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語言心理

寶貝廚房

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 08-20

閱讀 :361

  “若想使孩子能夠真正地獨立自主,就必須放手讓他試著自己照顧自己。在這個過程中,她會經歷到挫折、阻礙,會犯很多錯誤;而在克服了困難、改正了錯誤,吸取了教訓后,她便會學到很多寶貴的智慧,最終成長起來。”

  ——弗朗西斯·培根(Francis Bacon)

  在小孩子的眼里,游戲和工作是沒有分別的;通常,您做的工作在她們看來就是有趣的游戲哦。當您在廚房忙碌的時候,不論是一小會兒還是很長時間,她都會不由自主地跟著您。對于好奇的小寶寶來說,廚房是一個充滿誘惑力的地方,這里藏滿了可以聞、可以摸、可以吃的奇妙東西呢。只要是看過小孩子吃東西時的樣子,您就會知道,對于她來說,食物是一種能夠提供營養的神奇玩具呦!所以,即便是只有兩歲的寶寶,也會想要自己做花生醬三明治吃,也會歡呼手指果凍是世界上最好吃的食物哦。那么,請您拋開廚房會被弄得一團亂的擔憂吧。快快讓寶寶把小手洗干凈,和您一同踏上烹飪美食、享受美食的旅程吧!

  大部分家長可能沒有注意到,只要多些努力、多些耐心,廚房也可以變成寶寶的學習大課堂。在烹飪的過程中,您可以給她講講神奇的廚房里會發生的事。比如,酵母或泡打粉是如何幫人們把材料打發起來的;烤箱是怎樣把面糊糊烘焙成面包的,或怎樣用玉米淀粉使醬汁變濃稠。寶寶對此產生了興趣,會想要主動當您的小幫手哦。您可以把稱量和混合用料、洗蔬菜、用餅干模具切餅干,以及撒調料的工作交給她。盡量讓寶寶參與到廚房工作中,教她烹飪、教她掌握所有廚房中的智慧吧。

  ……

  水果串串樂

  寶寶能學到:提高寶寶的動手能力;增強對水果的種類、顏色、口感的辨識力;

  讓寶寶更愛吃水果,營養更均衡。

  您需要準備:短竹扦、棒冰木棍、筷子或塑料咖啡攪拌棒

  各種水果塊(大小盡量是一口一個哦)

  讓寶寶將水果塊穿在筷子、短竹扦或塑料攪拌棒上,做成水果串串。一邊穿水果塊,您還可以一邊給她講講不同種類水果的顏色、聞起來的味道及口感。做好的水果串串可以作為飯后甜點吃,也可以直接當做健康又可口的零食來吃哦。

  味覺大比拼

  寶寶能學到:培養寶寶對味道、氣味的辨別能力;加強寶寶對常用食物的認知;發展寶寶的語言表達能力。

  您需要準備:眼罩或一塊質地稠密的布

  各種食物

  用眼罩將寶寶的眼睛蒙起來。寶寶也許會問:“媽媽,要玩捉迷藏嗎?”您就可以告訴她:“不是哦,寶貝,這是味覺大比拼。一會兒,這里會有你最喜歡吃的冰激凌、鹽鹵、酸奶和巧克力,你聞一聞、嘗一嘗,然后說說吃的那是什么,是酸的、甜的、苦的,還是辣的。咱們來比一比,看看誰先猜出來。冠軍的戰利品就是所有的零食哦!”聰明的小寶貝,敢不敢和媽媽比呢?

  面粉畫出雪白世界

  寶寶能學到:提高寶寶的學習興趣、模仿力和記憶力;增強寶寶的比對力;培養寶寶的創新意識。

  您需要準備:面板或紙板等表面光滑平整的東西

  面粉

  寶寶是否已經厭倦了水彩畫和蠟筆畫?那么,讓她試試新鮮又有趣的面粉畫吧。先在一張大硬紙板上撒一層面粉,然后,寶寶就可以用小手抹著面粉自由創造啦。您也可以先在上面畫出幾個字母、數字或圖形,然后讓寶寶在旁邊試著畫出一樣的圖案哦。

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