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　　培訓目的：

　　1、提高學生的記憶力和學習成績；

　　2、培養(yǎng)學生用右腦記憶單詞、數字、文章等習慣；

　　3、增強學生的想象力和創(chuàng)造力；

　　4、解決學生平時使用左腦死記硬背的難題，減輕學生的學習壓力，達到左右腦并用，高效學習，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在輕松、愉快的學習中突飛猛進。

　　右腦記憶開發(fā)的理論基礎

　　右腦記憶訓練是根據國際右腦專家、教育學博士、世界右腦開發(fā)第一人七田真的理論為基礎，在記憶的過程中運用右腦圖像化記憶，利用瞬間捕捉能力為重點，快速的記憶數字、英文、詞語等。深層次的思考，深層次的創(chuàng)意、快速且持久的記憶起到事半功倍的效果。右腦記憶開發(fā)課程安排● 右腦潛能開發(fā)特訓班訓練包括：基礎訓練、拓展訓練、記憶訓練、自我檢測。● 基礎訓練：通過放松想象訓練等幫你熱身，激活右腦，迅速進入右腦狀態(tài)。● 拓展訓練：充分調動想象、空間識別、瞬間成像、左右腦協(xié)調等右腦能力，達到提高記憶力的效果。● 記憶訓練：上述訓練后讓學生進行記憶，針對性強，學生可以通過前面的訓練成果進行實際運用，在不知不覺中提高記憶力。● 自我檢測：學習過程中充滿互動，學習與訓練同步進行，輕松的訓練、有趣的記憶，讓學生在愉快的心境中提高學習成績。

　　右腦開發(fā)學后成果

　　一期課程學完后，學生的注意力集中、記憶力增強、學習效率大幅度提高，提升學生的學習興趣，讓學生學會自主學習，從根本上解決學生在學習過程中出現的問題，讓學生運用右腦快速記憶一些數字、詞語、單詞、文章、段落、古詩等。從而使學習變得更輕松，空前縮短學習時間，松弛神經，減輕日常壓力，開發(fā)右腦潛能，激發(fā)創(chuàng)造力，消除考試、比賽前的緊張，調整心態(tài)，提高考分，消除過度學習帶來的睡眠不足與不安感。讓你在學習、工作與生活中做出更多不同角度的觀察，更正確的判斷。

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