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問題:
在教育培養(yǎng)孩子成長的過程中,有些很重要的內(nèi)容會給孩子的一生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。健康的身體和心理,良好的道德修養(yǎng),優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績——這些都是家長們的首選內(nèi)容,但我個(gè)人認(rèn)為,還有一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,就是不盲目崇拜他人的自信,要昂首挺胸地站著工作和生活。
方法A:孩子各方面都好了,自然就有自信了,用不著刻意去強(qiáng)調(diào)。
方法B:學(xué)習(xí)成績老上不去,哪兒來的自信?
方法C:我個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)人的自信是生命的精神主線,是對自己的肯定和在世界上的定位,是與人相處的支撐,是能讓自己昂首挺胸“站”著生存的基礎(chǔ)。
大家可能還記得前幾年發(fā)生的劉德華的粉絲楊麗娟的追星事件吧?這個(gè)楊麗娟苦追劉德華多年,甚至追到了老父親自殺、家破人亡的境地,不能不說是一個(gè)悲劇。其實(shí)還有很多類似的極端的例子,在見諸媒體的報(bào)道中,追星一族為偶像做出不理智行為的例子數(shù)不勝數(shù),我們隨便就可以舉出很多:
謝霆鋒在武漢舉行新專輯簽售會后,他剛離境便有女歌迷不舍得而跳河自殺,幸虧及時(shí)獲救不致釀成悲劇;內(nèi)地一名黎明的超級女歌迷,曾為偶像服安眠藥自殺死亡,被發(fā)現(xiàn)時(shí)手中仍握著黎明主演的影帶;臺灣一位孫燕姿的超級女歌迷,因?yàn)檠瞿脚枷癯煽?,竟按照孫的樣貌先后多次進(jìn)行整容手術(shù),將容貌變成與孫差不多“一模一樣”……
說實(shí)話,對這些瘋狂的舉動,我實(shí)在難以理解:你可以喜歡一個(gè)人,但為什么就能瘋狂到如此地步,完全沒有自我了呢?你的人生價(jià)值何在呢?
記得看過這樣一個(gè)故事:
電影明星洛依德將車開到檢修站,一個(gè)女工接待他。她熟練靈巧的雙手和俊美的容貌一下子吸引了他。
整個(gè)巴黎都知道他,但這位姑娘卻絲毫不表示驚異和興奮。
“您喜歡看電影嗎?”洛依德禁不住問道。
“當(dāng)然喜歡,我是個(gè)影迷。”
她手腳麻利,很快修好了車:“您可以開走了,先生?!?/p>
洛依德卻依依不舍:“小姐,您可以陪我去兜兜風(fēng)嗎?”
“不!我還有工作。”
“這同樣也是您的工作,您修的車,最好親自檢查一下?!?/p>
“好吧,是您開還是我開?”
“當(dāng)然我開,是我邀請您的嘛?!?/p>
車行駛得很好。
姑娘問道:“看來沒有什么問題,請讓我下車,好嗎?”
“怎么,您不想再陪陪我了?我再問您一遍,您喜歡看電影嗎?”
“我回答過了,喜歡,而且是個(gè)影迷?!?/p>
“您不認(rèn)識我?”
“怎么不認(rèn)識,您一來我就認(rèn)出您是當(dāng)代影帝阿列克斯·洛依德?!?/p>
“既然如此,您為何這樣冷淡?”
“不!您錯(cuò)了,我沒有冷淡。只是沒有像別的女孩子那樣狂熱。您有您的成就,我有我的工作。您來修車是我的顧客,如果您不再是明星了,再來修車,我也會一樣地接待您。人與人之間不應(yīng)該是這樣嗎?”
洛依德沉默了。在這個(gè)普通女工面前,他感到自己的淺薄與虛妄。
“小姐,謝謝!您使我想到應(yīng)該認(rèn)真反省一下自己的價(jià)值。好,現(xiàn)在讓我送您回去。”
我想,大人物之所以高大,是因?yàn)橛腥嗽谒麄兠媲肮蛑晃覀兛梢匝瞿剿麄冾^上的光環(huán),但卻不能因而忽略了自己的生活與價(jià)值。
有一次,一位朋友請我們?nèi)页燥垺3酝觑埑鲩T的時(shí)候,正好成龍從另一個(gè)包廂出來走到門口,女兒驚喜地叫道:“是成龍!是成龍!”
