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　　寶寶任性、不聽(tīng)話是常有的事，當(dāng)自己的要求得不到滿足時(shí)，寶寶甚至?xí)诖蠼稚峡摁[不止，讓家長(zhǎng)十分難堪。面對(duì)寶寶的任性行為，家長(zhǎng)們?cè)撊绾翁幚砟兀?/p>

　　任性是孩子獨(dú)立性萌芽

　　市民鄭女士擔(dān)心地說(shuō)，兒子快4歲了，最近越來(lái)越任性，如果有什么事兒不依著他，他就哭鬧不止。

　　中日友好醫(yī)院臨床心理科副主任心理師王彥玲表示，孩子開(kāi)始任性其實(shí)是成長(zhǎng)的表現(xiàn)，意味著孩子的獨(dú)立性正在萌芽。隨著孩子接觸越來(lái)越多的事物，獨(dú)立性開(kāi)始增強(qiáng)。3－5歲的孩子獨(dú)立性就開(kāi)始萌芽了，什么事情都想“我來(lái)，我自己做”，不如以前那么聽(tīng)話。這其實(shí)是好事，說(shuō)明孩子在成長(zhǎng)。但他們往往根據(jù)自己的情緒而為，不像成年人有正確、理性的判斷。即便有時(shí)并不合理，孩子也想去做。

　　不過(guò)，如果任性表現(xiàn)得太過(guò)火，則有可能是孩子缺乏自控能力。從性格方面來(lái)看，一部分來(lái)源于遺傳，另一部分則來(lái)自后天的環(huán)境影響，父母比較任性或是溺愛(ài)孩子，也可能導(dǎo)致孩子任性。

　　防任性讓孩子多接觸同齡人

　　王彥玲說(shuō)，小孩任性的時(shí)候，大人不要著急，應(yīng)弄清楚孩子為什么任性。比如，大人在洗菜，孩子覺(jué)得好玩兒也想?yún)⑴c進(jìn)來(lái)。家長(zhǎng)應(yīng)該理解，孩子想探清洗菜這件事，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)和孩子講清楚，要避免把水弄得滿地都是，更不能把水弄到衣服上以免感冒。還可讓孩子用一個(gè)小盆，洗一片或幾片菜葉。

　　王彥玲特別提醒家長(zhǎng)，不能對(duì)孩子過(guò)度溺愛(ài)。適度任性是孩子正常獨(dú)立意識(shí)萌發(fā)的表現(xiàn)，但不能處處由著孩子，否則就可能成為性格缺點(diǎn)。

　　此外，還應(yīng)讓孩子多交同齡朋友。因?yàn)榧议L(zhǎng)、長(zhǎng)輩和孩子在一塊兒時(shí)難免會(huì)嬌慣孩子，讓孩子多和同齡人在一起，他們是平等的，就很難任性起來(lái)。

　　三種方法制止孩子任性

　　如果孩子過(guò)于任性，可能養(yǎng)成不好的性格。制止孩子任性，可采用置之不理的“冷”處理，也可采用“熱”處理。

　　“冷”處理是指對(duì)孩子的哭鬧置之不理。孩子的要求得不到滿足時(shí)，通常會(huì)哭鬧來(lái)抗議。如果孩子一哭家長(zhǎng)就妥協(xié)，會(huì)助長(zhǎng)孩子的任性，所以家長(zhǎng)可以暫時(shí)不理會(huì)。孩子看到自己的要求得不到大人理會(huì)，自然就停止哭鬧了。

　　“熱”處理是指獎(jiǎng)勵(lì)孩子不任性的行為，這種效果可能更好。比如這次孩子任性的時(shí)候，可以置之不理。下次孩子不任性，如媽媽說(shuō)不讓玩水，孩子很快就不玩了，家長(zhǎng)可以及時(shí)給孩子一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，比如表?yè)P(yáng)他、親一下，或給一塊糖等。

　　有時(shí)也可以暫時(shí)讓步。比如到吃飯的時(shí)間，孩子看的動(dòng)畫(huà)片正好看到一半，孩子特別想把它看完，這時(shí)可以對(duì)孩子有一個(gè)小小的讓步。但必須跟孩子說(shuō)清楚，下不為例。這種讓步和一味妥協(xié)是不一樣的。

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