng)失去了知覺。車?yán)锏牧硗馑膫€男孩也受了傷，傷勢輕重不一。一個上了年紀(jì)的婦女從附近農(nóng)場趕過來，她或許是其中一個男孩的母親。警察正在輕聲地安慰著她。

　　“男子漢”特征無處不在： 一方面，他們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，喜歡冒險(xiǎn)；另一方面，他們有能力，富有同情心，性格堅(jiān)強(qiáng)。

　　我對男人的秉性稍微總結(jié)了一下。當(dāng)他們表現(xiàn)良好時，一切是那么美好；但是年輕氣盛時他們又是那么脆弱，那么容易犯錯。近來，看著男孩的降生，我們不禁在想：長大以后他們會怎樣呢？

　　“脆弱”的“酷小子”

　　在我們生活的今天，女孩更能把握自己，她們積極向上，工作努力。但是，男孩在生活中卻經(jīng)常不思進(jìn)取：學(xué)習(xí)成績不佳，與同學(xué)關(guān)系不融洽，容易暴躁，容易染上酗酒、吸毒等惡習(xí)。男孩和女孩在行為上的這種差別很早就產(chǎn)生了，不信你可以到幼兒園親眼看看。女孩會聚在一起玩，非常快樂；男孩們卻只知道瘋跑，就像印第安人圍著野牛瘋跑一樣。他們故意惹女孩生氣，還和同伴打架。

　　第一章這就是男孩上小學(xué)時，男孩的作業(yè)寫得潦草不說，還錯誤百出。到三年級時，絕大多數(shù)男孩不再愿意看書。到了中學(xué)，他們不參加辯論賽、音樂會、討論會或其他非運(yùn)動類的活動。他們假裝對任何事都漠不關(guān)心，在他們看來，“無知就是酷”。

　　十來歲的男孩根本不懂男女之間的感情，也不知道怎樣討女孩的歡心。當(dāng)有女孩在身邊時，有些男孩盛氣凌人；但是也有些男孩過于靦腆，不喜歡有女孩在身邊。他們有的甚至不懂最基本的談話技巧。

　　當(dāng)然，最重要的是安全問題。15歲及15歲以下男孩的死亡率幾乎是女孩的3倍，死亡原因主要是意外事故、暴力和自殺。

　　好消息

　　我們最希望看到的是年輕人精力充沛、勇于突破、快樂善良。我們需要把男孩培養(yǎng)成為關(guān)心他人、能為21世紀(jì)的發(fā)展出謀劃策的人。同時，他們也應(yīng)該學(xué)會洗碗掃地，收拾自己的房間。

　　在過去的五年中，我對男孩的性格有了更多、更深入的了解。其中一些體會可能令人驚訝，也有一些令人高興。我們認(rèn)為，這本書會給人以莫大的安慰。30年來，一直存在著這樣一種傾向：否定男孩的男子氣概，認(rèn)為男孩和女孩在本質(zhì)上是相同的。但是當(dāng)父母和老師反復(fù)告訴我他們的困惑時，就已經(jīng)證明這個觀點(diǎn)是不對的。新的研究成果表明，男孩和女孩在性格上是不一樣的，這進(jìn)一步證明了父母的直覺是對的。我們開始懂得怎樣欣賞男孩的陽剛之氣，不管它以何種形式表現(xiàn)出來，我們都不再壓制它。

　　在本書中，我們努力從不同的角度來理解男孩。首先，我們將闡述男孩成長過程中的三個顯著階段。接下來，我們將檢驗(yàn)激素對男孩心理狀態(tài)的影響，以及如何幫助他們駕馭成長過程中出現(xiàn)的問題。我們將告訴你一些關(guān)于男孩大腦結(jié)構(gòu)的新發(fā)現(xiàn)——他們的大腦很容易受到損傷。可以說，這些發(fā)現(xiàn)意義重大。同時我們將告訴你如何幫助他們更好地與人溝通。另外，本書中還引用了一些故事和觀點(diǎn)，有些是關(guān)于母子之間的重要關(guān)系，有些是關(guān)于父親在兒子心中至關(guān)重要的地位，還有一些是教父母如何促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)。我們將分析運(yùn)動對男孩造成的影響，雖然運(yùn)動有利于男孩的成長，但是也會造成負(fù)面影響，成為男孩成長過程中的一個障礙。我們還將談?wù)撃泻⒑托缘膯栴}。最后，本書給出了一些方法，以幫助男孩轉(zhuǎn)變?yōu)槟腥恕?/p>

　　男孩能成為優(yōu)秀的人，而我們能夠幫助他們成為這樣的人，其中，理解他們是關(guān)鍵。

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