我的一位朋友帶著六歲的女兒去看心理醫生。醫生診斷后得出結論，孩子患了自閉癥。究其原因，原來愛面子的朋友一直逼著孩子秀才藝，結果導致原本多才多藝的小女孩不堪承受重壓，越來越不敢在陌生場合出現。

　　由此我想起另一個朋友家心酸的場景：他家的孩子也不過五六歲，盡管她十分不愿去學跳舞，可又拗不過父母。好多次她在訓練結束后臉上掛著淚珠走進家門。她曾天真地問媽媽：“如果我生病了，是不是就可以不去跳舞了?！蔽以谂赃吢牭靡汇?，涌上滿懷酸楚。

　　在許多父母的回憶中，踢毽子、丟手絹等游戲曾是童年時代的溫暖記憶。對于如今的孩子們來說，那些游戲已被各種各樣的才藝培訓所代替，他們小小的身軀背負著父母太多沉重的希望。

　　快樂、幸福、自由是童年的真諦，許多奇思妙想的萌芽都來自寶貴的不可替代與重復的童年時光。而且，每個孩子的發展基礎和志趣愿望不盡相同，家長們應根據孩子的潛能特點和興趣愛好進行引導，聆聽孩子的心聲，尊重他們的選擇，不要用成人的選擇擠滿孩子的每一天，而要給孩子的自由發展留出廣闊的空間，捍衛孩子的快樂童年。