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　　寒假就要到了，幼兒學(xué)生的安全問題又引起人們的關(guān)注。如果在家里，孩子的危險(xiǎn)性就會(huì)降低很多，可是孩子會(huì)覺得孤獨(dú)，也不利于孩子的成長。在屋里和屋外之間您如何取舍呢？是覺得多在屋里比較安全呢還是鼓勵(lì)孩子走出去呢？

　　屋里：

　　關(guān)鍵詞：安全簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)

　　1)現(xiàn)在孩子還沒有上學(xué)，還沒有什么安全意識(shí)。讓他在外面實(shí)在是不放心。經(jīng)常會(huì)聽到孩子在外面發(fā)生安全事故。現(xiàn)在都只有一個(gè)孩子，爺爺奶奶也非常重視，即使我們有這樣的想法，他們也不會(huì)同意的吧。

　　2)不在家里，那能去哪里呢？現(xiàn)在外面兒童公園的游藝項(xiàng)目，好玩的人太多，人少的就那么幾樣，孩子也沒有什么興趣。更何況現(xiàn)在工作壓力這么大，要帶孩子出去又費(fèi)精神又費(fèi)體力的，還是放在家里讓老人帶吧，又簡(jiǎn)單又放心。

　　3)其實(shí)我是非常希望孩子能出去進(jìn)行活動(dòng)的，一直在家里也未必是好事。可是現(xiàn)今的家庭都是獨(dú)生子女，鄰里關(guān)系也大不如從前了，和鄰居說件事還要隔個(gè)鐵門，孩子和誰能在一起活動(dòng)玩耍呢？想想以前好玩的弄堂游戲都是十幾個(gè)小伙伴在一起玩，現(xiàn)在就一個(gè)孩子，你能讓他在外面玩什么呢？這一代的小孩子可能連我們當(dāng)年的弄堂游戲都不知道了吧。

　　4)上海的空氣質(zhì)量、環(huán)境污染問題還是存在的。孩子畢竟還小，畢竟在家里還是干凈衛(wèi)生的。有時(shí)也想帶孩子出去玩玩的，可是看到灰蒙蒙的天這樣的想法也立即打消了。

　　5)以前放假都會(huì)帶孩子出去玩，可到了開學(xué)，孩子的注意力集中度明顯下降，估計(jì)就是出去玩得太多，把心都玩散了，等開學(xué)的時(shí)候要想一下子定下心來就很難。還是讓他在家里做做功課，練練鋼琴吧，把心給定下來，也為來年的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　屋外：

　　關(guān)鍵詞：交流提高體質(zhì)快樂童年

　　1)現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，不像我們這一輩可以有很多兄弟姐妹一起玩。其實(shí)他們是非常孤獨(dú)的，需要有同齡的玩伴來一起玩耍交流。而且這也是孩子認(rèn)知世界的一個(gè)重要途徑。我家孩子比較內(nèi)向，在陌生的環(huán)境中就會(huì)緊張，常常會(huì)習(xí)慣性的躲在大人背后。我就有意識(shí)地經(jīng)常帶他去參加各種活動(dòng)，以此來培養(yǎng)他的社交意識(shí)和溝通能力。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，讓孩子早一天融入社會(huì)，就能多一分成功的希望。

　　2)我非常鼓勵(lì)孩子能“走出去”。雖然在外面的安全風(fēng)險(xiǎn)上升，可是孩子終有一天是要走出去進(jìn)入社會(huì)的，這些意識(shí)和能力應(yīng)該從小培養(yǎng)。何況我們對(duì)孩子是有意識(shí)的引導(dǎo)，平時(shí)就很注重對(duì)孩子安全意識(shí)的灌輸，比如過馬路要看紅綠燈，不隨便吃陌生人遞的食物等等。有時(shí)還會(huì)有意識(shí)的制造一些小困難，培養(yǎng)孩子的靈活意識(shí)。我想有了這些安全意識(shí)作為基礎(chǔ)，平時(shí)讓孩子出去走走玩玩也沒什么大礙了吧。

　　3)孩子放假的時(shí)候就是我們搜各類訓(xùn)練營的時(shí)候，一般都是和體育有關(guān)。學(xué)習(xí)期間，孩子的重心都在學(xué)校和家里，身體素質(zhì)也不是非常好，常常感冒發(fā)熱的，就利用放假讓他去訓(xùn)練營里鍛煉身體吧，上次暑假給他報(bào)的是游泳夏令營，參加完游泳夏令營回來后，明顯感覺到兒子的身體素質(zhì)好了，也培養(yǎng)了他對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，兒子說今年還要去北京看奧運(yùn)會(huì)。這次寒假我們準(zhǔn)備再幫他報(bào)一個(gè)籃球冬令營。

　　4)我的侄女今年三歲多了，我哥哥家附近就有一個(gè)社區(qū)活動(dòng)中心，有健身器材也有圖書等。社區(qū)活動(dòng)中心經(jīng)常會(huì)辦一些親子活動(dòng)等，哥哥嫂嫂經(jīng)常就會(huì)帶著侄女去參加，上次還得了第一名，拿到了一個(gè)電飯煲。哥哥說以后還要參加這些活動(dòng)，既增強(qiáng)了他和女兒之間的親子互動(dòng)，也可以讓她接觸到不同類型的小朋友，學(xué)習(xí)他們身上的一些優(yōu)點(diǎn)和長處。

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