當(dāng)時(shí),成龍正在同一群朋友道別,我拉著女兒快步走開了。上了車,我問女兒:“你還能認(rèn)出成龍?。俊?/p>
女兒說:“咱們看過他的電影嘛,你忘了?《寶貝計(jì)劃》《功夫之王》,還有電視節(jié)目里老有他,他是巨星啊?!?/p>
我說:“我當(dāng)然知道他,他是爸爸一個(gè)同學(xué)的好朋友。我告訴你,成龍也是個(gè)普通人,他原來也很苦很慘,他自己很用功努力,當(dāng)然也有些運(yùn)氣,才有了今天的成就。大家都喜歡他,可你也沒有必要大呼小叫的。大家都是一樣的人,只要你努力,你也可以成為很有名的人?!?/p>
女兒說:“爸爸,你出過不少書,還簽名售書,你是不是名人???”
我說:“名人就是很多人知道他的名字,這跟工作性質(zhì)有關(guān)系,并不一定意味著自己就了不起。比如說,在電視臺主持節(jié)目的人,大家看電視都知道他,可這只是因?yàn)樗墓ぷ魇亲鲞@個(gè)的;還有很多人很優(yōu)秀,工作更重要,只不過他的名字不經(jīng)常出現(xiàn)在公眾面前。名人也沒有什么,大家都一樣在工作而已。尤其是那些電影明星啊、歌星啊,我們可以喜歡他們的作品,但那只是他們的工作,他們本人也和大家一樣。”
在平常的生活中,我經(jīng)常在女兒面前有意識地“貶低”各種明星和名人,目的就一個(gè),讓女兒昂首挺胸地站著,平視他們,平視任何人。
比如說,女兒語文課本里的作者也是我調(diào)侃的對象,有的時(shí)候作者碰巧是我認(rèn)識的人,我就告訴女兒這個(gè)人如何如何;有的時(shí)候我給女兒講些文壇的趣事和掌故——并不是為了抬高我自己,而是讓孩子知道,這些人也沒有什么了不起,我們可以學(xué)習(xí)他們好的作品,但沒有必要崇拜他們。也許將來女兒并沒有什么成就,成不了什么“名人”,但一定要有自我,平等大方地去跟任何人交往。
我推薦給女兒一篇文章:
人生第一課
這是美國一家普通的幼兒園。
剛剛?cè)雸@的兒童被老師帶進(jìn)幼兒園的圖書館,很隨便地坐在地毯上,接受他們的人生第一課。
一位幼兒園圖書館的老師微笑著走上來,她的背后是整架整架的圖書。
“孩子們,我來給你們講個(gè)故事,好不好?”
“好!”孩子們答道。
于是,老師從書架上抽下一本書,講了一個(gè)很淺顯的童話。
“孩子們,”老師講完故事后說,“這個(gè)故事就寫在這本書中,這本書是一個(gè)作家寫的。你們長大了,也一樣能寫這樣的書?!?/p>
老師停頓了一下,接著問:“哪一位小朋友也能來給大家講一個(gè)故事?”
一位小朋友立即站起來?!拔矣幸粋€(gè)爸爸,還有一個(gè)媽媽,還有……”幼稚的童聲在廳中回蕩。
然而,老師卻用一張非常好的紙,很認(rèn)真、很工整地把這個(gè)語無倫次的故事記錄下來。
“下面,”老師說,“哪位小朋友來給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢?”
又有一位小朋友站了起來,畫一個(gè)“爸爸”,畫一個(gè)“媽媽”,再畫一個(gè)“我”。當(dāng)然畫得很不像樣子,但老師同樣認(rèn)真地把它接過來,附在那一頁故事的后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,在封面上寫上作者的姓名、插圖者的姓名,“出版”的年、月、日。
老師把這本“書”高高地舉起來:“孩子,瞧,這是你寫的第一本書。孩子們,寫書并不難。你們還小,所以只能寫這種小書;但是,等你們長大了,就能寫大書,就能成為偉大的人物。”
人生第一課結(jié)束了,在不知不覺之中,孩子受到了某種“灌輸”。如何看待這種灌輸呢?
(沈洪)
我相信,這樣的灌輸使孩子們從小就學(xué)會了“站著”,自信心與健全的人格會為人的一生打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
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