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家庭教育

養只小金魚學會與人分享

分類: 家庭教育 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 03-21

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  開春時買的4條金魚只養了一個月,便相繼死去。碩大的魚缸,兀自空置在陽臺上。直到五月初,又買回4條金魚,魚缸才又派上用場。

  一尾尾金魚,或紅似云錦、或白若絲緞、或黑如漆墨,在陽光下,游動出一片片波光。5歲的兒子,對金魚非常著迷,每天從幼兒園回來,都要趴在魚缸邊看上半天。

  兒子喜歡,于是妻子便和他商量,將4條金魚交給他喂養。兒子高興地接受了任務。第一件事,要給小金魚起名字。經過一夜的“苦思冥想”,最后根據他最喜愛的動畫片《小鯉魚歷險記》中的小鯉魚“泡泡”的名字,將4條金魚分別稱為“泡泡1號”、“泡泡2號”、“泡泡3號”和“泡泡4號”。

  為養好金魚,兒子很賣力,三天換一次水,五天投一次食,半個月清洗一次魚缸,兒子對每天該做什么比我們還清楚,而且凡是自己能夠做的事,絕不允許我們插手。看著兒子忙得不亦樂乎,妻子說,兒子長大了,通過養魚體驗了勞動的快樂。

  不知是否喂食太多了,半個月后一條金魚突然死去。那天清晨,兒子焦急地將正在衛生間刷牙的妻子和仍未起床的我拉到了陽臺上。望著漂在水面上的“泡泡2號”,我看到,兒子的眼中泛起了淚花。

  兒子對另外3條魚更加珍視,經常會趴在魚缸旁,看著這些小魚兒,不時還和它們熱乎地“聊”上幾句。每次看到這個情景,我的腦海中就會閃過一句話:“子”非魚,亦知魚之樂!

  六一兒童節到了,幼兒園里開展了一次“我與好朋友互換禮物”活動,讓小朋友之間相互結合、彼此交換自己認為最有意義的禮物。

  我們沒有想到的是,兒子挑選出的禮物竟是紅色的“泡泡1號”!

  問他為什么將金魚作為禮物,他告訴我們,他與小金魚是好朋友,同時與幼兒園的小伙伴也是好朋友,小金魚和小伙伴都有了更多的好朋友,會更加快樂的。兒子能將最好的東西與他人分享,我感到很欣慰。    韓紅軍

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