我想對(duì)爸爸說(shuō)謝謝他一直這樣支持我，更重要的是一直這樣相信我。

　　回到臺(tái)灣，我一定會(huì)跟爸爸去植物園散步。

　　爸爸很喜歡植物園，他最喜歡繞著園里荷花池邊的步道散步。我們都坐地鐵到那兒，再?gòu)牟?ài)路的入口進(jìn)到植物園。我邊走邊看，看到旁邊的公寓，問(wèn)爸爸那是不是陳老師的家。

　　爸爸說(shuō)不記得了，我停下來(lái)，東看看西瞧瞧說(shuō)，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，以前陳老師就住這兒啊。

　　很多年前，我專校剛畢業(yè)，爸爸因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，舉家搬來(lái)臺(tái)北。我也利用了那一年，準(zhǔn)備托福考試和留學(xué)事宜。

　　我還找了鋼琴老師上課，陳老師剛從美國(guó)茱莉亞音樂(lè)學(xué)院拿到博士學(xué)位回來(lái)，老師很好，不僅幫我上鋼琴，還提供了很多很好的留學(xué)資訊。

　　陳老師上完第一堂課，我雙手奉上一個(gè)信封，里面裝了一個(gè)小時(shí)的學(xué)費(fèi)兩千五。他接過(guò)后，有些猶豫地問(wèn)我爸爸是做什么的。

　　“公務(wù)員。”我說(shuō)。

　　他聽(tīng)了從信封里抽出了一張五百元還我。“公務(wù)員很辛苦。”他說(shuō)。

　　他問(wèn)我想去哪里讀書，我想了想，那時(shí)才去參加了一個(gè)曼哈頓音樂(lè)學(xué)院在臺(tái)灣辦的夏令營(yíng)。和一位鋼琴M(fèi)教授上課，也問(wèn)我同樣的問(wèn)題，那時(shí)我告訴M教師想去他任教的學(xué)校曼哈頓。

　　M教授聽(tīng)了皺皺眉頭說(shuō)：“這不大可能。”

　　我說(shuō)若我很認(rèn)真地學(xué)，他覺(jué)得有沒(méi)有可能。

　　我永遠(yuǎn)忘不了他看我的眼神。這個(gè)眼神，從小很多老師給過(guò)我，那是你不夠好的眼神，那是有些高傲的眼神。

　　我再三地問(wèn)：“我好好學(xué)，你想幾年可以？”

　　M教授看都沒(méi)看我說(shuō)：“二十五年！”

　　當(dāng)時(shí)我真想奪門而出，希望就這樣消失。

　　陳老師又問(wèn)我一次，我不打算告訴他我和那個(gè)曼哈頓M教授的對(duì)話。我又試了一次說(shuō)，我想去曼哈頓音樂(lè)學(xué)院，還是你的學(xué)校茱莉亞音樂(lè)學(xué)院。

　　陳老師先是微笑。他說(shuō)：“小獅子，其實(shí)美國(guó)有很多好學(xué)校，不只這兩所可以讀，很多州立大學(xué)的音樂(lè)系也都很好，而且學(xué)費(fèi)便宜，你一定可以的。”

　　我告訴了爸爸，他花了很多心血和時(shí)間，去臺(tái)北美國(guó)新聞處找資料，找了幾所州立大學(xué)。

　　我托福考得還不錯(cuò)，我是專科畢業(yè)轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)大學(xué)部，德州的學(xué)校承認(rèn)我最多學(xué)分，我便選了德州的學(xué)校。

　　想不到剛到學(xué)校報(bào)到，還要再考一次英文鑒定考試，我們這些新生都哀嚎。因?yàn)楦緵](méi)想到還有這一關(guān)，沒(méi)過(guò)的話就得重修英文課。

　　“怎么辦？我的學(xué)費(fèi)沒(méi)有英文課的預(yù)算。”很多學(xué)生說(shuō)，有的學(xué)生怕這樣就把預(yù)定好的留學(xué)時(shí)間拖累了，新生們趕快猛啃英文。考完后，新生們都聚在行政大樓等成績(jī)公布。

　　大部分的臺(tái)灣留學(xué)生是讀研究所的，只有我一個(gè)讀大學(xué)部，大家很緊張地等監(jiān)考老師出來(lái)。他一出來(lái)告訴我們，大部分的學(xué)生都沒(méi)過(guò)，沒(méi)有聽(tīng)到名字的就得留下來(lái)報(bào)英文課。我的姓氏英文字母排列在很后面，那時(shí)真希望我姓陳。

