孩子們會(huì)用各種方式來探索自己的生殖器。對于男孩來說，要看清楚自己的生殖器是很容易的事情，而對于女孩來說就不那么容易了。于是，女孩們想出了各種辦法來了解自己的生殖器。

　　尿尿的地方怎么有個(gè)洞洞

　　前幾天，6歲的女兒洗完澡自己在臥室穿衣服，突然非常恐慌地跑出來，帶著哭腔對我說：“媽媽，媽媽，我下面有個(gè)洞洞！”我盡量平靜溫和地?fù)嵛克嬖V她每個(gè)人下面都有，不然怎么尿尿拉臭臭。原來女兒不知從哪兒找了面小鏡子，正好洗完澡照到自己的下面，被嚇了一跳。之后幾天，女兒洗完澡后都要用鏡子照自己下面，她還告訴我：“媽媽，我的屁股好漂亮啊！”還要求看我的下面，我答應(yīng)了她的要求。她還說我的和她的不一樣。女兒自己說要仔細(xì)照照，好畫幅圖——我簡直無話可說，可還是盡量表現(xiàn)得自然。

　　在孩子的眼里，生殖器和眼睛鼻子耳朵一樣是他們身體的一部分，他們了解這個(gè)器官并由衷地贊美它，就像贊美自己身體其他任何一個(gè)部位。

　　孩子的行為同時(shí)也在告訴媽媽：我很想了解這個(gè)器官，你能夠告訴我關(guān)于它的任何信息嗎？我們作為父母要及時(shí)體察到孩子這個(gè)行為的意圖。對于6歲的孩子，我們可以根據(jù)孩子相關(guān)的問題，利用圖文并茂的讀物，直接告訴他們有關(guān)生殖器的簡單結(jié)構(gòu)、名稱和功能。

　　媽媽，臭不臭

　　這兩天我發(fā)現(xiàn)3歲的女兒有一個(gè)奇怪的動(dòng)作。晚上，洗完澡的時(shí)候，她會(huì)光著屁股坐在那兒，雙手把自己陰部扒開，自己還低頭看著扒開，用一根手指摳陰道口，然后把手指放在鼻子前面嗅一下，好像味道很好聞的樣子。會(huì)連續(xù)好幾次做這個(gè)動(dòng)作。還把手伸到我的鼻子下面問：“媽媽，臭不臭”爺爺奶奶看見后會(huì)阻止她，說好臭，不衛(wèi)生。白天沒有這種情況，因?yàn)樗即┲澴踊蛘呷棺永锩嬗行《萄?。暈！真不知道她哪兒學(xué)來的！

　　這是孩子了解生殖器的一種方式。生殖器的氣味是身體其他器官所不具有的，當(dāng)然會(huì)吸引孩子了。由于生殖器與排泄器官緊密相連，我們成人對排泄物早已形成了“臟和臭”的概念，但孩子卻想從媽媽那里得到對于生殖器的氣味的界定，而且想判斷自己的行為是否被媽媽允許，因此做出了上述的舉動(dòng)。如果我們此時(shí)惱怒地對孩子叫道：“不要這樣，好臟！好臭！”這樣的做法會(huì)讓孩子覺得自己的生殖器官是臟的和臭的，這種負(fù)面的信息不利于孩子對生殖器官建立健康的印象。

　　媽媽面對孩子這樣的行為時(shí)，應(yīng)該保持“不支持，不阻止”的態(tài)度，平靜地回應(yīng)孩子。當(dāng)孩子把手伸到媽媽的鼻子下面問“媽媽，臭不臭？”的時(shí)候，媽媽可以夸張地聞一下孩子的手指：“??！原來是這樣的氣味，媽媽聞著不臭啊，女孩子這里的氣味就是這樣的啊?！边@樣的做法會(huì)使孩子安心地探究生殖器的氣味，經(jīng)過一段時(shí)間后，這種行為便會(huì)結(jié)束。

