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語言心理

別讓孩子體驗(yàn)習(xí)慣性無助

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識(shí) 發(fā)布 : 03-30

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  在吃飯前擺碗是4歲的霏霏最喜歡做的事情,這天霏霏幫媽媽把飯碗放到餐桌上,卻一不小心把碗全部打碎了。媽媽生氣了,狠狠地訓(xùn)斥了女兒一頓:“讓你別動(dòng)你非要?jiǎng)樱 睆拇耍俨辉冈诔燥埱皵[碗了。漸漸地,霏霏在拿其他易碎的或貴重的東西時(shí)也顯得過分地小心翼翼。這期間媽媽在霏霏弄壞了什么貴重物件時(shí)又把霏霏訓(xùn)斥了一頓。這下霏霏變得不愿意拿任何東西了。

  專家點(diǎn)評(píng):霏霏的這種現(xiàn)象就是我們所說的習(xí)慣性無助,認(rèn)為自己什么事情都做不好,因此對(duì)做任何事情都失去了興趣,甚至連試一試的愿望都沒有了。這就是習(xí)慣性無助。兒童的習(xí)慣性無助感主要來自于父母錯(cuò)誤的教養(yǎng)方式:如果父母不允許孩子犯錯(cuò)誤,對(duì)孩子的錯(cuò)誤厲聲呵斥;如果父母對(duì)孩子過分呵護(hù)溺愛,不給孩子自己做事從而體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì);如果父母常常在親屬朋友面前數(shù)落孩子的不是,讓孩子感到自己無一是處,那么這個(gè)孩子很可能就會(huì)漸漸地產(chǎn)生習(xí)慣性無助感而變得退縮和畏懼。

  習(xí)慣性無助是指人在最初的某個(gè)情境中獲得了無助感,那么在以后的情境中還不能從這種關(guān)系中擺脫出來,從而將無助感擴(kuò)散到了生活中的各個(gè)領(lǐng)域。這種擴(kuò)散了的無助感會(huì)導(dǎo)致個(gè)體的抑郁并對(duì)生活不抱希望。這是一種可怕的感受,在這種感受的控制下,個(gè)體會(huì)由于認(rèn)為自己無能為力而不做任何努力和嘗試。

  在孩子的世界里,父母就是他們的一片天,如果他們眼中的父母是挑剔指責(zé)且不愛他們的,那他們的世界就真的如同天塌了一般,如此,他們還能是積極的和勇于探索的嗎?所以,請(qǐng)多給孩子包容和鼓勵(lì),千萬別讓他們體驗(yàn)習(xí)慣性無助!

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