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　　在幾十年的早教工作中，時常聽到家長反映：“我的孩子遇到感興趣的就注意力集中，不感興趣的注意力就會分散。”“老師也說我們寶寶開小差，我該怎么辦呀？”注意力不集中的現(xiàn)象是怎么發(fā)生的？作為家長，如何在新的學(xué)期里幫助自己孩子集中注意力呢？

　　通過教育專家的研究，導(dǎo)致孩子注意力不集中的原因是多方面的，我們根據(jù)大量的教學(xué)實踐歸納總結(jié)出了以下幾點原因，供各位家長參考。

　　原因一：感覺統(tǒng)合前庭失調(diào)

　　在嬰幼兒期，寶寶的大腦發(fā)展特別快。大腦學(xué)習(xí)信息依賴于身體一感覺器官的輸入，學(xué)習(xí)后的大腦則發(fā)揮指揮身體及感官的能力。因為大腦、身體、感官的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜，所以需要統(tǒng)合，這就是感覺統(tǒng)合。

　　前庭感覺讓孩子的頭、眼、四肢、身體能相互協(xié)調(diào)，做出一系列動作。人的身體必須隨時在地心引力狀態(tài)下保持平衡，所以前庭感覺的協(xié)調(diào)也稱前庭平衡。當(dāng)孩子前庭平衡不佳時，就會造成身體動作控制不良，例如：踢球時無法用單腳正確地使力，頭部搖動頻繁，注意力分散等。在接受我們測試的2505位孩子中，感覺統(tǒng)合失調(diào)的比例相當(dāng)高。這不是教育方法問題，而是兒童大腦功能發(fā)育不協(xié)調(diào)所造成。

　　原因二：聽廣度不足

　　聽覺記憶廣度是人在注意力集中情況下瞬間記憶時所能接受的句子或字節(jié)的范圍。聽覺記憶廣度和人的注意集中性有較密切的關(guān)系。一般來說，注意集中性強的孩子在聽覺記憶廣度上表現(xiàn)得也會較佳。聽廣度嚴(yán)重不足的孩子經(jīng)常會出現(xiàn)大人說的話讓他來重復(fù)，他只能重復(fù)一半甚至更少，還有學(xué)校作業(yè)記不全的情況。

　　原因三：抗干擾能力弱

　　有一些孩子本身自控能力很好，可是只要旁邊有人動、說話，他就無法集中注意力了。所以家長經(jīng)常幽默的說孩子需要“真空”的環(huán)境。可是學(xué)校是一個大集體，孩子必須具備良好的抗干擾能力，心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)效率等才會更高。

　　針對訓(xùn)練

　　以上是一些導(dǎo)致孩子注意力不集中的主要原因，其他原因還有：注意力保持不長久、自控能力差等等。

　　根據(jù)孩子的不同情況我們采用各異的教學(xué)方法，如：感覺運動能力訓(xùn)練，順數(shù)、仿說等聽廣度訓(xùn)練以及重要而有效的心理輔導(dǎo)。經(jīng)過大量實踐教學(xué)的經(jīng)驗累積，我們發(fā)現(xiàn)這些孩子越早借助專業(yè)早教機構(gòu)來培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力，成績自然提高越快！

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