雖然孩子很善變，在走向獨立的過程中，很多想法都不理性，但父母要理性。為了使孩子的夢想實現，要堅定孩子的立場，促使孩子把夢想從空想狀態轉變為實踐行動。

　　暑假到了，我提議去新西蘭牧場旅游，桐桐一聽，馬上大喊大叫。這是她第一次出國旅游，而且桐桐早就聽說了，新西蘭牧場是一個真實的童話王國。我們是報團旅游，行程是十天，我和桐桐兩人去的。桐桐去過內蒙古的草原，當時是自駕車去的。內蒙古的草原也很美，桐桐當時樂壞了，看到藍天、白云、潔白的羊群時，她歡呼著說：“爸爸，草原真漂亮，美得我都喘不過氣來了。”

　　這一次，我們去的是南半球的牧場，一上飛機，桐桐就開始期待了。當我們的旅游車慢慢駛入廣袤無垠的新西蘭牧區時，我的呼吸也快停止了。一直聽朋友介紹，說這兒的牧場特別美，值得一游。

　　我這個成人，現在也覺得來到了神話般的人間仙境，更何況桐桐。她早顧不上說話了，趴在車窗口，貪婪地欣賞著。我發現，這兒雖是南太平洋上的一個島國，但雨水充足，牧草的長勢非常旺，綠油油的滿眼都是，接連到了天邊。碧藍的天空下，不時有朵朵彩云飄過，映襯著草地上神態安詳的奶牛、綿羊。我只能說“風景如畫”正是這種境界吧。

　　后來，我們乘坐了牧場專車，專程去參觀牧場。導游說，旅客可以隨時下車，和牧場親密地接觸。桐桐看見了紅鹿和鴕鳥，就嚷著要下車，我們便下來了。有一些游客在喂它們，桐桐不敢喂，就好奇地盯著看。

　　導游也一直在介紹著牧場的情況，如果大家感興趣，還可以去牧場主家，看看他們如何制作簡單的奶制品。在桐桐的眼中，這兒的一切事物都太新奇，美得不像真的。

　　途中，桐桐向住地說：“爸爸，我要是能做一只新西蘭小綿羊就好了。”我笑著說：“干嘛不做人，要做小綿羊了？”桐桐說：“如果我是小綿羊，就能天天生活在牧場上了。我都以為自己是到童話故事中來了呢。”我說：“桐桐喜歡，以后可以來這里留學啊！”桐桐一聽，馬上盯著我說：“爸爸，你可不能騙我啊，我真喜歡這兒。”我說：“我為什么要騙你呢。不過，你現在還小，你要打好基本功，最起碼要學好英語，不然，怎么在這里好好生活呢？”桐桐點點頭，若有所思地問：“爸爸，我也喜歡語文，我喜歡看書。我不會到了這兒，就不喜歡語文了吧？”我說：“不會的，桐桐既然這么喜歡咱們中國的文字，那回去后，就好好看書吧。一個星期看一本，一年就能看五六十本呢。你每年都堅持，等你長到可以留學了，就不會后悔沒看中文書了。”桐桐說：“對，我要回去多看中文書，還要學好英語。”

　　新西蘭之行，點燃了桐桐的夢想。她想到這里游學，雖然目前只是空想，但是，如果支持她的想法，幫助她堅定立場，鼓勵她有計劃地學英語和中文，那么五六年后，桐桐的留學夢就成真了。為了確定她的想法，我又問：“寶貝，你確定，你想要來這里嗎？”桐桐說：“爸爸，我真的很想。”我點點頭說：“寶貝，如果這真的是你想要的，你一定要記住它，然后就開始努力，這樣，你才能實現這個理想。”桐桐保證地說：“爸爸，我回去了就努力學英語，我太喜歡這兒了。”我看了一眼桐桐，知道公主已經長大了，開始追尋自己的夢想了。我會尊重她的選擇，積極地幫她準備各種事項，讓她早日獨立，開始自己的留學夢。

　　雖然孩子很善變，在走向獨立的過程中，很多想法都不理性，但父母要理性。為了使孩子的夢想實現，要堅定孩子的立場，把夢想從空想狀態轉變為實踐行動。鼓勵孩子有夢想，幫助孩子堅定夢想，這樣，寶貝就會走向獨立，也走向了更好的未來。