侄女果果每次暑假都要到奶奶家住上一段時間。我趁著假期，也到母親家住幾天。剛踏進(jìn)娘家，果果歡蹦亂跳地跑上來，迫不及待地要我參觀她的閨房。

　　推開小房門，眼前的“煥然一新”讓我傻了眼，房間里被她用各色各樣的貼紙“裝飾”得五彩斑斕。墻壁、玩具、衣柜、書桌、床頭，乃至文具盒都不肯放過。

　　望著滿屋的花花綠綠，我的頭開始犯暈，母親裝修不到半年的房間竟被她折騰得慘不忍睹。趁果果跟奶奶說話時，我偷偷撕下一張，果果眼尖，看到我的動作后，立刻生氣地跑過來，責(zé)備我動了她的寶貝。我沖她瞪眼，她竟耍賴，抱緊我的雙腿，一副寧死不屈的架勢，非要我賠償不可，我沒辦法，只好答應(yīng)賠她一張貼紙。

　　后來聽母親說，說服、開導(dǎo)、威脅、利誘全部用上了，小家伙仍執(zhí)迷不悟，貼紙已讓她走火入魔，家里的墻都被貼紙貼得亂七八糟，問我有什么辦法讓她收斂點(diǎn)。

　　花花綠綠的貼紙對孩子有著神奇的魔力。與其說他們熱愛貼紙帶來的千變?nèi)f化，倒不如說他們享受自己親手將世界裝扮得五彩斑斕的過程。

　　在成長的路上，孩子的每種愛好或興趣都可以成為學(xué)習(xí)的助跑器。父母要好好利用這種得天獨(dú)厚的現(xiàn)有資源，最大程度的發(fā)揮它的效力，讓它為孩子的學(xué)習(xí)添磚加瓦。在活動中，不僅培養(yǎng)了孩子的動手操作能力，就連思維能力、想象能力都得到了鍛煉，何樂而不為呢？

　　我們完全可以發(fā)揮貼紙的神奇魔力，與果果樂在其中，趁機(jī)訓(xùn)練果果的動手能力與想象力。母親豎起大拇指，直夸我這個點(diǎn)子高明。

　　隨后，我去了趟文具店，精心挑選各種顏色與圖案的貼紙。花花綠綠的貼紙耀眼得很，如同我心中燃起的希望。我不動聲色地將它們藏好。

　　第二天下午，果果從幼兒園回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見她手上拿著一張動物貼紙，她一見到我，立刻將貼紙藏到身后，不自在地向我走過來，生怕被我看到后又像奶奶一樣罵她。

　　我蹲下身子，溫和地說：“姑姑也喜歡貼紙呢，從今天開始，姑姑陪你玩貼紙好嗎？”

　　“真的啊？耶！姑姑萬歲！”小家伙高興地?fù)е业牟弊樱莺萦H了我一口，我也不客氣地回贈一吻。

　　我說：“不過咱們得來個君子協(xié)議。”

　　“什么協(xié)議？”

　　“貼紙不可以亂貼，要在姑姑允許的范圍里貼。你能做到嗎？”

　　“好啊！沒問題！”果果用力拍拍胸脯，一再跟我保證。

　　吃過晚飯，果果忙著在田字格里寫字，可她年紀(jì)小，手腳協(xié)調(diào)能力差，寫字速度總是那么慢。如今正好利用貼紙，訓(xùn)練她的動手操作能力，使孩子的雙手更加靈活。

　　果果寫完作業(yè)，我就和她一起玩起了貼紙游戲——“送小動物回家”。我先將一大張貼紙里面的小動物拿下來，然后讓果果重新把小動物送回去。如果能準(zhǔn)確地貼在原來位置上，就可以拿到我手中的獎品——一張喜羊羊貼紙。我剛?cè)〕鰜恚推炔患按卣迟N回去。可由于手腳不靈活，總貼得不夠準(zhǔn)確，而我要求的是：要不左右偏離，要不上下移位。她有些泄氣，可當(dāng)看見我手中的喜羊羊后，馬上恢復(fù)斗志。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，精確度越來越高，最后終于能輕而易舉地將小動物準(zhǔn)確歸位。看著自己努力贏得的喜羊羊貼紙，果果高興得笑不攏嘴。

　　到了睡覺時間，果果纏著我講故事，但手里仍然沒有放下她的寶貝貼紙。我決定利用貼紙訓(xùn)練她的講故事能力。

　　我說：“今晚就用這些動物貼紙編個故事如何？”果果拍手贊成。

　　我讓她自由選擇三只小動物貼紙，編一個故事，如果故事完整，就可以把這些貼紙當(dāng)獎品貼在床頭。果果思考了一會兒，選擇小兔子與維尼熊，編了個賽跑故事，有點(diǎn)像新龜兔賽跑，維尼熊因?yàn)榍趭^戰(zhàn)勝了兔子，最后勇奪冠軍。故事說得很流暢，我表揚(yáng)了她，并幫她將勝利品貼到床頭上，果果滿意地摸摸床頭的小兔子和維尼熊，然后甜甜地睡著了。

　　對于幾何圖，果果一直掌握不好，如今有了貼紙作為誘餌，我有把握讓她理清概念。

　　那個周末，我們先用筆在白紙上畫出好多圖形：三角形、正方形、長方形、圓形、扇形、半圓，然后也在貼紙上畫出同樣的形狀，再將這些圖形剪下來，分類粘貼到白紙上。經(jīng)過一個小時的動手操作后，果果就熟悉了這些抽象的幾何概念，而且還能分清楚大小。原本硬生生躺在書本里的幾何圖形，一經(jīng)她親手粘貼和玩耍，就深深印入腦海中，比我們讓她死記硬背有效多了。

　　果果有一個壞習(xí)慣，不喜歡刷牙，每次都要我費(fèi)好大勁，她才不情不愿地隨便刷刷應(yīng)付了事。果果爸爸看到我這些天和果果玩貼紙的效果，就買了一些和刷牙有關(guān)的貼紙，譬如：牙膏、牙刷和正在刷牙的小朋友，當(dāng)他將這些漂亮的貼紙放到果果面前，小家伙立刻活躍起來，嚷著要貼紙！果果爸爸將貼紙舉高，嚴(yán)肅地說：“要貼紙可以。按時刷牙就獎你一張，貼在你的牙刷上。”果果一聽，立刻拿起牙刷去刷牙了。

　　望著她的背影，果果爸爸感慨地說：“姐，對付孩子你真有一套。”我笑著說：“這都得歸功于貼紙的神奇魔力。”

　　此后，貼紙成了果果成長路上的助跑器。在它的引誘下，果果屢屢“中計”，改掉了許多壞習(xí)慣，學(xué)到了許多新的知識。

　　教育小貼士：

　　● 多彩的夢想，是父母給予孩子最好的童年禮物。

　　● 孩子的成長助跑器何止是貼紙。只要合理利用，所有的愛好都可以成為助跑器。