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　　比起一個在心理上和精神上有不安感、感覺受到壓抑的環境，一個安定的氛圍能夠讓創意性更加自由地表現出來。如果父母和孩子之間、老師和學生之間都能夠相互信任，彼此用溫情對待，那么孩子就能夠暢快地表達出自己心中的想法。

　　也就是說，要創造出一種氛圍，在這種氛圍中，孩子即使提出了奇怪的問題，或者犯了小小的過錯也不會害怕，還是可以自由地說出自己的想法。而無論是什么想法，父母都能夠予以包容，父母的這種信賴，能夠鼓勵孩子產生自己的想法和意見。創意能力也就是這樣發展起來的。

　　下面介紹的，就是作家丹·鮑爾林為了自己和自己深愛的女兒所實施的方法。您為了自己的孩子，也試一試這些方法吧，這些方法會讓父母和孩子之間產生信賴感。

　　1. 每到女兒生日的時候，都讓女兒躺在一張很大的紙上，為女兒畫出她身體的輪廓。每年如此，讓女兒看到自己的成長。

　　2. 在舊箱子里裝上家里不用的家具和日常用品，給女兒玩過家家。

　　3. 晚上和女兒一起出門買冰激凌，一邊走一邊仰望星空。

　　4. 看女兒班里同學的照片，記住女兒同學的名字。

　　5. 教女兒如何用花和草編制花冠。

　　6. 給女兒講像她這么大時自己的事情。

　　7. 知道女兒喜歡吃什么食物。

　　8. 在出差或者不在家的時候，記得在花店訂鮮花送給女兒。

　　9. 給女兒寫信，稱贊她值得肯定的行為，或者強調她性格中的某些長處。

　　10. 在重新粉刷女兒房間的墻壁前，允許女兒在墻上隨意亂畫。

　　11. 在飯店點菜的時候，先在心里想好，然后看雙方是否想法一致。

　　12. 用厚紙片剪出女兒腳丫的形狀，連接起來，從臺階出發，通到給女兒放置禮物的地方。

　　13. 在和女兒一起去常去的商店時，故意繞遠一點的路，女兒如果問為什么，就告訴她，是因為想和她在一起的時間更長。

　　14. 在和女兒說話時一定要看著女兒的眼睛。

　　15. 告訴女兒，可以和爸爸討論制定怎樣的規則，但是首先要尊重爸爸的想法。

　　16. 讓女兒教給爸爸一些她擅長的活動(比如跳繩、投球或者做飯)。

　　17. 拿著“記憶口袋”和女兒一起散步，發現模樣別致的樹葉、鵝卵石就收集起來。

　　18. 和女兒一起制作“時光百寶箱”，里面放進全家的合影、報紙的頭版、家人的信件、生活必需品的物價表，等等物品，埋在一個地方，過幾年再去回憶。

　　                                                         ——摘自《愛的香氣》

　　上面的任何一項，只要孩子喜歡，都可以嘗試著做一做。不僅可以增進與孩子之間的信賴感，讓家庭中充滿暖暖的愛意，也有助于讓孩子在這樣的氛圍中，提高創意能力。

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