　　我把發(fā)卡放在屁股里了

　　今天女兒告訴我：“媽媽，中午睡覺時(shí)，我把頭繩和小發(fā)卡放在屁股里了?！蔽覇枺骸捌ü汕懊妫€是屁股后面？”“屁股前面?！彼f?！案杏X怎么樣呢？”我又問?！安皇娣??！薄澳沁€放嗎？”“我還喜歡放……”我想起我小時(shí)候也喜歡和小伙伴這樣做，后來就不做了，是因?yàn)檫^了這個(gè)階段了吧？

　　孩子探查陰部的行為不是從什么地方學(xué)習(xí)來的，而是孩子天生的探究本能。女孩發(fā)現(xiàn)陰部這個(gè)“洞”會(huì)使她們更加好奇。她們會(huì)用手指、小木棍或者細(xì)細(xì)的發(fā)夾去探查陰道，一些女孩將這些探測物放入陰道后，才知道要取出來卻不是那么容易了，只好被父母帶到醫(yī)院請求醫(yī)生的幫助。

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣的行為時(shí)，媽媽要嚴(yán)肅地告訴女兒：不可以將任何東西放進(jìn)屁股里，這樣會(huì)弄傷身體。要讓女孩知道這個(gè)問題的嚴(yán)重性，避免再次發(fā)生這樣的事情。在處理的過程中我們不要責(zé)備和訓(xùn)斥孩子，因?yàn)楹⒆硬⒉恢肋@樣做對自己的身體可能造成傷害。

　　這是孩子對自己的生殖器感興趣的一個(gè)信號。我們在發(fā)現(xiàn)孩子對生殖器感興趣的時(shí)候，就要將相關(guān)的知識循序漸進(jìn)地告訴孩子，比如說出生殖器的名稱和作用、簡單的結(jié)構(gòu)、如何保護(hù)、如何清潔等，讓孩子知道保護(hù)好生殖器的重要性，孩子就不會(huì)在無知的狀態(tài)下繼續(xù)探索了。

　　我的胸部為什么沒有媽媽的大

　　3歲的飛飛和媽媽去參加婚禮，有了以下的對話。

　　飛飛：“新娘的胸脯鼓嗎？”

　　媽媽：“鼓啊?！?/p>

　　飛飛：“那女的鼓，男的扁是嗎？”

　　媽媽：“是啊。”

　　飛飛：“我是女的，我的胸脯是扁的?！?/p>

　　飛飛媽恍然大悟后告訴飛飛：“你還是個(gè)寶寶，等你長大了，胸脯就鼓起來了?！?/p>

　　3歲左右的孩子已經(jīng)觀察到了女人的胸部比男人的大，這個(gè)時(shí)期女孩已經(jīng)確認(rèn)了自己的性別，她們開始將乳房作為女性的身體標(biāo)記，并將這個(gè)標(biāo)記與自己的性別統(tǒng)合。于是，她們開始思考這樣的問題：我也是女的，為什么我的胸部不像媽媽那樣鼓鼓的，而像爸爸那樣是扁的呢？

　　朋友的女兒5歲，一次游泳的時(shí)候，她告訴我：“我什么地方都比媽媽漂亮，就是胸部沒有媽媽的大！”我告訴她：“寶貝，你得長到10歲以后，胸部才會(huì)慢慢變大的，現(xiàn)在的你也很漂亮啊！”她問我：“那我還得等多久胸部才變得像媽媽一樣大呢？”我說：“你得等上10年吧！”她滿意地笑了，她知道自己在將來的某一天胸部也會(huì)像媽媽一樣！

　　我要像哥哥一樣站著尿尿

　　最近，兩歲半的女兒經(jīng)常脫光褲子把手放在尿尿處學(xué)男孩子撒尿，一邊尿一邊自言自語：“哈哈，我像大哥哥這樣尿尿?！比鐾昴蚝笠桓焙軡M足很開心的樣子。對于這樣的情形，大家采取的方法各不相同：我做媽媽的呢，知道這是對男女之別的好奇心驅(qū)使女兒去模仿去練習(xí)，所以常常采取默許的態(tài)度，但有時(shí)她弄臟了我也會(huì)有點(diǎn)不滿地教育她：“你看又弄臟了腳，全是尿了，下次不準(zhǔn)這樣了，你是女孩子不許這樣尿的，知道嗎？”孩子她爸與外婆通常是這樣說：“傻女！不準(zhǔn)這樣呀！”他們見了就趕快抱起她沖入衛(wèi)生間讓她蹲下去撒，這樣做的后果通常會(huì)惹哭女兒?？傊?，對女兒的這種行為應(yīng)該怎樣去引導(dǎo)她呢？讓她這樣“玩”行嗎？

