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護理保健

怎樣為孩子選擇最適合的鞋

分類: 護理保健 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 11-23

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  為孩子選擇最適合的鞋

  首先,先要改變的是中國媽媽們的觀念,選鞋不是先從鞋開始,而是先從腳開始入手——要為孩子買到適腳的鞋需要經過以下步驟:量腳+驗腳→ 選鞋→ 試鞋。

  第一步:量腳+驗腳

  1)量腳:正確的選鞋過程應是先量腳再選鞋。

  由專業人員為孩子測量腳的長度和圍度,提供合適的鞋號與鞋型,是保證鞋適腳型的關鍵步驟。如果條件不允許,家長可自行為孩子測量,根據測量的鞋號和鞋型,讓孩子試穿,見圖6-1。

圖6-1 由專業人員為孩子測量腳的長度和圍度

  記得我在兒童鞋專賣店遇見了一位媽媽,她不解的問:“我不是帶著孩子來了嗎?拿雙鞋穿上試試不就行了嗎?”其實不然,給孩子選鞋先量腳是非常必要的。

  量腳并不僅僅是測量一下腳的長度和圍度,而是通過量腳對孩子腳的特性有個全面的認識。受過專業訓練的店員,可以準確的根據腳的特征部位尺寸,來綜合確定鞋的長度尺碼。如確定孩子的足弓長度,使孩子腳的彎曲部位與鞋的彎曲部位相吻合,見圖6-2,預留出合理的活動和生長空間;也可以根據肥度的尺寸,綜合腳跗面的高低、腳掌的寬窄、腳部脂肪多少及各種鞋款的調節程度等,為孩子選擇適合的鞋型。這是非常關鍵的步驟,不僅是很多家長不能勝任,甚至我國許多專業的制鞋工作者都不能準確的把握。

 圖6-2 腳的彎折部位應與鞋的彎折部位重合

  現在許多國家,兒童買鞋先量腳已廣為家長接受,并成為必不可少的步驟。借助于量腳選擇合適的鞋子,對孩子穿鞋的安全性、舒適性、健康性都非常有益。

  2)驗腳

  為什么還要驗腳呢?我經常聽到這樣的疑問,所以我特意在這里加入本小節,和家長們聊聊這個問題。

  驗腳是由專員人員指導孩子站在與電腦連接的儀器上,對孩子的腳型和腿型進行測評,根據孩子腳的具體情況進行健康指導,如鍛煉方法、是否需要矯正器具、是否需要醫療介入等等,并可讓家長對孩子腳的健康情況有一個全面的了解,使孩子的腳能夠健康的成長,見圖6-3、6-4。

圖6-3 專業人員給站在測量儀上孩子的驗腳

圖6-4 不同程度的足弓承托

  我們曾在百貨商場為一位5歲女孩驗腳,孩子是先天性平足,腳外翻的很厲害,腳后跟的重力線往里偏斜,形成了“X型腿”。我們推薦她穿重度的足后跟矯正墊。

  媽媽問“這樣能治療平足嗎?”,我說“不能,在鞋中加入矯正墊的目的是讓孩子后跟的重力線盡量變直,不要影響到她腿型的發育。”并告訴孩子不要跪坐,要改成盤坐;可學著做登自行車運動,還可學游泳等等,這些都對矯正“X型腿”很有好處……這就一個“驗腳”的過程。

  再比如,在重慶的太平洋百貨公司,我增為一位4歲的小男孩驗腳,他的爸爸媽媽都認為他是“實心腳”(平足),要求加足弓矯正墊。但通過陰影儀和電腦的檢查,孩子有足弓,只不過比較低評罷了。

  我對他的爸媽說:孩子的足弓還在發育中,足底的肌肉不夠有力,一來要加強鍛煉腳前掌的肌肉,像跑步、跳繩、踮腳走路等;二來加強營養,不要挑食;從孩子的腳跟力線來看,基本是垂直的,腿形也正常,不需要加足弓墊,如果真的加入足弓墊,會妨礙足弓正常的“伸縮”運動,減少足底肌肉的運動空間,維持足弓的肌肉缺乏鍛煉豈不會更加無力,很可能成為真正的“實心腳”呢。

  每個孩子的腳型不同,發育情況不同,要能夠仔細的了解自己孩子腳的健康情況和有針對性的呵護,“驗腳”程序是很有必要的。

  3)測測孩子的腳型

  讓孩子雙腳的距離與肩膀等寬,站直,腳踩在紙上,鉛筆要與紙面垂直,描出腳的輪廓;

  分別在二趾與三趾趾跟處畫一點(a),在大拇趾跖趾關節突點畫一點(b),五趾跖趾關節突點畫一點(c);

  取出紙,用軟尺過孩子腳的大拇趾跖趾關節突點和五趾跖趾關節突點圍一圈,讀取數據,是孩子腳的圍度;

  找出腳后跟邊沿中點(d),過a-d畫直線,這條直線是一條延長線,從a點向前延長到超出腳趾,b點向后延長到超出腳后跟。從后跟的最邊點向a-d做垂線,再從腳前端最長點向a-d做垂線e,量取兩條垂線的距離d-e,就是孩子的腳長;

