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　　上幼兒園的最佳年齡，是2歲半好，還是3歲好？專家認為，寶寶何時入園，需要父母和孩子一起，好好想想以下問題，才能得出正確的答案。

　　問題:1他有基本自理能力嗎

　　幼兒園通常需要孩子具備一些基本的自理能力，譬如吃飯前或游戲后自己洗手，在沒有太多輔助的情況下，能獨立吃飯，中午獨自睡覺，可以自己上廁所，或者在有“便意”之前，能夠跟老師表示。

　　提示:如果寶寶還不具有一定的自理能力，媽媽可以利用距離入園的幾個月時間，對他進行自立能力的訓練，譬如寶寶不聽故事不能入睡，那么，媽媽應(yīng)該告訴他已經(jīng)長大，應(yīng)該不聽故事也能睡覺，慢慢地，逐步讓寶寶學會獨立入睡。

　　問題:2

　　他能夠與父母分開嗎

　　如果孩子自出生后就沒有離開過父母，那么要對他進行一些適應(yīng)性的小訓練，譬如周末的時候把他送到姥姥家過夜，或者讓他在某個親戚家里過上一天。

　　提示:父母不要把對寶寶的適應(yīng)性訓練作為硬性任務(wù)來完成，以免讓孩子覺得上幼兒園是件很恐怖的事情。當然，如果寶寶一直是其他家庭成員或者保姆看護的，一般會比較容易適應(yīng)入園生活，不必再進行適應(yīng)性訓練。

　　問題:3

　　他能獨自玩一會兒嗎

　　幼兒園的很多活動內(nèi)容都需要孩子集中精力獨立作業(yè)的。如果寶寶在媽媽不在的時候，他就不會玩，那么。媽媽就要想辦法慢慢地培養(yǎng)他，譬如當媽媽在洗碗的時候給他一塊彩泥，如果他能自己玩上20分鐘，然后再慢慢地延長他自己玩的時間，從而使他習慣在媽媽不在的時候自己玩。

　　提示:如果你的孩子平時比較喜歡畫畫、折紙或者其他獨自完成的游戲，那么他也就會比較容易適應(yīng)幼兒園的一些活動。

　　問題:4

　　他能接受集體活動嗎

　　對于3歲以下的孩子來說，乖乖地圍坐在一起聽老師講故事、跟老師學唱歌，或者幾個人一起合作搭積木應(yīng)該不是一件很難的事。但是如果寶寶平時習慣了滿屋亂走，而且至今還未和其他小朋友一起做過游戲，那就需要培養(yǎng)。

　　提示:可以在入園前帶寶寶參加一些短期的親子班，讓他逐漸適應(yīng)集體活動，以及學會和小伙伴們在一起分享玩具。

　　問題:5

　　他作息時間有規(guī)律嗎

　　幼兒園都有固定的作息時間，這種在固定時間里做相同事情的生活方式，會對孩子今后的學習等很有益處。所以，如果寶寶目前的生活還不太有規(guī)律，可能需要開始扭轉(zhuǎn)。

　　提示:媽媽不妨將寶寶每天的生活，按時間制作成一張作息表，讓他在固定的時間里吃飯、睡覺、洗澡和外出活動。

　　問題:6

　　他適應(yīng)幼兒園日程嗎

　　幼兒園的日程都安排得滿滿的，上午一項接一項的游戲，吃過午飯開始睡覺。如果寶寶現(xiàn)在上午還有小睡一會的習慣，可能就不適合入園，不然他會感到非常疲倦。

　　提示:媽媽可以在保證寶寶夜間睡眠質(zhì)量的前提下，把他上午的一覺延遲到午后。但需要逐步進行，不要硬性地強求孩子。

　　問題:7

　　你為何送他上幼兒園

　　如果媽媽送寶寶上幼兒園是希望自己放輕松一些，讓幼兒園分擔一些責任的話，那最好還是客觀地評價自己的孩子，不要勉為其難。如果擔心在家學不到更多的東西，也多慮了。現(xiàn)在有很多早教機構(gòu)可以選擇。對于孩子來說，媽媽的愛和陪伴才是他最需要的。

　　提示:如果媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶已經(jīng)表現(xiàn)出對新事物和外界環(huán)境有強烈的渴求，而家里的一切已經(jīng)無法滿足他的求知欲，或是寶寶特別渴望與其他孩子接觸時，這正是他入園的最好時機?！∽泳?

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