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　　孩子終究是要上幼兒園了。作父母的那顆心，塞滿了關(guān)于幼兒園的種種喜憂心事。那個(gè)在家自由自在無(wú)憂無(wú)慮的小人兒，會(huì)受得了集體生活的條條框框嗎？那個(gè)集家人寵愛(ài)于一身的小寶貝兒，會(huì)讓老師喜歡嗎？尿濕了褲子怎么辦？生病了怎么辦？這可是小人兒平日遇到的人生第一大轉(zhuǎn)折呀......

　　夏天的悶熱還在作著最后的留戀，而父母的心，卻已在九月即將開學(xué)的幼兒園大門前徜徉了。

　　那個(gè)曾經(jīng)粉嘟嘟兩腳亂蹬的小生命，會(huì)笑了，會(huì)走路了，長(zhǎng)了一第一顆牙，說(shuō)了第一句話，有了自己的小主意，如今，平生第一次地要離開家，在沒(méi)有爸爸媽媽，沒(méi)有熟悉的爺爺奶奶外婆外公阿姨姐姐的幼兒園里，度過(guò)一整天了！

　　在幼兒園的第一個(gè)月，是寶寶生活的新開始，也是爸爸媽媽最揪心的一個(gè)月。怎么樣讓這個(gè)月少些淚水、少些焦慮，怎么樣能讓小家伙可以早一天微笑著在幼兒園門口跟爸爸媽媽說(shuō)再見呢？

　　我們的寶寶是這樣愛(ài)上幼兒園的——過(guò)來(lái)人說(shuō)

　　讓孩子確信——媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)離開你

　　軒軒媽兒子六歲

　　...

　　拉著爸爸媽媽的手(第一天入園，爸爸媽媽可是一起隆重出場(chǎng)啊)，剛剛走進(jìn)小小班的教室，軒立馬就被教室里擺放的幾輛玩具車吸引，嚷嚷著也要上去開幾下了。老師趁機(jī)示意我們快離開，年紀(jì)大的老師更是牽著軒兒朝另一個(gè)新鮮玩具走去，一邊用身子擋著我，要我快走。我快速看了一眼正在朝新玩具走去的軒兒，就閃出了門，心中卻是十分的無(wú)奈：我連再見都沒(méi)跟他說(shuō)！

　　給孩子講過(guò)許多跟幼兒園有關(guān)的故事。到了這個(gè)時(shí)候，更是要把當(dāng)中那些感人的情節(jié)“借來(lái)”用用了。我把吻印到他的手掌，告訴他，這個(gè)吻不會(huì)掉，不管你洗多少次手，想媽媽的時(shí)候，只要把手掌貼到臉上，就象見到媽媽說(shuō)“愛(ài)你”一樣。這一招很靈，每天早晨把兒子送到幼兒園時(shí)，就來(lái)這么一個(gè)儀式，他攥著小手，透過(guò)依舊閃著淚光的眼睛，我知道，他相信媽媽，相信媽媽有多愛(ài)他。而這份愛(ài)，就在他的小手心兒里握著呢，會(huì)陪伴他一整天。

　　軒兒始于平靜的入園表情，在經(jīng)歷了一個(gè)周末后，突然狂風(fēng)驟雨般地來(lái)了個(gè)大變臉：周日的晚上，小人兒破天荒地哭了個(gè)驚天動(dòng)地，要求媽媽答應(yīng)他不去幼兒園！盡管當(dāng)時(shí)隨口一聲“好”就可以平息他的哭聲帶他入眠，但是媽媽相信欺騙孩子是件比不去幼兒園更糟糕的事，至始至終沒(méi)有敷衍他。最后，也許是累了，也許是知道爸爸媽媽答應(yīng)“會(huì)多陪陪他”，小人兒臉上掛著淚珠兒入睡了。

　　而經(jīng)過(guò)前一夜的“釋放”，帶著媽媽的吻，軒很快就能愉快地去幼兒園了，沒(méi)多久，他的嘴里就開始常念常叨起幾個(gè)小朋友的名字來(lái)——看來(lái)，友誼的滋養(yǎng)也是讓孩子愛(ài)上幼兒園的良方啊。

　　軒媽提示：孩子第一次離開爸爸媽媽，進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境，盡管那里有很可愛(ài)的小朋友，很親切的老師，有吸引人的玩具，可這一切，對(duì)于一個(gè)兩三歲的孩子來(lái)說(shuō)，都比不上媽媽的愛(ài)！孩子這種害怕“媽媽離開我了”的分離焦慮，常常成為一些孩子很久不能適應(yīng)幼兒園的一個(gè)重要原因。因此，入園時(shí)“媽媽沒(méi)有也不會(huì)離開你”的諾言才會(huì)真正地“一諾千金”。

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