  連接b-c點,量取寬度,是孩子腳的寬度;

  從b點作a-d線的直線,量取a-b長度,是孩子腳的彎曲部位長度(足弓長),見圖7-3;根據孩子腳型的長與寬,對照表7-1的數據表來選擇合適的鞋號與鞋型。

圖6-5 腳的測量

  表6-1腳長與鞋號、鞋型表

腳長 鞋號 一型圍 一型半圍 二型圍 二型半圍 三型圍 三型半圍 132.5-137.5 135 133 136.5 140 143.5 147 150.5 137.6-142.5 140 137.5 141 144.5 148 151.5 155 142.6-147.5 145 142 145.5 149 152.5 156 159.5 147.4-152.5 150 146 150 153.5 157 160.5 164 152.6-157.5 155 151 154.5 158 161.5 165 168.5 157.6-162.5 160 155.5 159 162.5 166 169.5 173 162.6-167.5 165 160 163.5 167 170 174 177.5 167.6-172.5 170 164 168 171.5 175 178.5 182 172.5-177.5 175 169 172.5 176 179.5 183 186.5 177.6-182.5180 180 173.5 177 180.5 184 187.5 191 182.6-187.5 185 178 181.5 185 188.5 192 195.5 187.6-192.5 190 182.5 186 189.5 193 196.5 200 192.3-197.5 195 187 190.5 194 197.5 201 204.5 197.6-202.5 200 191.5 195.5 198.5 202 205.5 209 202.6-207.5 205 196 199.5 203 206.5 210 213.5

  舉個例子來說:如果您家寶寶的腳長是141,那就是在“137.6~142.5”檔里,要選擇140號的鞋,他的圍度如果是146,那么穿二型的鞋(圍144.5)可能會擠腳,需要穿二型半(圍148)的鞋,見表6-1。

  注意:一型以下的腳偏瘦型;一型半至二型的腳是標準型;二型半以上的腳是肥型,但孩子的腳如果是三型半以上,排除先天因素,家長就要注意控制孩子的體重了,從遺傳學角度來講,孩子10歲是體重還是超標嚴重的話,終生肥胖的可能性很大。

  第二步:選鞋

  1)學步鞋的選擇

  學步鞋,是指能夠站立并開始在室內學習走步的寶寶穿的鞋。學步鞋是赤足理念,要求盡量不給寶寶的腳以任何束縛。孩子學步時每天花費大量的精力學走路,所以要選擇重量輕的鞋。

  款式:學步鞋要選擇幫面較高、鞋臉比較深的鞋,這樣鞋比較抱腳,鞋不容易掉下來。淺臉鞋或低幫鞋看似比較容易穿上,但寶寶的腳后跟窄小,不易掛住鞋,不夠安全;

  鞋面:皮革、布鞋、超纖等透氣性好的材料均可,要保持鞋內干燥、舒適,避免穿不透氣的合成材料制成的鞋。

  鞋內墊:鞋墊不能太軟,要讓腳掌有抓地的感覺,鍛煉腳部肌肉,刺激腳底神經發育,棉布的、絨面皮革的都行,能保持腳掌舒適即可;

  鞋底:鞋子要輕軟,鞋底加鞋墊,厚不超過5mm左右。

  挑鞋:一看 二折 三按 四聞 五摸

圖6-6不同肥度的鞋

  第三步:試鞋

  拭鞋之前讓孩子先走一走,可先代孩子看看玩具、衣服,因經過活動之后,腳部血液循環增加,漲起來的腳試鞋比較合適?,F在到處都提倡傍晚買鞋,因為經過一天的運動腳已經膨脹了,但對小童沒有太大的必要,兒童腳的漲縮量比較小,而且兒童鞋一般成長空間和活動空間會放的比較充裕。

  試鞋時應讓孩子保持站立,因為站立時負擔體重,這樣的姿勢下腳尺寸較大。

  當幫孩子穿上鞋后,要注意鞋的長度、寬度和深度是否適合,鞋的頭部不會壓迫腳趾??蓪⒑⒆拥哪_輕推至鞋前頭,切記要輕輕挨著鞋頭,后跟部約能插入一指大小(10毫米)即可。

  檢查鞋的寬度,如果發現鞋的幫面兩側往外“瘀出來”超出鞋底盤,就說明鞋是太窄了,需要換一個更肥的型號。

  要保證鞋的后跟與孩子的腳后跟適合,腳不能在鞋里面左右晃動。

  如果兩只腳的尺寸不一般大,試鞋時應以大的一只為準。

  讓孩子穿鞋在商店繞走幾分鐘,躲開試鞋的地毯上或軟地墊,走正常的路,接著快速步走幾步再看腳的實際感覺,做踮腳、下蹲動作,問孩子腳的感受。對于小童要馬上脫鞋查看孩子的腳有無擠壓的痕跡。

  ——本文摘自由六合兒童創意產業有限公司授權的《一雙好鞋II》一書

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