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潛能開發(fā)

如何上好識字課

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 12-19

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  上好識字課,不僅要擁有一套好教材,而且要掌握好靈活運用教材的方法,做好課前的各項準備工作。具體來說,可以通過以下幾個步驟達成目標。

  第一步,也是最為關(guān)鍵的一步,便是系統(tǒng)、全面的了解教材的結(jié)構(gòu)特點及內(nèi)容特點(參見《教師指導(dǎo)用書》第6頁)。

  從結(jié)構(gòu)上看,《識字兒歌三百首》每首兒歌包含四個部分:標題、兒歌正文、插圖、“請你認”。

  從內(nèi)容上看,這四個部分又分別具有以下特點。

  首先來說說標題。

  《識字兒歌三百首》總共收錄了328首兒歌,每首兒歌以一個重點字作為標題。作為標題的300多個漢字都是與兒童生活息息相關(guān)的基礎(chǔ)漢字。這些漢字又按類別進行劃分,具體包括數(shù)字、身體器官、方位、顏色、自然天象、學習生活、植物、動物、家庭人物等16個主題,如此劃分便于孩子集中了解某一類的事物,也便于幼兒園及學校開展主題教學。這些漢字作為標題,另外一個重要原因是,兒歌當中出現(xiàn)的、要掌握的生字與其有字形、字音、字義上的聯(lián)系。從某種意義上說,標題就是母親,諸多生字就是她的孩子。

  其次來看看兒歌正文。

  教材收錄的300多首兒歌都具有一個獨一無二的特點,即將一組漢字按造字規(guī)律編成一首兒歌、將近2000個必備常用字按主題匯集成300多收兒歌,這些兒歌包含了兒童必備的多元文化知識。

  例如,“貝”和“見”這兩個字在字形上有相似和不同之處,“見(見)”其本義與眼睛(目)相關(guān),“觀、現(xiàn)、視、覺”這一組含有“見”字的字其意義也與眼睛相關(guān)。我們來看看《識字兒歌三百首》上冊第29頁的兒歌《見》。

  貝和見,差一點,

  仔細觀察能發(fā)現(xiàn)。

  看電視,不睡覺,

  容易變成近視眼。

  這首兒歌不僅提醒小朋友要仔細辨別事物的異同,而且要告訴小朋友要注意用眼衛(wèi)生。最重要的是,兒歌巧妙的將“貝、見、觀、現(xiàn)、視、覺”這一組字編在一首兒歌里面了。

  同樣,一首描繪兒童月下嬉戲的兒歌《亮》(上冊第61頁):小月亮,高高掛/月光照在涼亭下/涼亭下,三個娃/分享快樂忘回家。兒歌將“亮、高、涼(京)、亭(停)、享”這樣一組含有共同部件的漢字編在了一起,讓孩子通過觀察、對比來學習和記憶。

  兒歌是兒童喜聞樂見的一種文學形式。就兒歌類型來說,主要包含搖籃曲、數(shù)數(shù)歌、問答歌、連鎖調(diào)、繞口令、游戲歌、謎語歌等七種。

  1.搖籃曲,又稱催眠曲。用優(yōu)美的語言描繪一個靜謐、恬美的世界,為孩子能安然入睡創(chuàng)造出恬靜的環(huán)境。如上冊的《睡》、中冊的《藍》等。

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