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關于本書：
世界上只有1%的孩子可能成為天才，卻有99%的父母都在做望子成龍，盼女成鳳的夢想和努力。
世界上有99%的孩子注定一生平凡，卻只有1%的父母意識到并致力于培養孩子適應現代社會的健全心靈與體魄。
這是一個巨大的反差和誤區，是認識的誤區，更是方法的誤區。
作者前著《平凡的孩子也有春天》一書激起海峽兩岸千層浪，備受專家、家長的關注，被譽為“當代家庭教育理性回歸之作”。本書中，作者就平凡孩子的教育問題深入探討，并總結出行之有效的方法步驟，不僅從一位母親的角度為您講述了她歷經十余載、鍥而不舍發現孩子的點點滴滴，以及人性化施教的豐富感悟，也從一個教育專家的視角為廣大父母傳達了她人性化的家教理念：孩子的培養是一次充滿喜悅的發現之旅，平凡的孩子也能培養成才！在這個神奇的過程中，只有孩子才知道自己要做什么，將來成為什么樣的人……我們要做的就是要發現孩子，培養孩子適合社會的心靈與體魄，并努力讓孩子做最好的自己！
有一次我和媽媽去公園玩，結果自行車壞了，我和媽媽只好走回來。我們到家的時候，我們倆都已經很累了，我可以躺在沙發上吃東西，媽媽卻不可以，她要給我做飯。吃完飯我可以去玩，媽媽不可以，她還要洗碗、擦桌子。媽媽收拾完東西總算可以休息一下了，可是她還要陪我玩她不愛好的東西。到了晚上，我已經睡覺了，但是媽媽還要在電腦前工作。當我晚上去上廁所的時候，我看看表已經一點了，但是媽媽的房間里還亮著燈。第二天我問媽媽什么時候起床的，媽媽說她每天都是六點半起床。
媽媽你為我付出了這么多，我要謝謝你，媽媽！
——本書作者魯稚的兒子 魯魯
要讓孩子愛你，你先愛孩子；要讓孩子對你負責，你先對孩子負責；要讓孩子學會忍耐、寬容，你先對孩子忍耐、寬容；要讓孩子有一種積極健康的人生態度，你自己必須積極健康。一切互為因果，就是這么簡單。
——魯稚
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