　　“A……B……C……”啊！我心跳一百。很多人都沒(méi)過(guò)，學(xué)生臉色一個(gè)比一個(gè)蒼白。

　　終于，到了我的字母，“小獅子！”我跳了起來(lái)！我竟然考過(guò)了。

　　我馬上打電話告訴爸爸媽媽，他們說(shuō)我是不一樣的五專生，出國(guó)的第一戰(zhàn)就得佳績(jī)。

　　那時(shí)爸爸媽媽打電話來(lái)，都是這樣稱呼我：“不一樣的五專生。”原來(lái)我不是太差。

　　記得國(guó)中畢業(yè)時(shí)，除了高中聯(lián)考，我還考了五專音樂(lè)科。我高中上了第二志愿，五專鋼琴組也上了。一些老師知道我要去讀五專，跟媽媽說(shuō)：“那種”學(xué)校你也讓她讀啊？爸爸倒是很鼓勵(lì)我去讀五專。

　　“你看，你現(xiàn)在就可以專心彈琴，好好學(xué)英文，畢業(yè)后可以出國(guó)。”爸爸說(shuō)。我五專讀得很開(kāi)心，彈琴之外，我們已經(jīng)開(kāi)始正式的音樂(lè)教育。慢慢地?cái)[脫名校迷思，不一定要讀高中，五專也不錯(cuò)。

　　雖然有的老師來(lái)上課，會(huì)有意無(wú)意貶低我們，說(shuō)他們也在省立女中教書，我們的程度就比較差，提醒我們，不過(guò)是五專生。但在音樂(lè)聲中，這些鄙薄的話，我們很快就學(xué)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)就好。

　　開(kāi)始上課后，有一堂課很難，是“鋼琴曲目賞析”，學(xué)生要修所有的鋼琴曲目。我們從巴洛克時(shí)期開(kāi)始：巴哈、史卡拉第、柯普蘭。我對(duì)這些曲目不是很熟，再加上這是我來(lái)美國(guó)的第一個(gè)學(xué)期，很多時(shí)候課聽(tīng)不懂，但是我盡力而為。

　　第一次“鋼琴曲目賞析”考試，考得很差。那堂課是大學(xué)部的課，不過(guò)一些研究所的學(xué)生也來(lái)補(bǔ)上，大家都考得不好。我想下次我會(huì)好好讀，收好考卷，接下來(lái)去上鋼琴課。

　　一進(jìn)教室，老師馬上問(wèn)我“鋼琴曲目賞析”為何考得不好。

　　我說(shuō)課聽(tīng)不大懂，老師點(diǎn)了一根煙說(shuō)，記曲目重點(diǎn)在旋律，有什么問(wèn)題可以問(wèn)他。“好，那就開(kāi)始上課吧。”老師吐出一口煙說(shuō)。

　　我把琴譜拿出來(lái)，心想，就這樣？沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)什么我資質(zhì)不好之類的話。

　　上完課，老師說(shuō)：“好好學(xué)，你彈得不錯(cuò)。”

　　我彈得不錯(cuò)？真的？我不用苦練二十五年就可以上大學(xué)了，我或許不是那么差！

　　那晚我去一個(gè)學(xué)姐家聚餐吃火鍋。學(xué)姐和我也是同一個(gè)鋼琴老師，她說(shuō)老師要她好好照顧我，“老師說(shuō)你是一個(gè)好學(xué)生。”我聽(tīng)了好高興，她接下來(lái)問(wèn)我，鋼琴曲目賞析考得如何，所有主修鋼琴的都知道那不好讀。

　　我?jiàn)A顆魚丸說(shuō)：“考得不好，拿了C。”我吹吹魚丸，學(xué)姐很吃驚的看著我說(shuō)，你考這樣還笑嘻嘻的，真不可思議。

　　我看到她的眼神，是的，我很熟悉。不過(guò)不知道為什么，這樣的眼神傷害不到我了。我說(shuō)我下次會(huì)考得更好，我又夾了塊肉，吃了起來(lái)，學(xué)姐沒(méi)有再說(shuō)什么。

　　我那晚走出她的住處，覺(jué)得好輕松。那一刻起我知道，那會(huì)是我得到最低的一個(gè)分?jǐn)?shù)。我也很確定，我會(huì)越來(lái)越好。

　　在德州九月的夜晚，有點(diǎn)涼，我越走越覺(jué)得釋然。

　　有些什么，我背負(fù)了很多年，終于放下了。如蛻變，我一層層脫殼。

　　我不用再擔(dān)心別人的眼神，我現(xiàn)在在美國(guó)，一個(gè)新的開(kāi)始，我終于可以做我自己！我吹著口哨一路走回家，我知道我做得到的。

　　“快點(diǎn)，你在想什么？”爸爸推門進(jìn)植物園，我加快腳步，他遞給我一瓶水，我接過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝爸爸。”

　　爸爸也出國(guó)讀過(guò)書，不過(guò)他是拿公費(fèi)留學(xué)，非常不簡(jiǎn)單的，我常看著爸爸，覺(jué)得他好棒，我好渺小。

　　我想對(duì)爸爸說(shuō)謝謝他一直這樣支持我，更重要的是一直這樣相信我。

　　我一個(gè)猶豫，爸爸已經(jīng)走得很遠(yuǎn)。他向我揮揮手，我緊緊跟上。