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　　核心提示

　　暑假，家長(zhǎng)(微博)出于安全等各方面因素的考慮，不想讓孩子出去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，而是選擇了讓孩子“宅”在家里。但這樣就安全了嗎？離開(kāi)了老師、家長(zhǎng)們的“監(jiān)管”，不少學(xué)生就像脫韁的野馬撒歡開(kāi)玩起來(lái)，整天看電視、玩電腦，長(zhǎng)此以往，會(huì)給孩子帶來(lái)許多害處。那么，究竟怎樣才能讓孩子的假期生活更加理想化？記者采訪了一些專(zhuān)家，聽(tīng)聽(tīng)他們的建議。

　　建議1

　　實(shí)踐，讓孩子體驗(yàn)社會(huì)

　　鄭州八十一中校長(zhǎng)何守剛建議，適當(dāng)引導(dǎo)很關(guān)鍵。在放暑假前，學(xué)校不能只是針對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，而更應(yīng)該對(duì)孩子兩個(gè)月暑假合理的安排進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)。八十一中在放假前的最后一次班會(huì)課上，大家討論的話題就是：如何讓暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。在放假前的家長(zhǎng)會(huì)上，老師也和家長(zhǎng)針對(duì)暑假這個(gè)話題進(jìn)行了交流、探討，給家長(zhǎng)上了很好的一課。假期里，老師會(huì)利用校訊通平臺(tái)和家長(zhǎng)進(jìn)行定期的溝通反饋等。

　　家長(zhǎng)一定要轉(zhuǎn)變觀念。如今，自主招生的學(xué)校越來(lái)越多，這些大學(xué)更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，而不僅是簡(jiǎn)單的學(xué)業(yè)成績(jī)。所以家長(zhǎng)應(yīng)該利用好暑假，讓孩子積極參加社會(huì)實(shí)踐，融入社會(huì)，成為一名全面發(fā)展的人才。

　　學(xué)習(xí)娛樂(lè)要平衡。暑假，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡量“權(quán)力”下放，讓他們學(xué)會(huì)自我規(guī)劃和管理，玩與學(xué)的時(shí)間比例需合理分配。

　　獎(jiǎng)懲方法要適當(dāng)。針對(duì)孩子們計(jì)劃當(dāng)中的不合理的部分，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子加以修改。對(duì)于某些自覺(jué)性較差的孩子，可用“獎(jiǎng)懲法”提高孩子的自覺(jué)性和學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)孩子自覺(jué)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　走出家門(mén)看世界。應(yīng)將教育融入暑期豐富多彩的活動(dòng)中。如今的學(xué)生，時(shí)間都被學(xué)習(xí)擠占了，只能在書(shū)里甚至網(wǎng)上周游，孩子的視野相對(duì)來(lái)說(shuō)就很狹窄，所以適當(dāng)外出旅行，是不錯(cuò)的選擇。

　　總之，要利用暑假讓孩子用心體驗(yàn)社會(huì)，感悟生活，讓他們單調(diào)的暑期生活變得多姿多彩，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子三方的共贏。

　　建議2

　　“拼養(yǎng)”，讓孩子學(xué)會(huì)交際

　　暑假，家長(zhǎng)怎樣做才能讓孩子走出家門(mén)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)增閱歷呢？

　　鄭州市金水區(qū)文化路第二小學(xué)副校長(zhǎng)李寶琴建議，不妨先從家里開(kāi)始，鼓勵(lì)孩子參與家中一日三餐的設(shè)計(jì)安排、購(gòu)買(mǎi)及制作等各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行理財(cái)能力和家庭主人翁意識(shí)等培養(yǎng)，為孩子走出家門(mén)進(jìn)行實(shí)踐提供內(nèi)容支撐。家長(zhǎng)要經(jīng)常跟孩子交流，每天利用飯前飯后的時(shí)間，跟孩子說(shuō)說(shuō)話，一起散散步，或者一起看看電視，娛樂(lè)一下，了解孩子的想法感受，別老催著孩子抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　再者，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子意愿，報(bào)一些活動(dòng)興趣班，學(xué)東西在次要，關(guān)鍵是讓孩子能繼續(xù)和同伴在一起玩耍、學(xué)習(xí)，但要注意適度，內(nèi)容最好要豐富些，不能都是學(xué)習(xí)考試型的，上課時(shí)間不能過(guò)多過(guò)長(zhǎng)，不要讓暑假成為孩子的“第三學(xué)期”。家長(zhǎng)要盡可能抽時(shí)間多帶孩子外出活動(dòng)，一起去體驗(yàn)大自然，參觀名勝古跡，不僅增長(zhǎng)知識(shí)，而且可以讓孩子徹底放松，忘掉學(xué)習(xí)的壓力。

　　另外，現(xiàn)在流行家長(zhǎng)結(jié)盟互相幫助，給孩子找一些小伙伴，“拼養(yǎng)”度暑假，也是不錯(cuò)的嘗試。

　　建議3

　　自主，讓孩子懂得責(zé)任

　　孩子在暑假的安排，建業(yè)小哈佛雙語(yǔ)小學(xué)校長(zhǎng)張運(yùn)鋒的建議是五點(diǎn)：放松一點(diǎn)、規(guī)律一點(diǎn)、自主一點(diǎn)、豐富一點(diǎn)、積極一點(diǎn)。

　　放松一點(diǎn)是讓父母和孩子的心理因?yàn)榧倨诙寄苓m當(dāng)放松，適當(dāng)查缺補(bǔ)漏或報(bào)個(gè)興趣班，還是可以的。

　　規(guī)律一點(diǎn)是指暑假作業(yè)每天都要做一些，任務(wù)量既不太大，也能保證不至于時(shí)間長(zhǎng)了不復(fù)習(xí)導(dǎo)致知識(shí)斷層遺忘。作息還是要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。 

　　自主一點(diǎn)是指盡量引導(dǎo)孩子自己做出暑期計(jì)劃安排，要發(fā)揮孩子的自主能力，讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　豐富一點(diǎn)是指孩子在安排自己暑期計(jì)劃時(shí)盡量要豐富，比如可以讀點(diǎn)好書(shū)、交點(diǎn)朋友、參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等，別從早到晚耗在電腦旁邊玩游戲、看動(dòng)畫(huà)片。

　　積極一點(diǎn)是指家長(zhǎng)要引導(dǎo)和帶動(dòng)孩子動(dòng)起來(lái)，可以出去郊游，可以走訪朋友，也可以參加體育鍛煉等。要讓孩子在寬松的環(huán)境里，能更多與父母互動(dòng)、交流，感受和諧美好的家庭氛圍，這對(duì)孩子的身心健康很有益處。

　　建議4

　　旅游，讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

　　國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師王萍說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷社會(huì)化的過(guò)程。孩子不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，促進(jìn)大腦的發(fā)育；還要鍛煉身體促進(jìn)生理的發(fā)育；同時(shí)還得參加社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)人群，健全人格，促進(jìn)心理的健康成長(zhǎng)。因此，強(qiáng)烈建議家長(zhǎng)帶孩子出去旅游，培養(yǎng)孩子適應(yīng)不同環(huán)境的能力，體驗(yàn)不同的風(fēng)土人情、環(huán)境人文，這些在學(xué)校、在書(shū)本里是永遠(yuǎn)不可能學(xué)到的。培養(yǎng)孩子愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)鍛煉的好習(xí)慣，將使孩子受益無(wú)窮。

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