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潛能開發(fā)

小學生要注重養(yǎng)成的10個好習慣

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 08-10

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  熱愛祖國、遵紀守法、文明禮貌、誠實守信等都是孩子應該具備的好習慣。擁有這些好習慣,孩子未來的生活一定會過得舒暢,家庭也一定會和睦、幸福。如果有意無意縱容孩子的壞習慣,那么他的未來生活也會遇到很多問題。

  中國青少年研究會從學校教育這個角度進行了深入的研究,認為小學生應該有十個好習慣,這些好習慣同樣也適用于我們的家庭。

  第一,熱愛祖國,升國旗、奏國歌時自覺肅立。這是習慣。國歌一響,孩子就下意識地立正站在那兒了。

  第二,文明禮貌,微笑待人。我曾經跟幾個家長議論,現(xiàn)在有的孩子長到大學生了,整天斜著眼睛瞧別人。他那種眼神,好像覺得誰都對不起自己,這種人非常麻煩,因為他跟外界的關系永遠是有隔閡的。在他的眼里,他爸爸媽媽也不好,領導也不好,誰都不好。就他一個人好。其實,真正有問題的是他自己。

  第三,學會尊重,耐心聽他人說話。現(xiàn)在有很多孩子不讓大人說話,大人一說,他就嚷嚷:“我知道,我知道。”其實,這是非常不好的習慣,在人際交往中,家長一定要注意對孩子及時進行矯正。

  第四,保護隱私,不亂動別人東西。有時候,家長帶孩子串門,孩子到別人家以后,就開始到處翻東西,家長要及時制止孩子這樣的行為。

  第五,利人利己,用過東西歸原處。這是一種習慣,如果孩子慣于亂扔東西,將來他也不會成為一個做事認真、有章法、守規(guī)矩的人。

  第六,誠實守信,說了就要努力做。現(xiàn)在很多孩子有這毛病,“我保證怎么怎么樣……”,其實跟沒說一樣;“下一次我肯定做好”,這也跟沒說一樣。所以,要教會孩子誠信做人,答應別人的事情一定要做到,不要輕易允諾,一旦應允,就要踐約。

  第七,待人友善,觀看比賽、演出文明喝彩,公共場合要遵守規(guī)則。

  第八,遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行。上下樓梯你靠右,把左邊讓出來讓人家走。這是國際通行的規(guī)則,好多孩子卻不懂。在現(xiàn)實生活中,要隨時教育孩子這樣做,比如在乘地鐵或大型超市的自動扶梯時,也要靠右站立。

  第九,勤奮自強,天天鍛煉身體。

  第十,環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈每一天。

  如果我們上小學的孩子有了這十個習慣,他未來的生活一定會過得舒暢,家庭也一定會和睦、幸福。反過來如果我們沒有有意識地培養(yǎng)孩子的好習慣,或者有意無意縱容孩子的壞習慣,那么他在未來的生活中,肯定會遇到很多細節(jié)問題。他會在很多問題上,和外部世界形成沖突。所以,習慣的養(yǎng)成應該是推動孩子發(fā)展的重要基本功。

  父母在糾正孩子壞習慣時易犯的錯誤:

  (1)放任不管。以工作緊張、時間少等借口對孩子的學習生活不聞不問,孩子養(yǎng)成了壞習慣也毫無察覺,當發(fā)現(xiàn)時要改正已經很困難了。

  (2)溺愛任性。從小就對孩子過分疼愛,百依百順,等到發(fā)現(xiàn)孩子已經形成懶惰、自私等壞習慣時卻難以挽回。

  (3)訴諸暴力。對于犯錯的孩子,不進行說服教育,企圖用“打”的方式解決問題,往往會引起孩子的逆反心理,使問題變得更糟。

  (4)不堅持原則。對于與孩子一起制定的規(guī)則不夠嚴肅,朝令夕改,孩子稍有不適就一味的姑息讓步,最終使孩子的壞習慣一發(fā)而不可收拾。

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