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名家是如何看待經典

分類: 潛能開發 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 10-22

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  名家談經典

  近幾十年,為什么我們沒有大師級人物?為什么沒有產生世界性的著作?一個很重要的原因就是傳統文化的底子太薄。孩子們不可能讀那么多哲學,做那么多形而上學的思考,最好的辦法就是誦讀古典優秀詩文,那些名篇、名句都是人生哲理、中國魂,一篇頂若干篇。以經典為平臺,是一個非常好的教育方式。

  ——全國人大常委會副委員長 許嘉璐

  在孩子們還不具備對古詩文經典的充分理解力的時候,就把經典交給他們,就是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊,用經典奠基可以激發起他們一生的文化向往。我本人10歲左右時背誦了不少詩文,直到40歲能夠較深刻地加以回味這些詩文的含義時,禁不住以萬里漫游來尋找這些詩文的述實地和寫作實地,真是感受無限。

  ——著名作家 余秋雨

  21世紀是中國人的世紀,希望到那時,中國除了富強之外還是一個真正的禮儀之邦,人人都有高尚的文化教養。要達到這個目標,最簡便有效的辦法是:從現在開始,普遍地讓下一代熟習背誦最有文化價值的東西。小孩子對背誦很熱衷,很喜歡,一點也不難,如果不給他們背誦有用的經典,他們照樣要去背電視廣告、去背流行歌曲。

  ——臺中師大教授,全球經典教育倡導者 王財貴

  中國可以成為一個經濟大國,也可以成為一個科技強國,但最根本的,中國是一個文化大國。對于本民族文化的珍視是一個國家屹立千年的基石。

  ——國學大師,北京大學著名教授 季羨林

  在大成經典,幼兒園的老師和小朋友們每天都在學習經典,實踐經典,《弟子規》是他們必修的一門功課,不僅會讀,會背,會做,而且還能吟唱并用自己優美的舞蹈將內容表現出來。他們將“扎根經典,扎根藝術,扎根生活”的理念融入到日常生活當中,并遵循“幼兒養性,童蒙養正”的完美人生教育目標,大力倡導“經典教育生活化,生活教育經典化”,在孩子心靈和心性最純潔的時候,讓孩子聽最經典的名曲,看最經典的名畫,讀最經典的名著,感受最經典的氛圍。在參觀園區的時候家長們可以看到,整個園區的布置與裝飾體現了傳統文化與現代元素的完美結合,早教和幼教兩大中心相輔相成,在為家長和孩子們提供最專業的0-6歲幼兒國學經典早期教育指導的同時,還率先在國內幼兒教育體系中引進美國哈佛大學“右腦訓練課程”。

  據小朋友嘉嘉的媽媽介紹,嘉嘉到大成經典已經兩年了,兩年來孩子的變化非常大,嘉嘉從以前頑皮的小淘氣變得活潑而有規矩,生活習慣非常好,最值得嘉嘉媽媽欣慰的是嘉嘉的性格有了很大的變化,善于分享,懂得感恩,而且那么小的年齡不僅能夠輕松誦讀《大學》、《中庸》、《論語》、《道德經》等經典名篇,而且能快樂吟唱唐詩,熟練演奏鋼琴,更知道從小孝敬父母。嘉嘉媽媽說:“用老師的話來說,這就是經典的力量!”

  近年來中華傳統文化越來越受到整個社會及民眾的極大關注,這是人們對文化的珍視,很多教育界的人士也提出“科技向前走,文化要回頭”的口號。讓我們“回溯源頭,扎根經典”,期待著經典早期教育早日結出累累碩果。

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