　　小孩子總是喜歡相互模仿和體驗(yàn)異性小便的姿勢，男孩模仿女孩蹲著小便，女孩模仿男孩站著小便。看到這樣的模仿行為時(shí)，父母不要強(qiáng)行粗暴地進(jìn)行干涉，也不要責(zé)備孩子，及時(shí)幫助孩子換下弄臟的褲子或鞋子就可以了。我們可以告訴她：“如果你愿意，你可以像男孩那樣站著尿尿，但這樣會(huì)弄臟褲子和鞋子的。這次媽媽先幫你換上干凈的，下次不要弄臟啊?！碑?dāng)孩子對異性小便方式的好奇心得到滿足后，這樣的行為便會(huì)自動(dòng)停止。同時(shí)，孩子在同伴群體的影響下，為了被同伴群體接納，他們也會(huì)積極主動(dòng)地采用符合自己性別的小便方式。

　　許多幼兒園的衛(wèi)生間是男女共用的，在衛(wèi)生間里孩子可以觀察異性小便的姿勢，可以隨意看到異性身體與自己的不同。對于4歲以前的孩子來說，正好滿足了他們對異性身體的好奇。但對于5歲以后的孩子，幼兒園的衛(wèi)生間應(yīng)該區(qū)分男女，或者像成人洗手間一樣，每個(gè)蹲便格都安裝小門，便于保護(hù)隱私，這樣有助于孩子建立保護(hù)隱私的觀念。

　　此外，在孩子開始練習(xí)自己小便的時(shí)候，父母應(yīng)該以符合孩子性別的小便方式來訓(xùn)練孩子。比如，父母要訓(xùn)練男孩以站立的方式小便，這種小便方式的“男性化”關(guān)系到男孩對自己性別的認(rèn)識，也利于男孩融入同伴群體。但是，有一些媽媽卻“倒行逆施”，讓男孩從小學(xué)習(xí)女孩的小便方式，這樣一來男孩到幼兒園后會(huì)遭受很大的挫折。

　　我們來看看這位媽媽的做法。

　　因?yàn)閮鹤訌男〉酱蠖际亲诩依锏男●R桶上拉大便小便的，我也沒訓(xùn)練過他站著小便。都是我自己太懶了，總是怕他尿濕褲子。上幼兒園后，老師要求男孩子站著小便，可兒子每次都騙老師說要拉大便就坐在馬桶上尿尿了。老師和我說過幾次，可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在訓(xùn)練他站著小便好困難，他就算特別尿急時(shí)，也不能站著小便。他的小雞雞比較小，老師讓他站著尿尿的時(shí)候總是把褲子尿濕。這兩天我在教他站著尿尿時(shí)，他一個(gè)勁地說會(huì)尿濕褲子的，我說尿濕了褲子?jì)寢尳o你換，他還是不肯。有一次他尿很急，只會(huì)使勁地跺腳，還哭，我把他的褲子脫了他才尿……

　　這位媽媽不當(dāng)?shù)挠?xùn)練方式給孩子帶來了很大的痛苦，這種痛苦表現(xiàn)在孩子進(jìn)入幼兒園后不能融入群體，為了保護(hù)自己而說謊，同時(shí)擔(dān)心尿濕褲子受到媽媽懲罰。另外，我們在這個(gè)家庭中沒有看到父親這個(gè)角色。男孩子的成長離不開父親的榜樣作用，包括學(xué)習(xí)小便的過程中對父親行為的模仿。母親大包大攬的教子方式對兒子的成長會(huì)帶來許多問題和煩惱。