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潛能開發(fā)

培養(yǎng)膽量從樹立自信開始

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 10-24

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  培養(yǎng)膽量

  從樹立自信開始

  多鼓勵孩子在人前講話

  嚴新才:

  家里來了客人,孩子總是躲在角落一言不發(fā),給客人打招呼也是躲躲閃閃。這是一種普遍現(xiàn)象。美國河郡學院心理學與教育學教授卡蘿爾·亨青格的研究表明,與美國兒童相比,中國兒童發(fā)生社交問題的比例高出13.8%。

  這與父母對孩子的高期望有關(guān)。高期望和高標準的要求,往往給孩子造成了巨大的壓力,也容易使家長在面對孩子時產(chǎn)生不良情緒。卡姆拉斯指出,中國父母在易發(fā)怒程度上要比美國父母高出26%,在嚴厲程度上則要高出52.2%。父母的焦慮、急躁等不良情緒,同樣會對孩子的心理造成消極的影響。

  我這里有一個最好的辦法,鼓勵孩子在一群人面前講話。先在熟人中進行,然后增加一些陌生人,直到全部是陌生人為止。只要孩子敢開口,就要鼓勵。孩子的成功,是鼓勵出來的。如果孩子不敢在大人面前講話,可以先從小伙伴開始。家長要有意識多邀請鄰居、親朋好友的孩子來家里做客、玩耍。

  自信是克服膽小的良藥

  康妮:

  從我的育兒體會看,要培養(yǎng)孩子的膽量,還得從樹立孩子的自信心開始,有句俗話說得好:“打鐵還得自身硬”。

  兒子在幼兒階段體質(zhì)較差,經(jīng)常患急性扁桃體炎,不僅發(fā)高燒,吃不下飯,還要輸液,所以一生病就請假不上幼兒園,由祖輩過來照顧。祖輩們本來就寵愛孩子,孩子生病期間更是達到溺愛的程度。在這樣的環(huán)境下成長,孩子自然就越來越膽小怕事。

  后來我們試著改變養(yǎng)育方式,生病了只要沒發(fā)燒,就讓孩子正常上學,還有意培養(yǎng)孩子的特長,讓他參加少兒國際象棋培訓班。孩子學習國際象棋后,由于棋藝進步很快,心情開朗多了,在多次參加比賽并連連獲獎后,他慢慢變得自信了,做事也大膽了。上學后,孩子又因數(shù)學、科學成績特別拔尖而深得老師的喜歡和同學們的仰慕,從而變得更加自信了。

  現(xiàn)在孩子已上高二,不但學習習慣好,生活自理能力也很強。平時住校,與老師、同學相處十分融洽,甚至到外地學校參加競賽培訓也不用我們家長接送。原先膽小懦弱的孩子如今已成長為獨立自主、充滿自信的青春少年。

  自信是萬事成功的基石,家長一定要善于捕捉孩子興趣的亮點,從孩子感興趣的事上培養(yǎng)孩子的自信心。

  用科學的解釋消除恐懼

  眺爸:

  這是我為兒子寫的一篇日記。5月8日,天空下起了大暴雨,一時間銀蛇亂舞雷聲隆隆,嚇得眺眺撲到我懷里緊緊地抱著我,嘴里還直喊:“阿眺害怕!”一個人害怕的時候最需要親人的安慰,我緊緊地摟著眺眺柔聲安慰他:“眺眺不用害怕,爸爸在!”阿婆也打趣地說:“天上娶新娘子,放鞭炮了!”

  漸漸地,眺眺不再那么害怕了。父子倆抱坐在一起,我邊指引眺眺看窗外,邊用自己僅有的一點關(guān)于雷陣雨的知識向眺眺解釋這一自然現(xiàn)象:“眺眺,你看閃電過后就要打雷了。”幾次驗證以后,眺眺感到有點好玩了,我想趁熱打鐵消除他的恐懼感,就建議道:“眺眺,我們?nèi)ラT口看閃電好不好?”“不要!”他堅決地回絕了。我也不勉強,只是強調(diào)下雷雨我們在房間里不用怕。

  雷陣雨來得急,去得也快,眺眺很快恢復了往日的活潑。我很慶幸,這一刻我正好在眺眺身旁,增進親情的同時也給了眺眺很大的慰藉。有些書上說:人對將來的未知會產(chǎn)生害怕與恐懼的感覺,如果能預知接下來要發(fā)生的事,我們就不會那么害怕了。但愿我的粗略解釋能減輕眺眺對雷陣雨的恐懼感。

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