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潛能開發

小麥田的現場

分類: 潛能開發 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 08-23

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  這是一組從早春到初夏小麥生長的照片。我在樂園很小時就多次抱她到麥田去,聞一聞麥田的氣息,摸一摸小麥的葉子,并不停地講“麥葉、麥稈、麥穗、青青的麥苗”等這些詞語。到她大一點時就讓她背簡單的兒歌,并當場寫出來,到樂園更大一點后,我就帶著她一起編兒歌,并讓她回家寫日記。樂園6歲時,我讓她從年前秋后種麥開始,到第二年春天,再到初夏,觀察麥苗生長全過程。

  秋天種麥時節,我帶樂園下地看農民翻地、施肥、撒麥種的全過程,并且讓她親自撒麥種,然后為她編兒歌:“北方小麥有點怪,深秋天寒播種來。長出麥苗能越冬,不怕嚴寒冰雪蓋。”

  春節過后,當麥苗開始返青的時候,我就帶女兒到麥田看農民為小麥松土、澆水、施肥,讓女兒也撒一把化肥,這時為女兒編的兒歌是:“春天天氣暖和了,麥苗開始返青了。農民澆水又施肥,麥子才能長得好!”

  過了一段時間,發現農民開始噴灑農藥,我又帶著女兒來到田間,觀察 小麥生蟲子的情況,教她認識麥蚜蟲和七星瓢蟲,并告訴她什么是害蟲、什么是益蟲,并編寫兒歌:“莊稼也會生蟲害,農民伯伯噴藥來。殺死害蟲保禾苗,麥子才能長得快!小小益蟲怪可憐,無奈也會被毒害。”春天到,麥苗青,樂園爸爸笑吟吟。麥苗長得真茂盛,全靠農民勤勞動。農科院里試驗田,麥子抽穗又揚花。麥穗套上小袋袋,保證育種不混雜。春末初夏到,天氣變熱了。麥子已黃了,就要收割了。

  當麥子抽穗揚花的時候,我又帶女兒來到麥田,并請教了農科院技術人員一些問題。我讓女兒問:“為什么給麥穗套上小袋袋?”技術人員告訴她:“為了不讓小麥花粉雜亂傳粉,保證有計劃地傳授花粉,培育新品種。”樂園顯然似懂非懂,我趁機告訴女兒,小麥生長是有規律的,小麥科學家就是研究小麥怎樣高產的,也就是小麥怎樣才能收更多。過去一畝小麥才收三百斤左右,現在科學家培育良種和科學種田,一畝小麥能收八百多斤,如果你長大了成為了農業科學家,研究小麥一畝能收兩千斤,你就會像袁隆平爺爺種出高產水稻一樣,天下聞名了!樂園雖然年幼,但在這個現場,農業科學家就是研究小麥、水稻等增產的,這個道理也是可以明白的。而且孩子萌發長大當科學家的理想也是可能的。當麥子成熟時,初夏來臨,我告訴女兒,天氣已更熱了,夏天就要來臨了,小麥就要收割了,而其他農作物像春玉米、棉花等,正處于旺盛生長期。

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