帶孩子從美國(guó)回國(guó)探親，三歲多的兒子三豬經(jīng)過了長(zhǎng)途飛行，到姥姥家已是口干舌燥。看到桌上一大盤櫻桃，立即撲上前去，抓起來就往嘴里塞。

　　姥姥兩年沒見到外孫了，不眨眼地盯著看，看著看著，突然跟我說：“這孩子真有好習(xí)慣，每一個(gè)核都用手拿出來放到旁邊的小垃圾盤里。親戚家的小孩，和他差不多年齡，吃完的果核逮哪兒扔哪兒。”

　　本來覺得自然而然的事兒，沒想到在我媽眼里成了好習(xí)慣。在美國(guó)，父母在孩子剛剛會(huì)走路時(shí)，就教他垃圾要送到垃圾桶里。比如剝開一塊糖，糖放進(jìn)孩子嘴里，糖紙會(huì)讓他拿著由大人把著他的小手，走到垃圾桶跟前，反復(fù)告訴他垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，然后讓他松手將糖紙扔進(jìn)去。

　　這樣不斷強(qiáng)化，孩子很快就學(xué)會(huì)了，慢慢地，習(xí)慣成自然。

　　可我沒想到好習(xí)慣改起來還真是容易。

　　我回國(guó)后很忙，三豬白天基本上由姥姥帶著，常和別人家的小孩一起玩。幾個(gè)星期后，有一天我震驚地發(fā)現(xiàn)，原來自己吃飯的三豬，竟然要讓姥姥追著喂了，更有甚者，他一邊吃櫻桃，一邊往地板上吐核！

　　姥姥的解釋是：“可能是水土問題，到姥姥家就沒規(guī)矩了。”

　　在國(guó)內(nèi)的最后兩周，眼看著三豬越來越無(wú)理取鬧，玩完玩具不收拾，水果咬一口就扔一邊，稍不順心就躺地上耍賴。我說他根本不聽，說重了，姥姥就出面攔著。

　　后來回到美國(guó)，我只好又開始重新培養(yǎng)———玩完玩具不收拾，我就不給新玩具，他躺到地上打滾，我立即站起來走開，連同新玩具一起拿走。他鬧了一會(huì)兒看沒人理，只好爬起來到處找我。我領(lǐng)他回到原地，看著他收拾好了玩具以后再把新玩具給他。

　　吃完的水果核，我又牽著他的手一起把核扔到垃圾箱里，告訴他，垃圾要扔到垃圾桶里。

　　經(jīng)過兩個(gè)星期的拉鋸戰(zhàn)，他終于又變回到那個(gè)有規(guī)矩的小孩了。